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文档简介
2026年青龙满族自治县数学四上期末检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.如下图所示,这个图形有()组平行线。A.1 B.2 C.3 D.42.6□5470000≈6亿,□里最大填()。A.0 B.4 C.93.王师傅说:“我每天加工6把椅子."李师傅说:“我4天加工20把椅子."他们谁做得快些?(
)A.王师傅 B.李师傅 C.一样快4.一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开,折痕()。A.可能互相平行 B.一定互相平行 C.一定互相垂直 D.可能互相垂直5.用三个长都是4分米,宽都是3分米的长方形拼成一个长方形,它的面积是()平方分米.A.12 B.24 C.42 D.36二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.某次风筝比赛中,甲、乙、丙三个风筝的线都是30米,与地面形成的角度分别是28°、30°、33°,则丙风筝飞得最高.(______)7.张红家可真大,四室两厅两卫,面积大约是1公顷。(________)8.过平面上一点可以画无数条直线,并且画出的任意两条直线都不平行。(______)9.最大的六位数加上1,就变成最小的七位数。(_______)10.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.(______)11.8□46<8544,□里最大可以填5。(_____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.线段有(____)个端点,射线有(____)个端点,射线和线段都是(______)的一部分.13.由54÷6=9,写出下面算式的商。108÷6=(________)54÷2=(________)108÷12=(________)14.如图所示,一共有_____组平行线.15.小林做乘法题时,把其中一个因数36错看成63,结果得882,正确的结果是(________)。16.在横线上填上“>”“<”或“=”.86万_____860000238606000_____238599000450÷180_____450÷1817.第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以“万”为单位的数是(_____________)人,省略“亿”后面尾数约是(____________)人.18.3080000=________万
645350043读作________19.工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是(______)色的旗子,第300面是(______)色的旗子。20.根据所学的知识填一填。名称锐角直角钝角平角周角图形特征大于0°小于90°等于____大于____小于____等于___等于___把上面这五种角按由小到大的顺序排一排。(___________)<(___________)<(____________)<(___________)<(___________)21.算式□27÷35,要使商是一位数,□里最大能填(__________),要使商是两位数,□里最小能填(__________)。22.看图填一填。拼成的角(________),是(________)角。拼成的角(________),是(________)角。23.郑州市绿化面积逐年增长,将逐步形成“城在林中,园在城中,林水相依,林路相随”的生态格局。绿化中很多场地用到了冬青,1平方米约种植40株冬青,那么,1公顷大约种植()株冬青。A.140000 B.400000 C.4000四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。40×6=720÷90=840÷40=11×50=1000÷50=360÷30=184÷30≈210÷29≈25.竖式计算。863÷15=912÷13=840÷25=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.看一看,连一连27.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.28.连线六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.玩具店上午卖出18个玩具飞机,下午卖出32个同样的玩具飞机,下午比上午多卖了210元,每个玩具飞机多少元?30.食堂采购员带1000元钱去采购大米,25千克的大米每包48元,他带的钱够买20包这样的大米吗?31.为了美化校园,迎接“均衡”验收,学校花了576元买了48块地板砖,准备铺门卫室。(1)平均每块地板砖多少元?(2)如果再买105块这样的地板砖铺多功能室,需要多少钱?32.下表是超市百货部一些商品一天的销售情况.毛巾香皂洗衣液天数121723数量228(条)272(袋)345(瓶)(1)这一天中哪一种日用品最畅销?(2)根据这一天毛巾的销售情况,估计一个月,以及一年的销售数量?33.下面是阳光小学二~六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。(1)每格代表()棵树。(2)()年级植树棵数最多。
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据平行的定义:同一平面内不相交的两条直线互相平行,由此解答。【详解】此图为正六边形,有3组平行线;故答案为:C【点睛】本题主要考查平行线的判断,属于基础知识,要熟练掌握。2、B【详解】略3、A【详解】略4、B【分析】长方形的对边平行,如果将一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开,折痕一定互相平行,据此解答。【详解】一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开,折痕一定互相平行。故答案为:B。【点睛】本题主要考查长方形的对边平行的概念,理解并熟练掌握长方形的概念是解决本题的关键。5、D【详解】4×3×3=12×3=36(平方分米)答:它的面积是36平方分米.故选D.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【分析】因为线的长度是固定的都是30米,所以谁与地面的夹角接近90度,谁的高度就高,由此判断.【详解】根据分析可知,谁与地面的夹角接近90度,谁的高度就高,28°<30°<33°,则丙风筝飞得最高.原题说法正确.故答案为:√7、×【详解】略8、√【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。经过一点可以画无数条直线,这些直线都相交于这一点,所以不平行,据此解答。【详解】经过平面上一点可以画出无数条直线,这些直线都相交于同一点,即画出的任意两条直线都不平行,所以原题判断正确。【点睛】同一平面内两条直线相交必不平行。9、√【详解】略10、√【详解】6=2×3,6是2和3的倍数,所以一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.故答案为√.11、×【解析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【详解】8□46<8544,□里最大可以填4,原题说法错误。故答案为:错误。三、我能填。(每题2分,共24分)12、两一直线【解析】略13、18279【分析】根据商的变化规律,被除数扩大几倍,除数不变,商就扩大几倍;被除数不变,除数除几,商就乘几;被除数和除数扩大相同的倍数,商不变,据此解答。【详解】除数不变,被除数扩大2倍,商扩大2倍,108÷6=(18)被除数不变,除数除以3,商乘3即可,54÷2=(27)被除数和除数都扩大2倍,商不变,108÷12=(9)【点睛】本题考查商的变化规律,掌握商的变化规律是解题的关键。14、2【解析】略15、504【详解】略16、=><【解析】略17、129533万13亿【分析】此题考查整数的改写和近似数.求近似数要省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入,还要带上计数单位.【详解】把一个数改写成用“万”作单位的数.将该数的末尾的4个0去掉,再在后面加上“万”字.1295330000=129533万;把一个数改写成用“亿”作单位的数.将该数的小数点向左移动八位,再在后面加上“亿”字.省略“亿”后面的尾数要用到“四舍五入”,要看千万位,千万位上满5时向前一位进1,不满5时去掉.1295330000≈13亿.故答案为129533万,13亿.18、308六亿四千五百三十五万零四十三【解析】略19、红蓝【分析】根据题意可知工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。一组中有6面旗子,先算247里面有几个6,余数是几就从头数到第几面。再算300里面有几个6,没有余数就是一组中的最后一面。【详解】工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是红色的旗子,第300面是蓝色的旗子。【点睛】此题考查学生对周期问题的认识,有余数时从头开始数,没有余数时是一组中的最后一个。20、90°90°180°180°360°锐角直角钝角平角周角【详解】略21、34【详解】略22、75锐120钝【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。第一幅图中,由30°和45°两个角拼成的角,则拼成的角为30°+45°。第二幅图中,有90°和30°两个角拼成的角,则拼成的角为90°+30°。再判断拼成的角是锐角、直角还是钝角。【详解】拼成的角是30°+45°=75°,是锐角。拼成的角是90°+30°=120°,是钝角。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的角是由三角尺中哪两个角拼成的,再将这两个角的度数加起来即可。23、B【分析】1公顷=10000平方米,用种植面积乘平方米种植株数即可解答。【详解】10000×40=400000(株)故答案为:B。【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、240;8;21;550;20;12;6;7【详解】略25、57……8;70……2;33……15【详解】863÷15=57……8912÷13=70……2840÷25=33……15五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.28、如图:【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、15元【详解】210÷(32-18)=15(元)30、够【分析】先根据总价=单价×数量,求出20包大米需要的总钱数,再与1000元比较即可。【详解】48×20=960(元)960元<1000元答:他带的钱够买20包这样的大米。【点睛】本题考查了总价、单价、数量三者之间的关系,先求出总价,再比较。31、(1)12元(2)1260元【分析】(1)用买地板砖花的钱除以块数等于平均每块的钱。(2)用铺多功能室用砖的块数乘每块的金额即可解答。【详解】(1)576÷48=12(元)答:平均每块地板砖12元。(2)105×
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