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文档简介

人教版小学二年级数学下册混合运算练习题小朋友们,我们已经学习了混合运算的知识啦!它就像一个小小的数学迷宫,把加、减、乘、除巧妙地结合起来,需要我们细心又有条理才能顺利通关。多做练习,不仅能让我们更熟练地掌握运算顺序,还能让我们的小脑袋变得更灵活哦!下面这些练习题,大家可要认真对待,一步一步算准确呀!一、运算规则要记牢在做混合运算时,我们一定要记住这几条“法宝”:1.同级运算(只有加减,或者只有乘除):要从左往右,依次计算。2.不同级运算(既有加减,又有乘除):要先算乘除,后算加减。3.有小括号的运算:要先算小括号里面的,再算小括号外面的。二、基础巩固练一练(一)只有加减或只有乘除(同级运算)小朋友,我们先来试试只有加减法或者只有乘除法的题目,记住“从左往右依次算”哦!1.23+8-5=2.56-20+7=3.100-30-20=4.18+22+30=5.78-28+15=6.6×3÷2=7.45÷9×4=8.24÷6×5=9.8×2÷4=10.36÷6÷3=(二)先乘除后加减(不同级运算)接下来,挑战升级!这些题目里既有乘除法,又有加减法,要先算什么,后算什么,可要看清楚啦!1.5×4+10=2.30-6×2=3.20+24÷4=4.48-18÷3=5.7×8-20=6.15+3×5=7.60-81÷9=8.4×9+12=9.27÷3+25=10.50-5×7=(三)含有小括号的运算(括号里的先算)小括号“()”来啦!它可是个“指挥官”,看到它,我们就要先算它里面的算式哦!1.(10+20)÷5=2.8×(6-2)=3.(23-15)×3=4.45÷(3+6)=5.70-(25+5)=6.(18+12)÷6=7.9×(10-7)=8.64÷(16-8)=9.(36+14)-20=10.5×(2+7)=三、综合提升试一试现在,我们把前面学的知识综合起来运用一下,相信你一定能行!1.3+6×8=2.40÷8+17=3.(22-18)×7=4.54-9×5=5.6×6-20=6.28+42÷7=7.90-(35-20)=8.(3×4)+27=9.63÷(3×3)=10.45+55-60=四、解决问题我能行(列式计算)数学学习的最终目的是解决生活中的问题,让我们来挑战几道应用题吧!记得列综合算式哦!1.小明有5元钱,买了3块橡皮,每块橡皮1元钱,小明还剩多少钱?2.妈妈买了20个苹果,第一天吃了5个,第二天吃了8个,还剩多少个苹果?3.同学们做游戏,每6人一组,分成了4组,后来又来了7人,现在一共有多少人在做游戏?4.一本故事书有90页,小红第一天看了25页,第二天看了30页,还剩多少页没看?(用两种方法解答,一种带括号,一种不带括号)5.老师买了4盒彩笔,每盒8支,发给同学们20支,还剩多少支彩笔?温馨提示做完所有题目后,一定要记得仔细检查哦!看看运算顺序对不对,数字有没有抄错,计算结果是不是准确。养成良好的检查习惯,能帮我们减少很多错误呢!希望这些练习题能帮助小朋友们更好地掌握混合运算的知识。只要勤加练习,用心思考,你们都是数学小能手!加油!---参考答案(做完再看哦!)二、基础巩固练一练(一)只有加减或只有乘除1.262.433.504.705.656.97.208.209.410.2(二)先乘除后加减1.302.183.264.425.366.307.518.489.3410.15(三)含有小括号的运算1.62.323.244.55.406.57.278.89.3010.45三、综合提升试一试1.512.223.284.95.166.347.758.399.710.40四、解决问题我能行1.5-3×1=2(元)2.20-5-8=7(个)或20-(5+

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