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文档简介

云南省昭通市永善县2027届数学六年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.甲数是乙数的20%,乙数是甲数的________%。2.下图中共有____个长方形(包括正方形).3.2的分数单位是(_______),它再添上(_______)个这样的单位就是最小的合数,它去掉(______)个这样的分数单位就是1.4.填一填.一个因数150150×3150×5150×4150×10另一个因数1212121212积(____)(____)(____)(____)(____)5.12和36的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。6.1:_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折7.一种微波炉原价是800元,现在以九折出售,现在每台售价(________)元。8.一个数是32,它的比它的少_____.9.老师带了56个学生去划船,共乘坐10条船,其中大船坐6人,小船坐4人,大船有________条,小船有________条。10.根据下边的线段图列出算式。(______)11.乘积是1的两个数叫做(_______).二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.阿凡提从他的朋友那里得到了8枚外表一模一样的金币,但是其中有1枚是假的,重量较轻。想一想,他至少需要用天平称()次才能找出假的硬币。A.2 B.3 C.413.下面三条线段中,能拼成三角形的是()。A.2厘米3厘米4厘米B.3厘米4厘米9厘米C.1厘米2厘米3厘米14.如果是偶数,是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(

)A.2a+b B.a+2b C.a+b15.12的因数有()个.A.4 B.6 C.816.一个比的比值是1,后项是3.5,前项是(

)A.1 B. C. D.0.35三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.六年级有学生90人,男生与女生人数的比是5:4,女生有40人(_________)。18.如左图所示,指针停在红色区域,甲先开球,指针停在黄色区域,乙先开球,这个规则是公平的。(____)19.两个奇数的和一定是合数._____.20.甲数是乙数的7821.含糖率为的糖水250克,与含糖率为的糖水混合,配成了含糖率为的糖水,最终的糖水有312.5克。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.-=3×=÷4=÷=-=×=+=1÷-8=23.计算下面各题,能简算的要简算.①27×﹣11②÷7+×③×34×7×④×4÷×4⑤÷÷⑥15÷×24.解方程。x-50%x=40x-=6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.王经理把推销某项产品的任务按4∶5的比例分给甲、乙两个推销员。一个月后,甲共推销产品88万元,超额10%,乙推销员实际推销产品多少万元?27.看图提出问题,并解答.(单位:厘米)(1)

________?(2)

________?(3)

________?28.一个正方体的表面积是216平方厘米,把它锯成体积相等的8个小正方体,求每个小正方体的表面积是多少?29.李叔叔在一块承包地里种白菜2公顷,种的萝卜比白菜多公顷。种白菜和萝卜的面积占这块地的。这块地有多少公顷?30.王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?31.学校修建了一个长24dm、宽16dm、高15dm的长方体蓄水池。(1)给这个蓄水池的地面铺正方形地砖,要使铺的地砖都是整块,地砖的边长最长是多少dm?一共需要这样的地砖多少块?(2)在蓄水池里面的四壁上贴瓷砖,需要多少平方米的瓷砖?(3)这个蓄水池能够蓄水多少升?32.某农药厂5月份生产农药636吨,比计划增产20%。5月份计划生产农药多少吨?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、500【分析】先把乙数看作单位“1”,甲数就是20%,用乙数除以甲数,就是乙数是甲数的百分之几。【详解】1÷20%=500%500%÷1=500%故答案为:500【点睛】本题考查百分数的实际应用,关键是找到单位“1”,然后求出另一个数,然后再求乙数是甲数的百分之多少,注意两个单位“1”的不同。2、87【解析】首先考虑水平放置的长方形,共有(1+2+3)×(1+2+3)=36(个);再考虑边与大正方形的对角线垂直的长方形,在4×2的长方形中共有长方形(1+2+3+4)×(1+2)=30(个);两个4×2的长方形的重叠部分2×2的正方形中有长方形(1+2)×(1+2)=9(个).因此斜着的长方形共有30×2-9=51(个).故图中共有长方形36+51=87(个).3、45【解析】略4、180054009000720018000【详解】略5、1236【解析】略6、410025二五【解析】用1除以0.25即可求出后项,用25除以0.25即可求出除数;把0.25的小数点向右移动两位再加上百分号即可化成百分数,根据百分数确定折扣.【详解】1÷0.25=4;25÷0.25=100;0.25=25%=二五折;所以:1:4=25÷100=25%=二五折.故答案为4;100;25;二五7、720【分析】现在以九折出售,就是现价占原价的90%,把原价看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答。【详解】800×90%=800×0.9=720(元)答:现在每只售价是720元。故答案为:720。【点睛】此题属于求一个数的百分之几是多少,把已知的数量看作单位“1”,直接用乘法列式解答即可。8、1【分析】分别求出32的即32×,32的即32×,再让求出的数相减即可得出少的数.【详解】32×﹣32×=8﹣1=1答:一个数是32,它的比它的少1.9、82【解析】先假设10条船全是小船,所乘坐的人数比56人少,少的数是把每条大船少算了(6-4)人,看看这个数里有多少个(6-4),也就知道有多少条大船,共乘船数减去大船就是小船。【详解】大船:(56-10×4)÷(6-4)=8(条);小船:10-8=2(条)。故答案为:8,2。10、84×(1-)【详解】略11、互为倒数【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【解析】略13、A【解析】略14、B【详解】奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数.整数中,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数.15、B【详解】12的因数有:1、2、3、4、6、12,一共有6个.16、B【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】略18、✕【解析】略19、×【解析】由于1+1=2,而2为最小的质数,所以两个奇数的和一定是合数的说法是错误的.故答案为错误.20、×【解析】乙数为单位“1”,则甲数就是78【详解】乙数是1,甲乙两数的比是78故答案为:错误21、正确【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0【解析】-=-=3×=÷4=×=÷=×=-=×=+=+=1÷-8=1×8-8=0本题主要考查简单的分数计算能力,难度系数-易.23、①4②③4④16⑤⑥1【详解】①27×﹣11=15﹣11=4;②÷7+×=×+×=(+)×=×=;③×34×7×=(×7)×(34×)=1×4=4;④×4÷×4=(÷)×(4×4)=1×16=16;⑤÷÷=÷=;⑥15÷×=15×÷=9÷=1.24、x=80,x=9,x=1.68【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、100万【详解】88÷(1+10%)×=100(万)27、长方形的面积是多少平方厘米?8×7=56(平方厘米)阴影部分的面积是多少平方厘米?2.5×7÷2=8.75(平方厘米)梯形的面积是多少?(8×2+2.5)×7÷2=64.75(平方厘米)【解析】略28、216/6=36cm²6*6=36cm²6*6*6=216cm²216/8=27cm²3*3*3=27cm²3*3*6=54cm²【解析】略29、公顷【分析】先用种白菜的面积加上公顷就是种萝卜的面积,进而求出种白菜和萝卜的面积和;然后把这块地的总面积看成单位“1”,它的对应的数量是种萝卜和白菜的面积和,由此用除法求出这块地的总面积。【详解】(2++2)÷=4÷=(公顷)答:这块地有公顷。【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。30、1小时【分析】要求实际加工这批零件比原计划提前几小时,就要求出实际加工这批零件用了几小时,因实际每小时比原来计划多加工20%,要把原计划加工的个数看作单位“1”,也就实际每天加工的是原计划每天加工的1+20%,又因原计划每小时加工30个,可求出实际每天加工的个数.又因原计划每小时加工30个,6小时可以完成,可求出这批零件一共多少个。再根据除法的意义,可求出实际加工这批零件用了多少小时,原计划加工用的时间减去实际加工用的时间即可解答。【详解】30×6=180(个);30×(1+20%),=30×1.2,=36(个);180÷36=5(小时):6﹣5=1(小时).答:实际加工这批零件比原计划提前1小时。【点睛】本题综合考查了学生对单位“1”的掌握以及根据乘、除法的意义解答应用题的能力。31、(1)6块(2)1584平方米(3)5760升【解析】(1)24和16的最大公因数是8.(24÷8)×

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