2025-2026学年仁爱版英语八上u1t3教学设计

2025-2026学年仁爱版英语八上u1t3教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本课设计以仁爱版英语八上U1T3为核心内容，围绕“健康生活”主题，通过情境创设、任务驱动和互动交流等方式，引导学生运用所学知识进行实际对话和表达。课程设计注重学生语言能力的培养，强调听说读写技能的全面提升，旨在提高学生的英语综合素质。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与课堂活动，提高英语口语表达能力，增强对健康生活方式的认识，培养批判性思维，并学会自主学习，为终身学习打下基础。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。在八年级上学期，他们已经学习了基本的英语语法和词汇，对一般现在时态有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对英语学习表现出一定的兴趣，尤其是对与日常生活相关的主题。他们的学习能力参差不齐，部分学生能够积极参与课堂活动，而部分学生可能对英语学习缺乏自信。学习风格上，有的学生偏好视觉学习，有的则更倾向于听觉或动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习健康生活相关内容时，可能遇到词汇量不足、语法结构复杂和表达不流畅等问题。此外，对于一些学生来说，将所学知识应用到实际情境中可能存在困难，尤其是在进行角色扮演和小组讨论时。教学资源-教材：仁爱版英语八上U1T3相关教材内容

-PPT课件：健康生活主题的PPT演示文稿

-视频材料：与健康生活方式相关的英语视频片段

-闪卡：用于词汇复习的电子或纸质闪卡

-教学辅助工具：英语口语练习设备，如语音识别软件

-白板或电子白板：用于板书和展示教学材料

-互联网资源：在线词典和语法参考网站

-互动式学习平台：用于在线练习和测试的在线平台教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示一些与健康生活方式相关的图片或视频，提问学生：“Whatdoyouthinkisahealthylifestyle?Canyousharesomeexampleswithus?”引导学生思考健康生活的重要性。

-回顾旧知：教师简要回顾一般现在时态的用法，提醒学生：“Remember,wehavelearnedaboutthepresentsimpletense.Today,wewilluseittotalkabouthealthyhabits.”

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：教师详细讲解健康生活相关的词汇和句型，如：“Wecanuse'eatahealthydiet'totalkaboutahealthyeatinghabit.'Exerciseregularly'meanstodosportsoften.”

-举例说明：教师通过展示图表或实物，例如健康饮食的食谱和运动器材，展示如何用英语描述这些内容。

-互动探究：教师引导学生进行小组讨论，让学生分享自己的健康习惯，并用英语表达出来。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分小组进行角色扮演，模拟在超市购物，选择健康食品，并用英语询问和回答。

-教师指导：教师巡回指导，帮助学生纠正发音和语法错误，鼓励他们用英语进行交流。

4.拓展活动（约15分钟）

-学生自主创作：学生根据所学内容，设计一份健康生活手册，包括健康饮食建议和运动计划。

-教师点评：教师挑选优秀作品进行展示，并对学生的创作进行点评和鼓励。

5.课堂小结（约5分钟）

-回顾本节课的重点内容：教师带领学生回顾健康生活的相关词汇和句型。

-布置作业：教师布置相关作业，如收集家庭健康食谱，并尝试用英语进行描述。

6.课后延伸（约10分钟）

-学生自主探究：学生课后可以通过互联网或图书馆资源，了解更多关于健康生活方式的信息。

-教师辅导：教师提供辅导时间，帮助学生解决课后探究中遇到的问题。

教学过程中，教师应注重学生的参与度，鼓励他们积极参与课堂活动，提高英语学习的兴趣和自信。同时，教师应关注学生的学习差异，针对不同层次的学生提供相应的教学支持。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言能力提升：通过本节课的学习，学生能够熟练运用一般现在时态描述健康生活相关的词汇和句型，如“eatahealthydiet”、“exerciseregularly”等。学生在日常交流中能够自信地谈论健康话题，提高了英语口语表达能力。

2.词汇积累：学生在学习过程中，接触并掌握了大量与健康生活方式相关的词汇，如“nutrition”、“fitness”、“well-being”等。这些词汇的积累有助于学生在今后的学习中更好地理解和运用英语。

3.语法知识巩固：本节课通过讲解一般现在时态的用法，帮助学生巩固了语法知识。学生在实际运用中能够正确运用时态，提高了英语写作水平。

4.文化意识增强：通过学习健康生活方式，学生了解到了不同文化背景下人们对健康的看法。这有助于学生拓宽视野，增强跨文化交际能力。

5.思维品质培养：在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了如何表达自己的观点，倾听他人意见，并在此基础上进行思考和判断。这有助于培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

6.学习习惯养成：学生在本节课的学习过程中，逐渐养成了良好的学习习惯，如认真听讲、积极参与课堂活动、主动复习巩固等。这些习惯将有助于他们在今后的学习中取得更好的成绩。

7.实践能力提高：通过课后作业和拓展活动，学生将所学知识应用于实际生活中，如设计健康生活手册、收集家庭健康食谱等。这有助于学生将理论知识转化为实践能力。

8.自主学习能力提升：学生在课后自主探究过程中，学会了如何利用互联网和图书馆资源获取信息。这有助于他们在今后的学习中具备更强的自主学习能力。课后作业1.完成以下句子，使用一般现在时态：

-I______(go)tothegymthreetimesaweek.

-She______(have)ahealthybreakfasteverymorning.

-They______(play)soccereveryafternoon.

2.根据所学内容，用英语描述以下健康生活方式：

-Regularexerciseisimportantformaintaininggoodhealth.

-Eatingabalanceddietisessentialforahealthylifestyle.

-Gettingenoughsleephelpstokeepourmindsandbodieshealthy.

3.创作一个简短的健康生活对话，角色可以是医生和病人：

-Doctor:"Howareyoufeelingtoday?"

-Patient:"I'mfeelingokay,butIneedtostartexercisingmore."

-Doctor:"That'sagoodidea.Itwillhelpyoustayhealthy."

4.设计一个健康饮食的菜单，并说明每道菜的营养价值：

-Breakfast:Oatmealwithfreshfruitsandnuts

-Lunch:Grilledchickensaladwithavarietyofvegetables

-Dinner:Bakedsalmonwithsteamedbroccoliandquinoa

5.编写一个关于健康生活方式的短文，内容包括：

-开头：介绍健康生活方式的重要性

-主体：列举三种健康习惯及其好处

-结尾：鼓励大家从小事做起，追求健康生活

答案：

1.go,have,play

2.Regularexerciseisimportantformaintaininggoodhealth.Eatingabalanceddietisessentialforahealthylifestyle.Gettingenoughsleephelpstokeepourmindsandbodieshealthy.

3.Doctor:"Howareyoufeelingtoday?"Patient:"I'mfeelingokay,butIneedtostartexercisingmore."Doctor:"That'sagoodidea.Itwillhelpyoustayhealthy."

4.Breakfast:Oatmealwithfreshfruitsandnuts-Providesenergyandfiber.Lunch:Grilledchickensaladwithavarietyofvegetables-Richinproteinandvitamins.Dinner:Bakedsalmonwithsteamedbroccoliandquinoa-Highinomega-3fattyacidsandantioxidants.

5.Healthiswealth.Intoday'sfast-pacedworld,it'simportanttomaintainahealthylifestyle.Threehealthyhabitsthatcanbenefitusare:stayinghydrated,gettingenoughsleep,andeatingabalanceddiet.Stayinghydratedkeepsourbodiesfunctioningproperly,gettingenoughsleephelpsusstayalertandfocused,andeatingabalanceddietprovidesuswiththenecessarynutrients.Let'sstartwithsmallchangesandworktowardsahealthierlife.板书设计①本文重点知识点：

-一般现在时态的用法

-健康生活方式相关的词汇和短语

②重点词：

-Exercise:进行锻炼

-Diet:饮食

-Balanced:均衡的

-Hydrate:保持水分

-Sleep