四年级下学期语文期末考试试题

四年级下学期语文期末考试试题亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，展现出自己最棒的语文素养！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三总分:-----------:-------------:-------------:-------------:-------------**得分****阅卷人**一、基础知识积累与运用(40分)(一)拼音乐园(6分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）(2分)A.丝绦(tāo)泥泞(níng)荆棘(jí)蔗糖(zhè)B.陀螺(tuó)譬如(pì)粗糙(zào)秩序(zhì)C.窟窿(kū)仿佛(fú)严肃(sù)半晌(shǎng)D.磨坊(fāng)涨潮(zhǎng)懦弱(nuò)匀称(chèng)2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)fēnfāngliútǎngxiōngdìxīnshǎng()()()()(二)汉字王国(10分)1.查字典，填空。(3分)“释”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除，消散；③放开，放下。在“解释”一词中应选第（）种解释；在“手不释卷”一词中应选第（）种解释。2.比一比，再组词。(4分)辩（）密（）历（）洲（）辨（）蜜（）厉（）州（）3.下列词语中没有错别字的一组是（）(3分)A.没精打彩相提并论争奇斗艳B.刻舟求剑画蛇添足杯弓蛇影C.守株侍兔掩耳盗铃邯郸学步D.兴高采烈双龙戏珠名杨中外(三)词语天地(10分)1.在括号里填上合适的量词。(2分)一（）微风一（）珍珠一（）火车一（）画面2.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)窃窃（）语准确无（）（）弓之鸟（）人注目造句：_________________________________________________3.选词填空。(4分)激烈热烈愿望希望（1）这场足球比赛进行得非常（）。（2）当校长宣布获奖名单时，台下响起了（）的掌声。（3）我（）期末考试能取得好成绩。（4）成为一名科学家是我的（）。(四)句子长廊(14分)1.按要求写句子。(6分)（1）小草从土里探出头来。（仿写拟人句）_________________________________________________（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________（3）他穿着一件红色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句）_________________________________________________2.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(4分)（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）（4）我们能忘记老师的谆谆教诲吗？不能。（）3.给下列句子加上合适的标点符号。(4分)（1）妈妈问我今天在学校表现怎么样（2）公园里的花真多啊有牡丹月季芍药美丽极了二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《陶罐和铁罐》（节选）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.这段话主要通过（）和（）描写，刻画了铁罐和陶罐的性格特点。(2分)2.找出文中描写铁罐神态的词语：（）、（）、（）。(3分)3.铁罐认为自己（），而陶罐（）；陶罐则认为它们生来就是（）的，并不是来（）的。(4分)4.从陶罐和铁罐的对话中，你更喜欢谁？为什么？(3分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。1.用“____”画出文中描写太阳落山后晚霞颜色的词语。(2分)2.“我”在幻境中看到了哪些景物？请用简洁的语言概括出来。(4分)_________________________________________________________________3.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)_________________________________________________________________4.结合短文，说说“出神”一词的意思。(3分)_________________________________________________________________5.作者为什么会“从幻境中看到了一个又一个好看的故事”？你从中体会到了什么？(3分)_________________________________________________________________6.你喜欢晚霞吗？请用几句话描写一下你看到过的晚霞。(3分)_________________________________________________________________三、口语交际与习作(30分)(一)口语交际(5分)暑假快要到了，你打算怎样度过一个有意义的暑假呢？请把你的想法和同学们分享一下。（注意说话要有条理，态度自然大方。）__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)习作(25分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在300字左右。---同学们，试卷答完了，请你再仔细检查一遍，争取获得更好的成绩！参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）（说明：此处省略详细参考答案及评分标准，实际出题时需附上。）---这份试题力求全面考查四年级下