2027届河北省秦皇岛昌黎县靖安学区数学四上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届河北省秦皇岛昌黎县靖安学区数学四上期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．看图填空。（如下图所示）时间（__________）时，时针与分针夹角是（__________）度。时间（__________）时，时针与分针夹角是（__________）度。2．如图：如果汽车向东行驶50米记作+50米，那么汽车向西行驶20米记作_____，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作_____．3．停车场停了3排小汽车，每排有6辆，大客车共停了9辆。小汽车比大客车多停了（______）辆。4．把下面数，用四舍五入的方法精确到亿位．2378400000≈________5．640÷（________）＝7……10。6．8平方千米＝（________）公顷45000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米7．直角的一半是______；65°与______的和是平角；30°的______倍是周角。8．用一副三角板拼成如下图的一个角，这个角是（________）°，是（________）角。9．（____）统计图能让我们清楚地看出数量的多少．10．把一个145°的钝角分成两个角，其中一个是直角；另一个是（______），等于（______）。11．图中两条直线互相（________）。（填“平行”或“垂直”）二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）13．用竖式计算时，把22看成20，63个十里面最多有3个20，所以一定是商3。（________）14．用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°。（______）15．学校在超市的西南面，超市在学校的东北面．_____16．一个袋子里装了2个红球和2个白球，任意摸出1个球，摸到红球的可能性大．____17．将容器装满水后,水壶比水杯盛的水多,说明水壶的容量比水杯的容量大。（____）18．小明从一楼走到六楼需要60秒，那么他每上一层需要10秒．（____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．768－168÷24×5的运算顺序是（）。A．减→除→乘 B．乘→除→减 C．除→乘→减20．同学们做摸球游戏，每次摸出一个球，看完颜色后放回摇匀再摸下一次。前40次摸到的情况如下表，下列说法正确的是（）。球类红黄蓝数量13261A．下一次一定能摸到黄球 B．下一次可能摸到蓝球 C．下一次摸到红球的可能性最大21．一个三位数，三个数字的和是11，这个数是（）A．561 B．544 C．15522．下面表示四边形之间的关系的几幅图中，正确的是（）。A． B． C．23．长方形有（）组平行线。A．1 B．2 C．4四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算。40×60＝18×4＝16×50＝300×8＝16×25＝0÷32＝400÷50＝720÷80＝200－100÷2＝150÷50×3＝25．列竖式计算．604÷21＝742÷20＝404÷53＝783÷27＝980÷30＝9700÷400＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．估一估，连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．导游说：“这棵树624岁了，年龄刚好是我的26倍。”（1）导游多少岁？（2）轩轩12岁，这棵树的年龄是轩轩年龄的多少倍？30．两个工程队合作挖一条水渠，甲队每天能挖152米，乙队每天能挖148米。他们合作要挖12天完成，这条水渠一共多少米？31．自行车4小时行60千米，汽车4小时比自行车多行驶200千米。自行车与汽车平均每小时各行多少千米？32．小英在计算时的做法如下：小英这样做，对吗？请说明你的理由。33．一个服装加工厂购进一批布料，计划做18套成人衣服，每套衣服用布3米．如果改做儿童衣服，每套用布1.5米，这些布能做多少套儿童衣服？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、130990【分析】钟面上分针指向12时，时针指向几，就是几时。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。第一个钟面上，时针和分针之间有1个大格，夹角是30°。第二个钟面上，时针和分针之间的有3个大格，夹角是3×30°。【详解】时间1时，时针与分针夹角是30度。时间9时，3×30°＝90°，则时针与分针夹角是90度。【点睛】钟面上一个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。2、﹣20米﹣30米【详解】略3、9【解析】略4、24亿【详解】略5、90【分析】除数＝（被除数－余数）÷商，代入数据计算即可。【详解】（640－10）÷7＝630÷7＝90则640÷90＝7……10。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。6、800450045【分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【详解】8×100＝80045000000÷10000＝450045000000÷1000000＝458平方千米＝（800）公顷45000000平方米＝（4500）公顷＝（45）平方千米【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。7、4511512【分析】直角是90°的角，直角的一半是90°÷2＝45°。平角为180°的角，用180°减去65°解答即可。周角是360°的角，要求30°的几倍是周角，用360°除以30°解答即可。【详解】90°÷2＝45°，则直角的一半是45°；180°－65°＝115°，则65°与115°的和是平角；360°÷30°＝12，则30°的12倍是周角。【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°，周角为360°。8、75锐【分析】根据题意，结合图形，可以确定左边三角形的度数分别为：90°、60°、30°；右边三角形的度数分别为：90°、45°、45°；则拼成的这个角的度数则为：30°＋45°＝75°，据此解答即可。【详解】30°＋45°＝75°【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90°、60°、45°、30°即可。9、条形【详解】略10、锐角55°【分析】一个钝角分成两个角，其中一个是直角，则另一个角肯定小于90°，以此确定另一个角的类型；已知这个钝角是145°，用145°减去90°，得到的结果就是另一个角的大小。【详解】（1）比90°小的角是锐角，故另一个角是锐角。（2）145°－90°＝55°，所以另一个角的大小是55°。【点睛】明确角的分类和每一类角的大小范围是解决本题的关键。11、平行【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，由此解答。【详解】图中两条直线互相平行。【点睛】此题考查平行的概念，熟记即可完成此题。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．13、×【分析】根据三位数除以两位数的试商的计算方法进行解答。【详解】根据分析：把22看成20，63个十里面最多有3个20，但是22×3＝66，66大于63，因此，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】注意在试商时，除数偏小，则商偏大，应该调小。14、×【详解】略15、√【分析】根据方向的相对性，西南和东北相对，据此分析解答.【详解】如图：如果学校在超市的西南面，根据方向的相对性，那么超市在学校的东北面面，所以本题说法正确。故答案为：√【点睛】掌握八个方位的相对性，能更好的帮助我们解决此类问题。16、×【详解】红球的数量＝白球的数量，任意摸出1个球，两种球的可能性相等，判断错误．故答案为：×．17、√【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】整数四则混合运算的顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。【详解】根据分析可得：768－168÷24×5的运算顺序是：先算除法，再算乘法，最后算减法；故答案为：C。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的理解掌握。20、B【分析】根据题意可知黄球的数量最多，篮球的数量最少，所以摸到黄球的可能性最大。【详解】同学们做摸球游戏，每次摸出一个球，看完颜色后放回摇匀再摸下一次。前40次摸到的情况如下表，下一次可能摸到红球、蓝球、黄球，其中摸到黄球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。故答案为：B。【点睛】此题考查学生对可能性大小的认识，数量越大可能性越大。21、C【详解】561三个数字的和是5+6+1＝12544三个数字的和是5+4+4＝13155三个数字的和是1+5+5＝11故选：C．22、C【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，梯形只有一组对边平行。据此可知，平行四边形和梯形均属于四边形，梯形不是特殊的平行四边形。【详解】根据分析可知，只有能正确表示平行四边形和梯形的关系。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平行四边形和梯形的性质，平行四边形不是特殊的梯形，梯形也不是特殊的平行四边形，两者均属于四边形。23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、2400；72；800；2400；4000；8；9；150；9【详解】略25、28…16；37…2；7…33；29；32…20；24…100【详解】604÷21＝28…16742÷20＝37…2404÷53＝7…33783÷27＝29980÷30＝32…209700÷400＝24…100五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27、【详解】略28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）24岁（2）52倍【分析】（1）根据倍数和除法的意义，用树的年龄除以26即可解答；（2）要求树的年龄是轩轩年龄的多少倍，用树的年龄除以轩轩的年龄即可。【详解】（1）624÷26＝24（岁）答：导游24岁。（2）624÷12＝52答：这棵树的年龄是轩轩年龄的52倍。【点睛】本题主要考查整数除法的意义和倍数的认识，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。30、3600米【分析】用甲队每天挖水渠长度加上乙队每天挖水渠长度，求出甲乙两队每天挖水渠总长度。再乘天数，即可求出这条水渠的总长度。【详解】（152＋148）×12＝300×12＝3600（米）答：这条水渠一共3600米。【点睛】解决本题时先求出甲乙两队每天挖水渠总长度，再根据公式工作总量＝工作效率×工作时间解答。31、1