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2022黑龙江哈尔滨南岗区中考一模语文试题及答案积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.悄然(qiāo)倔强(jué)遏制(è)藏污纳垢(ɡòu)B.镌刻(juān)踌躇(chú)濒临(pín)坦荡如砥(dǐ)C.秀颀(qí)琐屑(xiè)炽热(chì)锐不可当(dānɡ)D.颁发(bān)翘首(qiào)妯娌(zhóu)深恶痛疾(wù)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.狼籍赋闲旁逸斜出触目伤怀B.琐屑洗涤妙手偶得潜滋暗长C.牛犊遏制张目接舌恹恹欲睡D.倦怠婆娑纵横绝荡不折不挠3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(删去“不再”)B.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(把“不管”改为“尽管”)C.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。(把“仿造”改为“制造”)D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(把“会不会”“能不能”去掉)4.下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是()(3分)A.《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》B.纪传体通史——《史记》——司马迁C.令堂——对别人母亲的尊称D.《简·爱》——英国——罗切斯特——家庭教师5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)在大雪纷飞中,在夕阳残照里,这些绝壁上的松树就像________的战士,________的渔夫,________的隐者,站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵,让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。A.搏击风浪坚守阵地远离世俗B.坚守阵地远离世俗搏击风浪C.坚守阵地搏击风浪远离世俗D.搏击风浪远离世俗坚守阵地6.按教材原文填空。(每空1分,共8分)(1)几处早莺争暖树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)(2)________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)(3)大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)(4)________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(5)感时花溅泪,________________。(杜甫《春望》)(6)________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)(7)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)7.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)那是一座dài()口罩的城市,那是一座充斥着消毒水气味的城市,那是一座忽然间变得空旷的城市。整个城市只剩下一种颜色——白色。白色的被单覆盖了倒下的死者。白色的隔离服和白大褂白帽子,却始终坚守在最易被感染的岗位上。白色是天使的颜色,它象征着纯洁,象征着爱心,象征着奉献精神。在这一场没有xiāo()烟的战争中,白色无疑是最靓丽的色彩。(1)根据拼音写汉字。(1分)dài()口罩xiāo()烟(2)请找出文中的一个错别字,并将正确的字写在下面的横线上。(1分)________改为________阅读(45分)(一)阅读《春望》,回答89题。(4分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。8.请从炼字的角度赏析“国破山河在,城春草木深”中“破”和“深”的妙处。(2分)9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读《送东阳马生序》(节选),回答1013题。(10分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)无从致书以观()(2)援疑质理()(3)媵人持汤沃灌()(4)同舍生皆被绮绣()11.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)以是人多以书假余,余因得遍观群书。12.作者在求学过程中遇到了哪些困难?(2分)13.作者为什么能克服种种困难,学有所成?(2分)(三)阅读《读书是一种心灵修复》,回答1417题。(10分)读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。④读书可以防止浮躁贪婪,让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。人生难免会遭受挫折,有些人会从此萎靡不振,有些人会因此一蹶不振,而心灵的伤口极易被感染乃至化脓。读《平凡的世界》,孙少平能战胜伤害他的社会和自然的双重磨难,能成为生活的强者,在于他有坚强的意志和巨大的精神力量。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金用钢铁般的意志诠释了生命的意义。读书,可以让我们从书中找到继续前行的动力,让我们坚强面对各种各样的挫折与磨难,引领我们在人生的道路上勇往直前。⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安。从读书中获得的享受是有别于物质享受的精神享受。读书是一种情怀,更是一种风尚。希望更多的人能够捧起书本,为自己的心灵修枝剪叶、浇水施肥,让心灵恢复年轻活力,让人生更美好。14.本文的中心论点是什么?(2分)15.请简要分析第③段的论证思路。(3分)16.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)17.请结合自己的读书经历,谈谈你对“读书是一种心灵修复”的理解。(2分)(四)阅读《父亲的自行车》,回答1822题。(11分)父亲的自行车①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。父亲很宝贝它,每次骑完,他总是小心翼翼地擦拭干净。那时候,农村很少有自行车,父亲的这辆,在我们村算得上稀罕物了。我上学后,父亲的自行车便成了我上学的重要交通工具。每天清晨,父亲总会把我稳稳地放在自行车后座,然后伴随着清脆的车铃声送我去上学。一路上,风拂过我的脸庞,我贴着父亲宽厚的后背,感受到的是无尽的幸福。那时候,我脑袋里总是装着许多童话故事,我会把它们一个一个讲给父亲听。父亲总是耐心地听着,不时发出爽朗的笑声。③有时候,父亲怕影响我学习,就不再让我坐在后座上给他讲故事了。不过,他会在路过集市的时候,给我买上一个烧饼或者一根冰棍。那时候,卖冰棍的大爷总是在村口吆喝:“冰棍儿——冰棍儿——”我一听,就会扯着父亲的衣服喊:“爸爸,我要吃冰棍儿!”父亲便会停下自行车,把我抱下来,买一根冰棍递给我。我吃着冰棍,父亲看着我,脸上满是笑意。④等我上了初中,父亲的自行车上便多了一个书包架。我和父亲的交流也渐渐少了。我开始有了自己的小秘密,不再像小时候那样什么都跟父亲说了。父亲似乎察觉到了我的变化,但他没有说什么,只是默默地用自行车载着我往返于学校和家之间。⑤初中毕业后,我去县城读高中,父亲用自行车送我去上学。那是我第一次离开家,去那么远的地方读书。一路上,父亲没有说太多的话,只是叮嘱我要照顾好自己,好好学习。到了学校,父亲帮我把行李搬到宿舍,又把自行车擦了一遍,才放心地离开。看着父亲远去的背影,我的心里突然有些难过。⑥后来,我考上了大学,父亲还是骑着自行车送我去车站。他把我的行李放在后座上,然后慢慢地推着自行车往前走。我跟在他身后,看着他那不再挺拔的身躯,心里一阵酸涩。⑦大学毕业后,我在城市里工作,很少回老家。父亲的自行车也渐渐被搁置在角落里。偶尔回老家,我看到那辆自行车,心里总会涌起一股暖流。⑧如今,父亲的自行车丢了,我知道,他不仅仅是心疼那辆自行车,更是在怀念那些逝去的岁月。那些岁月里,有他对我的关爱,有我们一起度过的美好时光。⑨父亲老了,自行车丢了,而我,也不再是那个坐在自行车后座上的小女孩了。但我知道,无论岁月如何变迁,父亲对我的爱,永远都不会变。18.文章围绕“父亲的自行车”写了哪些事?请简要概括。(3分)19.从描写方法的角度赏析文中画线的句子。(2分)父亲总是耐心地听着,不时发出爽朗的笑声。20.文章第③段写卖冰棍的大爷吆喝声有什么作用?(2分)21.文章结尾说“父亲对我的爱,永远都不会变”,你是如何理解这句话的?(2分)22.结合文章内容,谈谈你对父爱的理解。(2分)(五)阅读《人工智能会超越人类智能吗》,回答2326题。(10分)人工智能会超越人类智能吗①人工智能(ArtificialIntelligence,简称AI)是一种由人工制造出来的系统表现出来的智能。随着科技的发展,人工智能的应用越来越广泛,人们不禁产生了一个疑问:人工智能会超越人类智能吗?②从目前来看,人工智能在某些方面已经表现出了超越人类的能力。例如,在计算能力上,人工智能可以在极短的时间内完成复杂的数学运算,这是人类大脑难以企及的。在图像识别、语音识别等领域,人工智能也取得了显著的进展,其准确率甚至超过了人类。③然而,人工智能也存在着一些明显的局限性。人工智能是基于数据和算法运行的,它缺乏人类的情感、创造力和判断力。例如,在艺术创作领域,虽然人工智能可以模仿人类的风格创作出一些作品,但这些作品往往缺乏灵魂和深度,无法与人类艺术家的作品相媲美。在解决复杂问题时,人工智能也往往依赖于已有的数据和模式,缺乏灵活性和创新性。④此外,人工智能的发展还受到人类的控制和引导。人工智能的算法和程序都是由人类设计和编写的,其目标和应用范围也是由人类决定的。人类可以通过设定规则和限制,确保人工智能的发展符合人类的利益和价值观。⑤虽然人工智能在某些特定领域的表现可能会超越人类,但从整体上看,它仍然无法超越人类智能。人类智能是一种复杂的、多维度的能力,包括感知、思维、情感、创造力等多个方面。人类的大脑具有高度的灵活性和适应性,可以在不同的情境下做出创造性的反应。而人工智能只是人类智能的一种延伸和补充,它无法完全替代人类智能。⑥当然,我们也不能忽视人工智能的发展对人类社会的影响。随着人工智能的不断进步,它可能会对就业、教育、医疗等领域产生深远的影响。我们需要积极应对这些挑战,制定合理的政策和法规,引导人工智能的健康发展,使其更好地为人类服务。23.本文的说明对象是什么?(2分)24.人工智能在哪些方面已经表现出超越人类的能力?(2分)25.人工智能存在哪些局限性?(3分)26.人类如何确保人工智能的发展符合人类的利益和价值观?(3分)写作(50分)27.从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文请以“成长的足迹”为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。(2)材料作文一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。根据上述材料,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。2022黑龙江哈尔滨南岗区中考一模语文试题答案积累与运用1.C(A项“悄然”的“悄”应读qiǎo;B项“濒临”的“濒”应读bīn;D项“翘首”的“翘”应读qiáo。)2.B(A项“狼籍”应为“狼藉”;C项“张目接舌”应为“张目结舌”;D项“纵横绝荡”应为“纵横决荡”。)3.D(两面对一面,应在“提高”前加“能否”。)4.D(简·爱是家庭教师,罗切斯特是庄园主。)5.C(“坚守阵地”符合战士的特点;“搏击风浪”符合渔夫的特点;“远离世俗”符合隐者的特点。)6.(1)谁家新燕啄春泥(2)黑云压城城欲摧(3)长河落日圆(4)采菊东篱下(5)恨别鸟惊心(6)我报路长嗟日暮(7)芳草萋萋鹦鹉洲7.(1)戴硝(2)“靓丽”改为“亮丽”阅读(一)8.“破”字写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心;“深”字写出了长安城里草木丛生,一片荒芜,暗示了人民离散,无人整治的景象,表达了诗人对国家破败、人民流离失所的悲痛之情。9.这首诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。(二)10.(1)得到(2)询问(3)热水(4)同“披”,穿着11.因此人们大多愿意把书借给我,我于是能够看到各种各样的书。12.①幼时:无书可读,只好借书抄录;②加冠后:无名师指点,求师艰难;③从师途中:旅途艰难,生活艰苦;④求学时:生活艰苦,粗茶淡饭。13.①作者热爱学习,有强烈的求知欲;②作者意志坚定,不畏艰难,不怕吃苦;③作者以学习为乐,不注重物质享受。(三)14.读书是一种最好的心灵修复方式。15.首先提出“读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和”的观点;然后指出社会中烦恼难免,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快;最后通过列举读不同的书带来的愉悦感受,具体论证了这一观点。16.举例论证。通过列举孙少平、保尔·柯察金的例子,具体有力地论证了“读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大”的观点,使论证更有说服力。17.示例:我曾经在学习上遇到挫折,心情低落。后来读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒的坚
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