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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、积累运用
2、给下列词语中的加横线的字选择正确的读音,并打上“√”。
喝彩(hē
hè)
抹布(mā
mǒ)
银行(háng
xíng)
叮咛(nín
níng)
的确(dí
de)
晌午(xiǎng
shǎng)
3、照样子,填字词。
例:(淘气)的孩子
(
)的天空
(
)的微风
例:(采)蘑菇
(
)夕阳
(
)作业
例:碧空(如洗)
华夏(
)
引人(
)
例:教诲(意思相近的词语)
(
)
(
)
4、下列说法不正确的一项是(
)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。
5、选出不同类的一项,填在(
)里。A.狼B.猩猩C.蛇D.狗
6、给句子加上正确的标点。
(1)小草从地下探出头来(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(
)说起来还挺有趣呢(
)
(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(
)就像战士一样笔直地站在那里(
)
7、补充成语,并选词填空(填序号)。
A.亡羊(
)
B.(
)空(
)洗
C.引(
)注(
)
D.(
)勃勃
E.(
)而(
)见
F.赏(
)悦(
)
(1)课余时间,同学们(
)地参加科技小组活动。
(2)做了错事不要紧,要想办法(
),及时补救。
(3)院子里盛开的牡丹花让人(
)。
三、语言扩展
8、按要求完成句子练习。
(1)照样子改写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鸟龟爬上了高高的山坡。→____________________________
(2)连词成句,并加上合适的标点。
风筝
和
让
他们俩
纸船
好朋友
成了
_________________________
(3)用上括号里的词语,把句子写具体。
松鼠看见一只风筝朝他飞来。(伤心的、美丽的)
________________________________
(4)仿写带“风”的词语,并用所写的词语写句子。
例:暖风:暖风来到了小河边,吹绿了柳树。
词语:(
)句子:____________________________
9、根据所学内容填空。
(1)不知细叶谁裁出,___________________。
(2)野火烧不尽,__________________。
(3)小信成则_____________。《韩非子》
(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》
(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。
(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)
(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)
①小动物们都不买青蛙的泥塘。
②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。
四、阅读与理解
10、阅读短文,回答问题。助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。又有一次,小免家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河甲(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”1.在文中的括号里选出正确的动词打钩。
2.读第二自然段,文中加点词语的意思是(
)A.大象不说话B.大象不说话,也不行动C.大象很干脆地行动3.短文共有(
)个自然段。第(
)自然段写了大象用长鼻子把(
)从(
)救上来;第(
)自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。真是一头(
)的大象,我喜欢它。
4.大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!
__________________
五、书写与运用
11、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____
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