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文档简介
2026年三亚市五指山市数学三上期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.2.○÷9=38……△,△里最大能填(_________),这时○是(_________)。3.看图写分数,再比较每组分数的大小。4.一个旅行团有120人,乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐(______)人。5.一个长方形的周长是60dm,它的长与宽相差2dm。①长方形的长是(______)dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)dm。6.5060米=(_____)千米(_____)米600毫米=(_____)厘米=(_____)分米1时15分=(_____)分6500千克=(_____)吨(_____)千克7.把一根长28厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(___)厘米,周长是(___)厘米。8.在()里填上“>”“<”或“=”。(____)200-164(____)4031×6(____)1803千克20克(____)3020克9._____×3=36_____×2=46_____×4=48_____×5=6510.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.三(4)班共有56人,男生占总数的,三(4)班女生有()人。A.42 B.32 C.2412.观察下图电子秤上的数,1个梨重___________克.A.50 B.110 C.75 D.1.13.小明和小丽用相同的纸折纸鹤,小明用了一张纸的,小丽用了一张纸的,两人剩下的纸相比,()。A.小明剩下的纸大 B.小丽剩下的纸大 C.无法确定14.a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是()A.a是倍数 B.b是因数 C.b、c都是a的因数15.早晨,当子玉背对家门时,他的前面是西北面,他的后面是()A.东南 B.西北 C.西南三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)17.1吨钢材比1000千克沙子重。(________)18.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____19.389×7的积比2800少一些。(________)20.1里面有3个,1里面也有4个。(________)四、计算题。(28分)21.口算。37+53=99-79=108-15=460+250=60×5=12×3=700×6=125×0=+=1-=22.用竖式计算。12.6-7.8=205×4=237×3=五、作图题。(8分)23.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.用4个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形(如下图),这个大正方形的周长是多少厘米?25.小红骑车去上学,平均每分钟骑165米,骑了8分钟后离学校还差240米,她家离学校多远?26.填出合适的分数,并用阴影表示。()()27.果园里苹果树和梨树共450棵,其中苹果树有318棵,梨树有多少棵?苹果树比梨树多多少棵?28.请你算一算:谁能在1小时内打完一篇4000字的文章?29.某市“创文明树新风”活动中,三年级有多少人参加志愿者活动?
参考答案一、填空题。(20分)1、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组平行线,即对边互相平行;据此解答即可.故答案为两,平行.2、8350【详解】略3、;;;【分析】第一个图,把线段平均分成8份,一个取了其中的4份,另一个取了其中的3份,取了几份就是八分之几;第二个图,一个把正方形平均分成9份,取了其中一份,是,一个把正方形平均分成3份,取了其中的1份是,再比较分数大小即可。【详解】第一个图,把线段平均分成8份,用分数表示分别为、,;第二个图,一个是,另一个是,。【点睛】同分子分数比较大小,看分母,分母越大分数越小;同分母分数比较大小,看分子,分子越大分数越大。4、20【详解】略5、1656【分析】(1)通过长方形的周长可求出长与宽的和,又知长与宽的差,通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。(2)在长方形中截取一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽,进而求出正方形的周长。【详解】(1)60÷2=30(dm)长:(30+2)÷2=32÷2=16(dm)宽:16-2=14(dm)(2)正方形的边长是原来长方形的宽是14dm,14×4=56(dm)【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽。6、560606756500【详解】略7、728【详解】略8、><>=【详解】略9、1223121【详解】36÷3=12所以12×3=36;46÷2=23所以23×2=46;48÷4=12所以12×4=48;65÷5=1所以1×5=65故答案为:12,23,12,1.10、1【详解】三位数是:1440÷(6﹣0)=1440÷6=240正确结果是:240×36=1答:正确的结果是1.故答案为:1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】把三(4)班的56人看作单位“1”,一个班只有男生跟女生,已知男生占总数的,则女生占总数的(1-),再根据乘法的意义求解。【详解】56×(1-)=56×=32(人)故答案为:B。【点睛】本题个关键是确定单位“1”的量,找出要求问题所对应的分率,然后再根据一个数乘分数的意义列式解答。12、A【详解】略13、A【分析】根据题意可知:小明和小丽用相同的纸折纸鹤,纸的大小一样,把一张纸看作单位“1”,小明用了一张纸的,小丽用了一张纸的,那么小明还剩下一张纸的:1-=,小丽还剩下一张纸的:1-=;再根据分数的大小比较方法:分子、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分数进行比较得解。【详解】1-=1-=化成同分母的分数比较:6和5的最小公倍数是30,====因为>,所以>,即小明剩下的纸大。故答案为:A【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。14、C【详解】略15、A【详解】根据方向的相对性,西北对东南.故选:A.【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意方向的相对性.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。17、×【分析】首先把1000克化成吨,1000千克=1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨,所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克=1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重;故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。18、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×19、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些,不需要计算389×7的准确数,可以先估算出结果,再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400,400×7=2800。389估成400估大了,而且389非常接近400,所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中,当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。20、√【分析】把单位“1”平均分成3份,每份是,共有3个;把单位“1”平均分成4份,每份是,共有4个。【详解】根据分析可知,1里面有3个,1里面也有4个,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。四、计算题。(28分)21、90;20;93;710;30036;4200;0;;【详解】略22、4.8;820;711【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.6-7.8=4.8205×4=820237×3=711五、作图题。(8分)23、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、24厘米【详解】3×2×4=24(厘米)答:这个大正方形的周长是24厘米.25、1560米【详解】165×8+240=1560(米)26、见详解【分析】把1个圆平均分成4份,每1份是,表示这样的2份。把1个大长方形平均分成6份,每1份是,表示这样的5份。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。27、132棵186棵【详解】450-318=132(棵)318-132=186(棵)28、小玲【分析】小玲、小明打字的字数及所用的时间都已知,根据“工作效率=工作量÷工作时间”即可分别求出小玲、小明的工作效率,再根据“工作时间=工作量÷工作效率”即可分别求出小玲、小明4000字的打字时间.把小玲、小明4000字的打字时间与1小时比较即可确定谁能在1小时内打完一篇4000字的文章.【详解】4000÷(960÷12)=4000÷80=50(分钟)4000÷(1170÷18)=4000÷65≈62(分钟)50分钟<1小时,62分钟>1小时答:小玲能在1小时内打完一篇4000字的文章.【点睛】此题也要先分别求出小玲、小明每分钟打字的个数
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