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文档简介

2026届始兴县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.假期时,22名同学相约去划船,小船限乘4人,大船限乘6人,如果每条船都坐满,可以租_____条小船和_____条大船。2.3千米=_____米40毫米=_____厘米7吨=_____千克2分=_____秒180分=_____时1千米=_____米3.运货公司要运一批面包,每箱面包有102个,一共有7箱,那么一共有___________个面包.4.在横线里填上合适的单位名称.一辆载重量为4_________的货车,正好能运8箱500_________的货物.5.在()里填上“>”“<”或“=”。(____)600米+400米(____)1千米(____)1时20分(____)120分6.在括号里填上“>”“<”或“=”。23×4(________)24×34千克(________)4000千克(________)370×0(________)370+08千克10克(________)8100克456÷3÷2(________)456÷67.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。(_________)(_________)8.操场上的跑道一圈是400米,这样的跑道两圈半正好是(________)千米。9.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。10.是(______)个,是4个(______)。11.小刚和小丽约好早上8:10在公园门口集合,如果路上要走15分钟,那么他最晚_______就要从家出发。二、仔细推敲,认真辨析。1.四个正方形可以拼成一个长方形。(____)2.1.5米是1米5分米。(________)3.在混合运算中,一定先算乘除,后算加减。(______)4.498×5>1.(____)5.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列各分数中最大的是()。A. B. C.2.女生人数占全班人数的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.83.○○○○○○●●●,要使○是●的3倍,应该减少()个●。A.2 B.1 C.3 D.44.□96是一个三位数,□96×5的积最接近3000,□最合适的数是()。A.2 B.3 C.4 D.55.这个超一天营业()小时。超营业时间8:30—21:30A.10 B.13 C.296.如果每块月饼一样大,3块月饼的和1块月饼的相比,结果是().A.3块月饼的大 B.1块月饼的大 C.一样大7.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。那么,两种乐器都会演奏的有(

)名。A.7 B.4 C.38.下图中,从上面看形状是的有()。A. B. C. D.9.已知□×50=△×40,那么()A.△>□ B.△<□ C.△=□ D.无法比较10.第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛于2019年10月18日在郑举行。来自全球的200多名师生要用河南元素向世界讲述中国故事。对参赛的100名选手进行了调查,其中有57人对“龙门石窟”感兴趣,89人对“少林寺”感兴趣。对这两个地点都感兴趣的有()人。A.89 B.146 C.46 D.57四、勤奋的你来算一算。1.口算:640÷80=61×7=1000÷250=4×(58﹣38)=25×6+4=84﹣72÷6=44×25=80+20÷5=﹣(+)=8×125÷125×8=2.用竖式计算下面各题。(1)(2)(3)(4)(5)(6)3.看图形求周长。五、作图题。(8分)1.连一连六、解决问题1.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?2.一个长方形的长是16分米,宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米?3.在下面的方格纸上按要求作图。(每个小正方形的边长都为1厘米).(1)先画一个宽是2厘米,长是宽的3倍的长方形,并列式求这个长方形的周长。(2)再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。(3)最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。4.一个正方形荷花池,边长8米,四周用栏杆围起来,栏杆一共长多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、41【分析】22=6×1+4×4=6×3+4×1,所以有2种租船方法,第一种是租1条大船和4条小船,第二种是租3条大船和1条小船。【详解】假期时,22名同学相约去划船,小船限乘4人,大船限乘6人,如果每条船都坐满,可以租4条小船和1条大船(或租3条大船和1条小船)。【点睛】本题主要考查学生如何优化组合租船,使每一条船都不空座位。2、30004700012031000【解析】略3、714【详解】略4、吨千克【详解】根据质量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨,货物的单位是千克.据此解答.5、<=><【详解】略6、><><<=【分析】第1、3、4题先计算出结果再比较大小;第2题根据整数大小比较方法进行比较;第5题把单位统一后再比较大小;第6题根据连除可以写成除以它们的积来进行判断。【详解】23×4=92,24×3=72,所以23×4>24×34千克<4000千克=,=,所以>;370×0=0,370+0=370,所以370×0<370+0;8千克10克=8010克<8100克456÷3÷2=456÷6【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、分数加减法、质量单位换算和除法的性质知识的掌握和灵活运用。7、—○【详解】略8、1【分析】2圈就是400+400=800米,半圈也就是200米,相加后换算成千米即可解答。【详解】400+400+200=800+200=1000(米)=1(千米)【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。9、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。10、5【详解】略11、7:55【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】1米=10分米,据此即可解答。【详解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.5、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。据此解答即可。【详解】>,>则>>。故答案为:B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。多个分数比较大小时,先将分数按分子相同和分母相同分类比较,再借助中间量进行排序。2、B【分析】根据题意可知,将全班人数平均分成5份,其中一份占它的,两份占它的,是20人。则它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5=10×5=50(人)则全班有50人。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、B【分析】要使○是●的3倍,而○的个数不变,则用○的个数除以3,求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3-6÷3=3-2=1(个)则应该减少1个●。故答案为:B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量:○的个数,根据○和●之间的倍数关系,求出●的个数,再进一步解答。4、D【分析】600×5=3000,则要使□96×5的积最接近3000,□96应最接近600,□里填5最合适。据此解答即可。【详解】当□里填5时,596最接近600,596×5的积最接近3000。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时,□96×5的积最接近3000。5、B【分析】计算超一天营业时间让关门时间21:30减去开门时间8:30即可求解。【详解】21:30-8:30=13:00,故答案选:B。【点睛】本题考查经过时间的计算,结束时间-开始时间=经过时间。6、C【详解】略7、B【分析】根据题意,总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数,总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数,总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数,代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数:43-22=21(人),只会弹电子琴的人数:43-25=18(人),两种乐器都会演奏的人:43-21-18=4(人)。故答案为:B。8、A【详解】略9、A【详解】因为△×40=□×50,40<50,所以△>□故选A.10、C【分析】根据题意可知,用对“龙门石窟”感兴趣的人数加上对“少林寺”感兴趣的人数,再减去参赛总人数,即可求出对两个地点都感兴趣的人数。【详解】57+89-100=146-100=46(人)则对这两个地点都感兴趣的有46人。故答案为:C。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。四、勤奋的你来算一算。1、8;427;4;80;15472;1100;84;0;64【详解】略2、(1)887;(2)436;(3)1545(4)4060;(5)2244;(6)2935【分析】(1)(2)整数加法、减法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向前一位进一;④哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。(3)(4)(5)(6)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】(1)327+560=887(2)901-465=436(3)309×5=1545(4)580×7=4060(5)374×6=2244(6)587×5=29353、24cm;28cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,图2通过平移后可以得到一个长8cm,宽6cm的长方形,如下图:,代入数据解答即可。【详解】图1:(7+5)×2=12×2=24(cm)图2:把不规则图形线段平移成长方形计算。(8+6)×2=14×2=28(cm)五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、4分钟【详解】960÷2÷1

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