2025年中小学防溺水安全教育培训试题及答案

2025年中小学防溺水安全教育培训试题及答案满分：100分考试时间：60分钟一、填空题（共10题，每空1分，总计10分）1.2025年教育部印发的《中小学生防溺水工作专项行动方案》明确要求中小学生严格遵守防溺水“六不”规定，具体内容为：____、____、____、____、____、____。2.我国中小学生溺水事件高发时段为每年____月，其中____、____、____三个时间段为事故高发节点。3.溺水发生后，大脑缺氧超过____分钟就会造成不可逆的脑损伤，该时间段被称为溺水急救黄金时间。4.未成年人发现他人溺水时，应遵循____、____、____的施救原则，严禁擅自下水施救、严禁手拉手抱团施救。5.对无意识、无呼吸、无脉搏的溺水者实施心肺复苏时，胸外按压的频率为____次/分钟，按压深度为____厘米，胸外按压与人工呼吸的比例为____。6.汛期路过积水路段时，若积水深度超过____厘米，严禁贸然蹚水，防止跌入下水井或被水流冲倒。7.冬季冰面活动时，只有当冰面厚度达到____厘米以上且经过专业部门确认安全时，才可在指定区域开展活动，薄冰、融冰期严禁上冰。8.到正规游泳馆游泳时，必须有____或____全程陪同，严禁脱离监管独自到深水区玩耍。9.溺水者被救上岸后，若生命体征平稳，也需要第一时间送医检查，防止出现____、____等迟发性损伤。10.中小学生若不慎落水，应尽量保持身体____，头部露出水面，放松肢体避免体力快速消耗，大声呼救等待救援。二、判断题（共10题，每题2分，总计20分。正确打√，错误打×）1.只要游泳技术娴熟，就可以独自到野外水库、河流等水域游泳。（）2.溺水者都会出现剧烈扑腾、大声呼救的表现，因此安静浮在水面的人不存在溺水风险。（）3.未成年人发现他人溺水，应第一时间下水施救，不能见死不救。（）4.溺水者救上岸后，首先要做的是倒挂控水，把腹腔内的水全部排出来再开展急救。（）5.手拉手施救溺水者的方式风险极高，极易导致施救者被拉入水中，造成群体性溺亡事件。（）6.汛期上下学途中，若遇到积水路段，只要水位没过膝盖也可以蹚水通过，不会有危险。（）7.正规游泳馆配备了救生员，因此中小学生可以不用家长陪同，独自到游泳馆游泳。（）8.游泳前要充分做好热身运动，避免下水后出现抽筋现象。（）9.冰面刚冻结时厚度足够，可结伴到河面、湖面滑冰玩耍。（）10.溺水者被救上岸后哪怕意识清醒，也需要到医院做全面检查。（）三、单项选择题（共10题，每题2分，总计20分）1.以下属于溺水高风险区域的是（）A.配备持证救生员、家长全程陪同的正规游泳馆B.设置警示标识但无专人值守、无防护设施的郊野网红水塘C.水深0.3米、有工作人员值守的小区儿童戏水池D.学校定期巡查、设置防护栏的校内景观湖2.发现他人溺水时，未成年人最正确的处置方式是（）A.立刻跳入水中施救B.大声呼救，寻找救生圈、竹竿、绳索等救援工具，同时拨打110、120报警C.拉着身边的同伴手拉手施救D.拍摄视频发布到社交平台3.溺水者被救上岸后，无意识、无呼吸、无脉搏，首先应该采取的急救措施是（）A.倒挂控水B.拨打120后原地等待救援C.立即实施规范心肺复苏D.给溺水者覆盖衣物保暖4.中小学生游泳前，以下哪项准备工作是错误的（）A.充分做好热身拉伸运动B.吃饱饭后立刻下水C.检查救生衣、游泳圈等装备是否完好D.确认家长或教练全程陪同5.以下行为符合防溺水安全要求的是（）A.暑假和同学偷偷到河边摸鱼、捞虾B.汛期上学路过积水路段时绕路通行C.到网红野泳点打卡游泳D.刚入冬河面结薄冰时去冰面滑冰6.溺水急救黄金时间为大脑缺氧后（）A.2分钟B.4分钟C.10分钟D.15分钟7.对成年溺水者实施心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的标准比例为（）A.15:2B.30:2C.20:1D.5:18.中小学生不慎落水后，错误的自救方式是（）A.保持冷静，尽量让身体后仰漂浮B.手脚剧烈扑腾，拼命挣扎往岸边游C.头部露出水面，大声呼救D.放松肢体，节省体力等待救援9.以下不属于中小学生溺水高发场景的是（）A.暑期工作日家长上班时，孩子独自到河边玩耍B.周末家长陪同到正规游泳馆游泳C.放学路上结伴到池塘边玩水D.寒假融冰期到湖面滑冰10.对溺水者实施人工呼吸前，首先要做的是（）A.倒挂控水B.清理口腔、鼻腔的泥沙、分泌物等异物，开放气道C.直接对口吹气D.掐溺水者人中促其清醒四、多项选择题（共5题，每题3分，总计15分。多选、少选、错选均不得分）1.以下属于中小学生防溺水“六不”规定内容的有（）A.不私自下水游泳B.不擅自与他人结伴游泳C.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳D.不熟悉水性的学生不擅自下水施救2.发现他人溺水时，可利用的安全施救工具有（）A.救生圈、救生衣、浮力板B.长竹竿、绳索C.空矿泉水瓶、密封塑料桶、木板D.手机、钥匙等随身物品3.中小学生游泳时，以下哪些情况严禁下水（）A.感冒发烧、身体有开放性伤口B.刚吃完饭、剧烈运动后C.雷雨、大风等恶劣天气D.水温过低、水域情况不熟悉4.溺水者的常见表现包括（）A.剧烈扑腾、大声呼救B.安静漂浮在水面，眼神呆滞、无法回应呼叫C.身体持续下沉，手臂无意识向下划动D.嘴唇发紫、意识丧失、呼吸停止5.以下行为存在溺水风险的有（）A.未成年人结伴手拉手施救溺水者B.到未开放的网红野泳点游泳C.融冰期到冰面玩耍D.汛期蹚水通过深度超过脚踝的积水路段五、简答题（共3题，每题5分，总计15分）1.请简述中小学生遇到他人溺水时的正确处置流程。2.请简述溺水者被救上岸后的规范急救步骤。3.请结合自身实际，简述中小学生如何做好日常防溺水自我防护。六、案例分析题（共1题，总计20分）案例：2025年7月13日，某县4名初二学生在周末瞒着家长结伴到郊外一处未开发的网红野塘游玩，其中1名学生下水摸鱼时不慎滑入深水区溺水，其余3名学生未呼救，直接手拉手施救，最终4人全部溺水身亡。事发后排查发现，该野塘仅设置了2块老旧的警示标识，未安装防护栏，无专人巡查管控。请结合防溺水相关知识，分析本次事件暴露出的风险漏洞，以及你从中得到的警示。一、填空题1.不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救2.5-9；周末；节假日；暑期上下学途中3.44.呼救；抛物施救；报警（或喊、抛、拨）5.100-120；5-6；30:26.15（或脚踝高度）7.158.家长；持证游泳教练9.迟发性肺水肿；吸入性肺炎10.后仰二、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√注：第4题解析：2024版《国际心肺复苏指南》明确要求，溺水者救上岸后无需常规开展倒挂、拍背等控水操作，避免耽误心肺复苏黄金时间，仅当气道存在明确固体异物时可针对性清理。三、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B四、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD五、简答题1.参考答案：①保持冷静，第一时间大声呼救，吸引周边成年人到场救援，准确告知溺水具体位置；②第一时间拨打110、120报警，清晰说明事发地点、溺水人数、现场情况等信息；③寻找周边可利用的救援工具（长竹竿、绳索、救生圈、空塑料瓶等漂浮物），在自身站稳、确保安全的前提下，将工具抛给溺水者，拉拽其上岸，严禁身体过度探出岸边；④严禁擅自下水施救，严禁和其他未成年人手拉手抱团施救，避免造成群体性伤亡；⑤若周边有成年人到场，可协助做好引导、传递工具等辅助工作，不要盲目参与施救。2.参考答案：①快速评估溺水者生命体征：10秒内判断其意识、呼吸、脉搏情况，全程注意为溺水者保暖；②若溺水者意识清醒、呼吸脉搏正常，立即擦干其身体衣物，第一时间送医检查，排查迟发性损伤；③若溺水者无意识、有呼吸有脉搏，立即清理其口鼻异物，将其调整为侧卧位，防止呕吐物窒息，等待120救援；④若溺水者无意识、无呼吸无脉搏，立即开展心肺复苏：先清理口鼻异物开放气道，做5次人工呼吸后，按照30:2的比例开展胸外按压和人工呼吸，持续施救直到医护人员到场，不得轻易终止；⑤全程无需开展常规控水操作，避免延误急救时机。3.参考答案：①严格遵守防溺水“六不”规定，主动学习防溺水知识和基础急救技能，提高安全意识；②不到野外池塘、水库、河沟、积水坑、网红野泳点等无安全保障的水域玩耍、游泳、摸鱼、滑冰；③游泳必须到正规游泳馆，全程有家长或持证教练陪同，下水前做好热身运动，不擅自进入深水区，身体不适时立即上岸求助；④汛期上下学绕开积水路段、低洼区域、临水路，不蹚水，不靠近易发生滑坡、山洪的危险水域；⑤冬季不擅自到冰面玩耍，不到融冰期、薄冰区域活动，参与冰上活动必须到正规场地，有成年人陪同；⑥发现同学有私自下水、到危险水域玩耍的行为要及时劝阻，劝阻无效的第一时间告知老师或家长。六、案例分析题（一）暴露出的风险漏洞1.学生层面：①安全意识严重缺失，违反防溺水“六不”规定，擅自结伴到无安全保障的野外水域游玩，未告知家长出行动向；②施救技能匮乏，发现同伴溺水后未第一时间呼救报警，采取错误的手拉手施救方式，导致事故规模扩大，造成4人死亡的严重后果。2.家长层面：监护责任落实不到位，周末期间未掌握孩子的出行轨迹、同行人员和活动内容，未针对性开展防溺水提醒教育，监管缺位。3.属地管理层面：危险水域管控不到位，网红野塘作为明确的高风险区域，仅设置老旧警示标识，未安装硬质隔离防护栏，未安排专人开展日常巡查，未及时劝返进入区域的未成年人，安全隐患排查整改不到位。（二）警示1.中小学生必须筑牢安全底线，严格遵守防溺水“六不”要求，坚决杜绝到野外危险水域游玩、游泳的行为，外出时必须告知家长去向、返回时间，遇到危险第一时