小学预防传染病的

小学预防传染病的一、组织领导与责任分工（一）权责划定。各单位主要负责人是第一责任人，分管领导具体负责，班主任为班级防控第一责任人，形成校长—分管副校长—中层干部—班主任—家长的防控工作体系。（二）工作机制。建立日报告制度，班主任每日上午8时前向德育处报告班级学生健康状况，发现异常情况立即上报。成立由校领导、医务室、后勤、德育等部门组成的疫情防控工作组，实行24小时值班制度。（三）物资保障。设立传染病防控物资储备室，储备口罩、消毒液、体温计等物资，确保师生需求。后勤部门每周检查物资库存，及时补充。二、健康监测与筛查机制（一）晨午检制度。严格执行晨午检制度，班主任每日早晚两次使用体温枪测量学生体温，并记录健康状况。对有发热、咳嗽等症状的学生，立即隔离观察并通知家长。（二）因病缺勤追踪。建立因病缺勤学生追踪档案，对缺勤学生进行病因排查，确保传染病早发现、早报告。对因病离校学生，要求家长提供医院诊断证明。（三）健康档案管理。为每位学生建立健康档案，记录疫苗接种情况、既往病史等信息，每学期更新一次。医务室定期对档案进行检查，确保信息完整。三、校园环境卫生管理（一）日常消毒。对教室、办公室、食堂、图书馆等场所每日进行三次消毒，重点区域如门把手、课桌椅、楼梯扶手等增加消毒频次。使用84消毒液或含氯消毒剂进行消毒，确保消毒时间达标。（二）通风换气。每日上下午各开窗通风两次，每次不少于30分钟。对中央空调系统进行定期清洗消毒，确保通风系统正常运行。（三）垃圾处理。实行垃圾分类，设置专用垃圾桶，每日及时清运垃圾。对废弃口罩等医疗垃圾进行专门处理，防止交叉感染。四、个人防护与健康教育（一）佩戴口罩。要求师生在校期间全程佩戴口罩，教职员工进入教室前必须佩戴口罩。校门口设置口罩领取点，为未佩戴口罩师生提供免费口罩。（二）手卫生习惯。在教室、食堂、卫生间等场所设置洗手液或肥皂，张贴七步洗手法图示。定期开展手卫生知识宣传，培养师生良好卫生习惯。（三）健康教育。将传染病预防知识纳入健康教育课程，每学期开展不少于4次专题教育。利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，定期发布传染病防控知识。五、应急演练与处置流程（一）演练方案。制定传染病疫情应急处置预案，每学期组织一次应急演练，包括隔离、消毒、转运等环节。演练后进行评估总结，完善应急预案。（二）疫情报告。发现传染病疫情时，班主任立即向疫情防控工作组报告，工作组在2小时内向教育主管部门报告。对疑似病例，立即联系120急救中心进行转运。（三）封锁隔离。对出现传染病的班级，立即进行封锁，暂停上课并开展终末消毒。对密切接触者进行14天集中隔离观察，并做好健康监测。六、家校协同与宣传引导（一）家长告知。通过家长会、通知书、微信群等方式，向家长宣传传染病防控知识，要求家长配合学校做好防控工作。（二）信息发布。通过学校官网、微信公众号等平台，及时发布传染病防控信息，回应社会关切。对媒体采访请求，由宣传部门统一接待。（三）心理疏导。设立心理咨询室，对因传染病疫情产生焦虑情绪的学生进行心理疏导。开展线上心理健康教育，帮助学生缓解心理压力。七、监督检查与考核评估（一）日常检查。疫情防控工作组每日对校园进行巡查，重点检查晨午检、消毒、通风等防控措施落实情况。对发现的问题立即整改。（二）专项督查。每季度开展一次专项督查，对防控工作落实不到位的部门进行通报批评。督查结果纳入年度考核。（三）责任追究。对防控工作失职渎职的，依法依规追究责任。对造成严重后果的，移交司法机关处理。八、附则说明（一）本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。（