福建省莆田市2025-2026学年高一生物下学期第一学段考试期中

福建莆田2025-2026学年度高一生物下学期第一学段考试试卷

一、单选题

1．19世纪末，巴斯德坚信发酵必须由完整的活酵母细胞参与；而李比希则认为发酵是酵母细胞中的某些物

质引起的化学反应，这些物质在细胞死亡裂解后依然能发挥作用。下列方案中能直接验证双方观点的是

（）

A．比较煮沸前后的酵母细胞，在葡萄糖溶液中的发酵能力

B．比较有氧和无氧条件下，酵母细胞在葡萄糖溶液中的发酵能力

C．比较完整活酵母细胞与酵母细胞提取液，在葡萄糖溶液中的发酵能力

D．在含有活酵母细胞的葡萄糖溶液中添加酵母提取液，比较发酵速率是否加快

2．普洱茶中的蛋白质在湿热条件下经黑曲霉蛋白酶作用，会发生降解，形成普洱茶独特的风味。为研究温

度对黑曲霉蛋白酶的影响，在40℃~70℃范围内，设置不同温度条件，分别处理黑曲霉蛋白酶10min、60min、

90min后，测定酶活力，结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A．蛋白酶活力的测定可以用单位时间内单位体积中产物的增加量来表示

B．处理温度于55~60℃范围内，酶活力随处理时间的延长降低

C．将该酶在70℃下处理60min后，迅速降温到50℃，酶可恢复活性

D．生产中如对该酶的热处理时间为60min，则宜选择55℃的处理温度

3．鸟苷三磷酸（GTP）的结构与ATP类似，当细胞内Ca2浓度升高时，Ca2可与钙调蛋白CaM结合形成

Ca2/CaM复合物，进而激活鸟苷酸环化酶，催化GTP转变为环磷酸鸟苷（cGMP）。下列说法正确的是（）

A．GTP彻底水解后可得到三种小分子有机物

B．细胞内GTP合成时所需能量由磷酸提供

C．Ca2/CaM复合物能直接降低GTP转变为cGMP所需的活化能

D．与Ca2结合后，钙调蛋白CaM的空间结构可能发生改变

4．ATP生物发光技术是基于萤火虫发光的原理，技术人员研发出基于“荧光素—荧光素酶体系”的微生物

数量快速测定方法，评估待测样品的清洁度状况，检测原理如图所示。下列说法正确的是（）

A．ATP荧光检测仪也可用于检测样品中病毒的含量

B．荧光素生成氧化荧光素发出荧光的过程，属于放能反应

C．测得荧光值越大，反应样品污染程度越低

D．检测前需裂解细胞以释放细胞内ATP

5．下图为细胞内葡萄糖氧化分解的部分反应过程示意图，①②③表示不同反应阶段｡下列说法正确的是

（）

A．黑藻细胞可进行①~③反应过程且均发生在细胞质基质

B．产物CO2中的氧元素全部来自参与①②反应的葡萄糖和水

C．无氧条件下，NADH中的能量会部分转移到②产生的ATP中

D．有氧条件下酵母菌和破伤风杆菌均能进行图示①②③反应

6．下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的

是（）

A．保存该器官时，氧气浓度越低越好

B．氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用

C．氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸

D．氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸

7．如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列叙述错误的是（）

A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段

B．图2中a对应图1中的A→B段，b对应图1中的C→D段

C．图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变

D．图2在细胞分裂过程中出现的先后顺序为c→b→a→c

8．眼虫是一种含叶绿体但无细胞壁的真核生物，如图为眼虫在有丝分裂过程中的部分时期示意图（仅显示

部分染色体）。下列叙述正确的是（）

A．②时期细胞内已完成DNA复制，核膜逐渐消失

B．③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的细胞板上

C．④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍

D．⑤时期细胞分裂结束后，两个子细胞的遗传物质完全相同

9．“肝胆相照”在某些动物体内存在一定生理基础。当斑马鱼的肝脏或胆管受到严重损伤时，可通过图示

机制相互转化、进行修复。下列有关叙述错误的是（）

A．过程①②进行前细胞都会进行遗传物质的复制

B．过程③④⑤说明肝细胞和胆管细胞具有全能性

C．肝细胞内基因表达情况与胆管细胞存在差异

D．过程①②③④⑤都体现了细胞膜的流动性

2+3+3+

10．动物细胞内的Fe积累过多时，会与H2O2反应生成活性氧（ROS）和Fe。细胞中的脂质在Fe和ROS的

作用下，形成脂质氢过氧化物（LOOH）。LOOH可以进一步分解产生更多的自由基，导致细胞膜等生物膜结构

遭到破坏，引发细胞铁死亡。下列相关叙述错误的是（）

A．Fe2+直接参与细胞中血红蛋白的合成

B．组成动物细胞膜的脂质包括磷脂和胆固醇

C．铁死亡是一种由基因控制的程序性死亡

D．促进细胞中含铁蛋白的表达可缓解铁死亡

11．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是（）

A．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传

B．自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传

C．自由组合定律是以分离定律为基础的

D．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中

12．利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的

是（）

A．提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上

B．孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中，无论是正交实验还是反交实验，结果都一样

C．F2出现3:1的分离比，原因是F1产生的两种雌雄配子数量相等

D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于演绎推理

13．为模拟基因的分离定律和自由组合定律，实验人员用不同颜色的双格密封罐甲、乙及黑白棋子若干，

按图示放置。下列叙述错误的是（）

A．双格密封罐甲和乙分别代表生物的雌、雄生殖器官

B．从两个密封罐的格子1中各取一个棋子组合表示等位基因的分离

C．从同一密封罐的两个格子中各取一个棋子组合表示雌或雄配子的基因组成

D．需将抓取的黑白棋子放回原格子中摇匀后再重新抓取

14．将一批遗传因子组成为AA、Aa的玉米种子间行种植，其中纯合子与杂合子的比例为2∶1，在自然状态

下，玉米自交和自由交配得到的子一代中显性性状与隐性性状的比例分别为（）

A．7∶1、24∶1B．15∶1、35∶1

C．11∶1、35∶1D．11∶1、24∶1

15．绵羊的有角和无角由常染色体上的一对等位基因（H/h）控制。雄性中HH、Hh表现为有角，hh表现为

无角；雌性中HH表现为有角，Hh、hh表现为无角。现有一对有角绵羊交配，产下一只无角子代，不考虑变

异。下列叙述正确的是（）

A．该对有角亲本的基因型一定为HH（♂）×HH（♀）

B．该无角子代的性别一定为雌性

C．若该无角子代与有角异性交配，后代有角个体占比为1

2

D．若该无角子代与无角异性交配，后代有角个体占比为0

16．图甲为光合作用最适温度条件下植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相

对值的变化。下列说法正确的是（）

A．如果适当提高温度，其他条件不变，则总光合速率会发生图乙中从a到b的变化，净光合速率可能

会发生从b到a的变化

4-

B．若图乙表示图甲完全培养液中SiO4浓度，由a到b的变化表明了该植物不需要该离子

C．若图甲中的液滴不移动，则该植株叶肉细胞光合速率等于呼吸速率

D．若图乙表示图甲中植物的叶肉细胞内C5的变化，则b到a的变化可能是突然停止光照或者光照减弱

17．生物学中的“比值”是一种数学模型，可较为准确地表示生命活动中两个相关量之间的关系。下列对

各种“比值”变化的描述中错误的是（）

A．运动员短跑时，其呼吸作用消耗的氧气/产生的二氧化碳的值等于1

B．光照强度突然增大时，短时间内植物的叶肉细胞中C3/C5的值可能不变

C．在细胞增殖的物质准备阶段，细胞的表面积/体积的值变大

D．置于KNO3溶液中的成熟植物细胞，原生质体体积/细胞体积的值可能先变小再变大

18．乳酸脱氢酶能催化乳酸和丙酮酸的相互转化。在脑组织中，星形胶质细胞在有氧条件下也能利用葡萄

糖生成乳酸并提供给神经元。研究员以体外培养的神经元和星形胶质细胞为材料，供给不同反应物，检测

14

有氧条件下CO2的生成速率，结果如图所示。下列推测错误的是（）

注：脑组织液中葡萄糖和乳酸的浓度分别为2.5mmol/L和2mmol/L左右

A．若只提供葡萄糖，神经元消耗葡萄糖的速率是星形胶质细胞的5倍

B．丙酮酸转化为乳酸消耗NADH，丙酮酸在线粒体中氧化则产生NADH

C．在葡萄糖和乳酸都存在的情况下，神经元偏好利用乳酸供应能量

D．星形胶质细胞快速为神经元提供乳酸，保障了神经元的能量供应

19．某二倍体植物的花为两性花，自然状态下可以自花受粉或异花受粉。其花色受A（红色）、a1（斑红色）、

a2（条红色）、a3（白色）4个复等位基因控制，显隐性关系为A＞a1＞a2＞a3。a2是一种“自私基因”，在产

生配子时会导致同株一定比例的其他花粉死亡，使其有更多的机会遗传下去。基因型为a2a3的植株自交，F1

中条红色∶白色＝5∶1。下列说法正确的是（）

A．F1条红色植株中能稳定遗传的占2/5

B．花色基因的遗传不遵循分离定律

C．两株花色不同植株杂交，子代花色最多有4种

D．等比例的Aa1与a2a3植株随机交配，后代中含“自私基因”的植株所占比例为15/28

20．某自花传粉植物体内有三种物质（甲、乙、丙），其代谢过程如图所示，三种酶均由染色体上的显性基

因控制合成。为培育生产乙物质多的优良品种，科学家利用野生型植株和两种突变植株（T1、T2）进行自

交，结果如表所示（多或少指三种物质含量的多或少）。下列分析正确的是（）

亲本（表型）自交F1代株数（表型）

野生型（甲少、乙少、180（甲少、乙少、丙

丙多）多）

90（甲少、乙多、丙少）、

271（甲少、乙少、丙

T1（甲少、乙少、丙多）

多）、120（甲少、乙少、

丙少）

91（甲少、乙多、丙少）、

270（甲少、乙少、丙

T2（甲少、乙少、丙多）

多）、122（甲多、乙少、

丙少）

A．野生型、T1、T2基因型分别为AABBDD、AaBbDd、AaBbDD

B．T1、T2自交F1代中（甲少、乙少、丙多）个体的基因型各有2种

C．若将T1与T2杂交，F1代中能稳定遗传的目标植株约占1/8

D．理论上T1自交F1代中能稳定遗传的目标植株与T2自交F1代中数量相当

二、解答题

21．为提高水稻产量，科学家开展了多项研究。分析回答下列问题：

+

(1)水稻将H2O分解为H、O2的具体场所是_________________，光反应发生的能量转换是_____。科研人员

18

将水稻植株置于透明且密闭的容器内，给予适宜强度的光照，并通入一定比例的O2和CO2，结果在光合作

18

用产生的有机物（CH2O）中检测到了O，请写出该过程中氧元素的转移途径：_____________（用化学式和

箭头表示）。

(2)为研究水稻对弱光和强光的适应性，科研人员对水稻叶片照光1h后，通过观察发现强光照射的细胞中

叶绿体集中分布在细胞的背光面，其生理意义是_________________________。

(3)在强光条件下，叶片的气孔关闭使吸收CO2受阻，此时浓度过高的O2会在Rubisco酶的作用下氧化C5，

生成CO2，被称为光呼吸。其过程如图所示：

已知Rubisco酶具有双重催化功能，既可催化CO2与C5结合，生成C3又能催化O2与C5结合，生成C3和乙醇

酸（C2）。实际生产中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和Rubisco酶的作用

特点两个方面解释其原理：______________________。

三、实验题

22．某两性花植物的高茎和矮茎为一对相对性状。为探究其遗传方式，科研人员进行了以下实验：将纯种

高茎植株与纯种矮茎植株进行正交和反交，发现无论正交还是反交，F1全部为高茎。F1自交，得到的F2植株

中，高茎为270株，矮茎为211株。回答下列问题。

(1)该相对性状中，显性性状为_________，控制该性状的基因位于_____________（填“细胞核”或“细胞

质”）中。

(2)为解释F2的性状分离比，某同学提出了两种假设：

①该植物株高性状由一对等位基因（D/d）控制，但含显性基因的雄配子部分死亡，且含显性基因D的雄配

子中_________（写分数）死亡，导致F2出现上述性状分离比。

②该植物株高性状由两对等位基因（A/a，B/b）控制，且两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。F1

减数分裂产生的配子类型及比例是____，F2矮茎中纯合子占____。

(3)为了探究上述两种假设的正确性，某同学选择F1植株与________________植株进行正交和反交实验，观

察并统计____。若实验结果是________________，则证明假设①成立。

23．调查显示，长期居住在低氧高海拔地区的人群，其糖尿病发病率显著低于平原地区。为探究其机制，

研究人员利用小鼠开展了一系列实验，请回答下列问题：

(1)低氧条件下，肾脏会分泌促红细胞生成素，通过运输到骨髓，刺激造血干细胞的分裂分化，导致低氧小

鼠体内红细胞数量更高。研究人员推测，低氧条件下红细胞的相关变化会影响血糖浓度，于是分别对小鼠

进行抽血处理和输血处理，处理后测量小鼠血糖浓度，实验结果分别如左图和右图所示：

注：“21%O2”和“8%O2”分别表示在正常氧和低氧条件下培养的小鼠；“＋21%O2”和“＋8%O2”分别表示

输入正常氧和低氧条件下培养小鼠的红细胞，输入的红细胞密度和数量相同

①右图中“？”的处理为____________________________；

②综合上述结果分析，低氧条件下小鼠血糖降低的原因有________________________。

(2)红细胞中与呼吸有关的酶GAPDH锚定在红细胞的细胞骨架位点A上，通过PLA蛋白进行连接，连接在细

胞骨架上的GAPDH活性会降低。研究发现，脱氧血红蛋白能竞争性结合位点A，推测低氧条件下，红细胞中

与细胞骨架连接的PLA蛋白含量会____（填“增加”或“降低”），从而使得红细胞对葡萄糖的消耗____（填

“增加”或“降低”）。

(3)请根据以上研究结果，提出治疗糖尿病的新思路____________________________________。

24．细胞周期的精准调控是细胞正常分裂的核心机制。一旦细胞周期的进程受到干扰，不仅会引发细胞代

谢状态的紊乱，细胞分裂的过程也会终止。回答下列问题：

Ⅰ．某生物学兴趣小组以小鼠胚胎干细胞（2n＝40，即染色体数为40条）为实验材料，观察并绘制了其有

丝分裂中染色体的行为变化，见图。

(1)若要观察以上染色体行为变化，可用_____对细胞进行染色，染色前需用盐酸和酒精混合液进行浸泡，

目的是______________________。

(2)请将图中的a～d四个细胞按有丝分裂的先后顺序进行排序：______________。与高等植物细胞同时期

相比较，a细胞的特点是_______________。c细胞中，染色体、染色单体和核DNA的数量之比为_______。

(3)为了探明姐妹染色单体分离的原因，小组成员提出假说：姐妹染色单体分离是纺锤体牵引的结果。其实

验过程如下，请将实验过程补充完整。（注：已知秋水仙素能抑制纺锤体的形成。）

①实验步骤：取若干小鼠胚胎干细胞，均分为甲、乙两组，甲组中添加适量秋水仙素，乙组中添加等量的

生理盐水，相同环境下培养一段时间后观察细胞中染色体数目变化情况。

②实验结果：在有丝分裂后期，甲、乙两组细胞的染色体数目分别为______、______（填“20条”“40条”

或“80条”）

③实验结论：姐妹染色单体分离不是纺锤体牵引的结果。

Ⅱ．黏连蛋白（姐妹染色单体之间的连结蛋白）的水解是姐妹染色单体分离的关键性事件，分离酶（SEP）

是水解黏连蛋白的关键酶，它的活性被严密调控。保全素（SCR）能与SEP紧密结合，并充当假底物来阻断

SEP的活性。图中a、b、c细胞内相关化合物的含量变化，见图。

注：APC是细胞周期中的关键调控因子

(4)据图分析，APC通过促进_______，最终使姐妹染色单体分离。

(5)已知SEP在分裂间期时会被阻挡在细胞核外，如果此时SCR失活，核膜通透性不恰当改变，导致SEP进

入细胞核内并发挥作用，_______________，细胞分裂过程将会终止。

参考答案

1．C

2．C

3．D

4．D

5．B

6．D

7．B

8．C