2026年江西(小升初)语文真题(含答案)

-2026年江西(小升初)语文真题(含答案)一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）píngshānzhǔyuèA.平山主月B.平山主乐C.拍山主月D.拍山主乐答案：B解析：根据拼音“píngshānzhǔyuè”可知道是“平山主乐”，“乐”是音乐的意思。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.勉强，分享，震耳欲聋B.勉强，分享，震天动地C.欺骗，玩耍，震耳欲聋D.欺骗，玩赏，震天动地答案：C解析：A项“分享”应为“分亨”（“亨”是常见别字）；D项“玩赏”中的“赏”应为“耍”；C项词语书写均正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是把事情做得井井有条，我真是佩服得五体投地。B.那个电影的剧情真是跌宕起伏，令人荡气回肠。C.这个问题我们已经讨论了很久，双方各执一词，争先恐后。D.他在课堂上总是名列前茅，是我们学习的榜样。答案：B解析：B项“荡气回肠”形容音乐或文辞激昂，感情强烈，用在此处合适；A项“五体投地”形容非常崇拜，用于形容佩服略有夸张；C项“争先恐后”多用于比赛或竞赛场合，用于“讨论”不恰当；D项“名列前茅”用于考试排名，用来描述课堂表现不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他昨天去了公园，看到了许多美丽的花草树木。B.我们今天要讨论的是如何提高学习效率的问题。C.因为天气晴朗，所以大家决定去郊游。D.小明在语文课上听讲不认真，而且作业也经常不完成。答案：D解析：D项语句通顺，无语病。A项“看到了”重复，显得啰嗦；B项“讨论的是”重复说明，“的问题”多余；C项“因为”和“所以”重复，形成重复啰嗦。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①我喜欢读书。→改为反问句：难道我不喜欢读书吗？②小明把书包丢在教室里了。→改为主动句：小明把书包丢在教室里。答案：①难道我不喜欢读书吗？②小明把书包丢在教室里。解析：第①题正确使用反问语气，使句子语气更加强烈；第②题将“被”句转换为主动句，与题干要求相符。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①野径云俱黑，______。②两个黄鹂鸣翠柳，______。③竹外桃花三两枝，______。④诗句，______，诗意，______。⑤应怜屐齿印苍苔，______。⑥夜来风雨声，______。⑦会当凌绝顶，______。⑧绿树村边合，______。答案：①江船火独明②一行白鹭上青天③春江水暖鸭先知④诗句⑤路上无晴也有晴⑥花落知多少⑦一览众山小⑧青山郭外斜解析：第①题出自杜甫《绝句》，描绘的是雨后春景；第②题出自杜甫《绝句》，描绘春日生机勃勃的景象；第③题出自苏轼《惠崇春江晚景》，描绘的是春天江水上涨的景象；第④题是古诗名句的搭配；第⑤题出自叶绍翁《游园不值》，表达的是对自然的热爱；第⑥题出自孟浩然《春晓》，表现春日雨后的意境；第⑦题出自杜甫《望岳》，表现登高望远的豪情；第⑧题出自孟浩然《过故人庄》，描绘乡村tranquility的气氛。(7)文学文化常识（4分）莎士比亚是______朝代的作家？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.英国文艺复兴时期答案：D解析：莎士比亚是英国文艺复兴时期的著名剧作家和诗人，代表作如《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你在学校门口看到一位老奶奶正在摔倒，你应该如何帮助她？请写一段劝说性的语言。答案：您好，请问您摔着了吗？我扶您起来好吗？解析：该题考查学生在实际情境中运用礼貌语言进行劝说的能力，回答要简练、有礼貌，符合实际情境。(9)名著阅读题（4分）《草房子》中，哪一个事件最能体现少年的成长与友谊？A.红梅与杜小康的友谊B.乔乔的病历C.江苏的雨季D.红梅的去世答案：A解析：红梅与杜小康的友谊最能体现少年的成长与变化，展现友情与互相支持的重要性。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】李明是一个普通的中学生，每天早上都要早早起床。他总说：“一天之计在于晨”，所以每到早晨他都会起床读书。虽然一开始他很困，但后来他渐渐习惯了。有一天，他没能按时起床，错过了早读。当他看到其他同学早已在课堂上背诵课文，他感到十分懊悔。他决定以后要严格遵守作息时间，每天按时起床，认真读书，这样他的学习成绩才会提高。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.李明是一个每天都很早起床的人。B.李明的成绩一直都很差。C.李明因为一次失误，决定以后按时起床读书。D.文章主要讲述李明的兴趣爱好。答案：C解析：C项正确，文章讲述的是李明因为一次早读迟到而决定改掉坏习惯，认真读书提高成绩。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“懊悔”是指什么？请写出你的理解。答案：懊悔是指感到后悔、内疚的心理状态，反映李明因为没有按时起床而对错过早读感到自责。解析：结合上下文，李明因迟到早读而感到懊悔，联系上下文可知，这里“懊悔”指的是自责和悔恨。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）请用简洁的语言概括本文主要内容，并说出李明的形象特点。答案：本文讲述了李明每天早起读书的学习习惯，以及他在一次未能按时起床后，认识到自己的问题，决定改正。李明是一个认真负责、有上进心的学生。解析：文章通过描述李明的经历，展现出他良好的学习习惯和积极改错的态度。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“一天之计在于晨”，所以每到早晨他都会起床读书。答案：这句话引用了成语“一天之计在于晨”，强调了早晨的重要性，体现了李明对学习的重视，为后文他的行为奠定基础。解析：句子中引用了成语，既有文化底蕴，又突出了早晨的象征意义。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）请结合你自身经历，谈谈你对早起学习的看法。答案：我认为早起学习是非常有必要的，可以让我在一天开始之前就有一个良好的学习氛围，有助于提高学习效率。我也会在早晨认真读书，培养好习惯。解析：结合自身经历谈早起学习的价值，体现文章意义和学生的思考程度。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】人们经常说“早睡早起身体好”，这是有科学依据的。科学家发现，睡眠不足会影响人的记忆力和学习能力。特别是孩子，睡眠时间少会影响发育和成长。正常情况下，小学生每天要睡9到10个小时，初中生要睡8到9个小时。睡眠不足会导致人注意力不集中、反应迟钝，容易引发意外事故。因此，我们有必要从小养成良好的作息习惯。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.睡眠时间越长，人的记忆和学习能力越强。B.睡眠是保持身体健康的关键，儿童最为重要。C.睡眠不足会对儿童的成长发育产生影响。D.睡眠不足会导致人产生幻觉。答案：C解析：C项正确，文中提到“睡眠不足会影响人的记忆力和学习能力，特别是孩子，睡眠时间少会影响发育和成长”。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：本文的说明对象是睡眠的重要性；运用的说明方法有引用、列数字、作比较。解析：文章围绕“睡眠的重要性”展开，引用了“早睡早起身体好”这一常识，同时列出了小学生和初中生的睡眠时间，通过对比说明不同的睡眠需求。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“特别是孩子，睡眠时间少会影响发育和成长。”答案：不能删去，“特别是”起到强调作用，说明儿童对睡眠的需求更为重要。解析：保留“特别是”是为了突出儿童人群在睡眠方面的需求，显示出文章的侧重点。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）请概括本文主旨，并谈谈你对睡眠重要性的认识。答案：本文主要说明睡眠对人的身体和学习有着重要影响，尤其对儿童百益无一害。我认为良好的睡眠习惯有助于身心健康和学习效率，应重视。解析：主旨明确，表达清晰，观点正确，符合文章主旨和现实意义。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的第一次（命题作文）要求：写一个你“第一次”经历的故事，内容要具体，表达真挚，不少于400字。题目二：假如我是校长（话题作文）要求：发挥想象，写一篇关于如果你是校长，你会如何改变学校生活，不少于400字。答案：难忘的第一次在我的人生中，有许多第一次，但