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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、积累运用

2、给下列词语中的加横线的字选择正确的读音,并打上“√”。

喝彩(hē

hè)

抹布(mā

mǒ)

银行(háng

xíng)

叮咛(nín

níng)

的确(dí

de)

晌午(xiǎng

shǎng)

3、照样子,填字词。

例:(淘气)的孩子

(

)的天空

(

)的微风

例:(采)蘑菇

(

)夕阳

(

)作业

例:碧空(如洗)

华夏(

)

引人(

)

例:教诲(意思相近的词语)

(

)

(

)

4、下列说法不正确的一项是(

)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。

5、选出不同类的一项,填在(

)里。A.狼B.猩猩C.蛇D.狗

6、给句子加上正确的标点。

(1)小草从地下探出头来(

)那是春天的眉毛吧(

)

(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(

)说起来还挺有趣呢(

)

(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(

)就像战士一样笔直地站在那里(

)

7、补充成语,并选词填空(填序号)。

A.亡羊(

)

B.(

)空(

)洗

C.引(

)注(

)

D.(

)勃勃

E.(

)而(

)见

F.赏(

)悦(

)

(1)课余时间,同学们(

)地参加科技小组活动。

(2)做了错事不要紧,要想办法(

),及时补救。

(3)院子里盛开的牡丹花让人(

)。

三、语言扩展

8、按要求完成句子练习。

(1)照样子改写句子。

例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

小鸟龟爬上了高高的山坡。→____________________________

(2)连词成句,并加上合适的标点。

风筝

他们俩

纸船

好朋友

成了

_________________________

(3)用上括号里的词语,把句子写具体。

松鼠看见一只风筝朝他飞来。(伤心的、美丽的)

________________________________

(4)仿写带“风”的词语,并用所写的词语写句子。

例:暖风:暖风来到了小河边,吹绿了柳树。

词语:(

)句子:____________________________

9、根据所学内容填空。

(1)不知细叶谁裁出,___________________。

(2)野火烧不尽,__________________。

(3)小信成则_____________。《韩非子》

(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》

(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。

(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)

(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。

四、阅读与理解

10、阅读短文,回答问题。助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。又有一次,小免家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河甲(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”1.在文中的括号里选出正确的动词打钩。

2.读第二自然段,文中加点词语的意思是(

)A.大象不说话B.大象不说话,也不行动C.大象很干脆地行动3.短文共有(

)个自然段。第(

)自然段写了大象用长鼻子把(

)从(

)救上来;第(

)自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。真是一头(

)的大象,我喜欢它。

4.大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!

__________________

五、书写与运用

11、我能照样子写句子。

(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰____________,_____________跑进了教室。

(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

_____

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