学校创文工作总结

学校创文工作总结自全国文明城市创建工作启动以来，我校严格落实市委市政府、市教育局关于创建文明城市的各项部署要求，坚持“以创促建、以创促改、创文惠民、育人为本”的工作理念，把创文工作与落实立德树人根本任务、推进学校高质量发展深度融合，全面动员、全员参与、全域整改，推动创文各项指标落地见效，校园文明程度和师生文明素养得到显著提升。我校第一时间成立创建全国文明城市工作领导小组，由学校党委书记、校长担任双组长，所有校领导班子成员任副组长，各部门、各年级负责人为成员，明确“一把手负总责、分管领导具体抓、全员参与共落实”的工作机制，确保创文工作各项任务有人抓、有人管、能落实。对照《全国文明城市测评体系》《未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，我校逐条梳理涉及学校的4大类21项68个具体指标，结合学校实际制定《创建全国文明城市工作实施方案》《问题整改销号台账管理办法》，将每一项指标分解到具体部门、具体责任人，明确完成时限和工作标准，形成“横向到边、纵向到底、全覆盖无盲区”的责任体系。为推动工作落地，我校建立“每周一碰头、每月一调度、每半月一排查”的工作调度机制，领导小组每周一召开创文工作碰头会，梳理上周工作完成情况，研究解决存在的问题，安排本周工作任务；每月召开一次全体教职工参与的创文工作调度会，通报工作进展，压实工作责任；每半月组织一次全校范围的创文工作拉网式排查，对排查发现的问题第一时间纳入台账，明确整改要求，完成一个销号一个，确保问题不隔夜、整改不打折。为保障创文工作顺利推进，我校专门设立创文专项经费，今年以来累计投入128.6万元，用于公益广告更新、基础设施改造、校园环境整治、主题活动开展等，为创文工作提供了充足的物资和经费保障。在宣传氛围营造上，我校按照创文要求打造全方位、多层次的创文宣传格局，实现创文知识、文明理念全覆盖。在校园主入口、教学楼大厅、食堂、学生宿舍、田径场、图书馆等核心公共场所，按照“步行3分钟可见公益广告”的要求，布设符合创文标准的公益广告牌126块，内容涵盖社会主义核心价值观、文明校园创建、未成年人思想道德建设、讲文明树新风、关爱未成年人、志愿服务等多个主题，所有公益广告设计规范、内容准确、安装牢固，无褪色、破损、错字漏字等问题。在教学楼每层楼道布设名人名言、传统文化、文明行为提示牌，每个班级教室统一张贴社会主义核心价值观、中小学生守则，定期更新“创文在行动”主题黑板报，学校宣传栏每两个月更新一次创文相关内容，营造处处可见、时时可感的创文氛围。依托校园电子屏、校园广播、官方微信公众号、视频号等线上平台，每天滚动播放创文宣传标语和公益广告，定期推送创文知识、文明倡议、学校创文工作动态，发动师生转发给家属亲友，带动家庭共同参与创文。为提升师生创文知识知晓率，我校组织开展“创文知识我知晓”线上答题活动，全校1862名学生、168名教职工全部参与，参与率达到100%，满分率达到98.7%，实现了创文知识全覆盖。针对师生日常行为，我们在食堂设置“光盘行动”提示牌、在图书馆设置“文明阅读”提示牌、在停车场设置“文明停车”标识、在卫生间设置“节约用水”提示，让文明提示融入师生日常生活的每一个细节，潜移默化提升文明意识。针对创文测评体系要求和历次排查督查发现的问题，我校聚焦重点领域开展专项整治，确保校园环境达标、设施完善。一是开展校园环境专项整治，组织全体师生开展“净校园·迎创文”每周大扫除活动，全体教职工分片包干负责责任区卫生，学生以班级为单位负责教室、公共区域清洁，学校总务处安排专职保洁人员对教学楼、食堂、宿舍、卫生间等重点区域实行全天候保洁，每两小时巡查清洁一次，重点解决卫生间异味、地面污渍、垃圾桶清理不及时等问题。今年以来累计清理校园卫生死角72处，清运各类杂物垃圾120余吨，对校园绿化带进行全面修剪整形，清理枯枝败叶，补植香樟、桂花、麦冬等绿化苗木320余株，翻整草坪1300余平方米，校园整体环境整洁有序，绿化美观。针对校园周边环境问题，我校主动对接街道办事处、城管执法局、市场监管局、交警大队等部门，联合开展校园周边环境专项整治，清理学校门口流动摊贩16起，规范非机动车停放区域，设置家长接送临时停靠点，建立警校共育护学岗，每天上下学安排值班领导、教师和交警共同执勤，维护校园周边秩序，解决了长期以来校园门口拥堵、流动摊贩扰民的问题。二是推进基础设施升级改造，严格落实创文对无障碍设施的要求，对学校主入口、所有教学楼、图书馆、食堂、体育馆等公共建筑都改造了无障碍坡道，增设1个无障碍卫生间，在公共卫生间加装扶手，设置清晰规范的无障碍标识，满足特殊人群需求。对全校消防设施进行全面排查更换，更换过期灭火器124个，清理所有消防通道堆放的杂物，确保消防通道100%畅通，更新消防标识46处，组织全体师生开展消防应急疏散演练2次，提升师生安全意识和应急能力。升级校园安全监控系统，新增监控摄像头32个，实现校园公共区域、重点部位监控全覆盖，完善门卫登记、校园巡逻制度，24小时有人值班，保障校园安全。升级改造学校心理咨询室，新增沙盘游戏、情绪疏导等专业设施，配备2名专职心理咨询教师，每天8小时坐班接待学生咨询，今年以来累计为120余名学生提供心理疏导服务。学校体育馆、篮球场、图书馆等公共文化体育设施，严格按照要求对未成年人免费开放，公示开放时间和服务内容，方便未成年人使用。三是严格落实问题销号制度，今年以来，我校先后接受市创文办、教育局专项督查6次，学校自行组织拉网式排查11次，累计梳理出各类问题39个，全部建立问题台账，明确整改责任人和整改时限，实行销号管理，目前所有问题都已经完成整改，整改完成率100%。针对督查反馈的“部分公益广告褪色”“食堂公益广告位置不醒目”“无障碍设施缺失”等问题，我校分别在3天、1天、7天内完成整改，全部通过复查，没有出现反弹问题。我校始终坚持创文为民、创文育人的工作理念，把创文工作与落实立德树人根本任务深度融合，以创文推动育人质量提升，以育人成果检验创文成效。一是深化思想道德教育，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，要求所有学科教师在教学设计中挖掘德育元素，实现课程育人，每学期开展“社会主义核心价值观进课堂”优质课评比，推动核心价值观入脑入心。持续开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，今年组织开展“新时代好少年”评选活动，评选出校级新时代好少年24名，推荐参评市级新时代好少年3名，其中1名同学获评XX省新时代好少年，发挥先进典型的示范引领作用，带动全体学生向上向善。深化红色基因传承教育，依托本地红色资源，每学期组织学生到XX纪念馆、XX烈士故居开展研学活动，每月开展一次红色主题观影活动，每周组织一次“红色故事我来讲”校园广播分享活动，引导学生传承红色基因，厚植爱国情怀。常态化开展“我们的节日”主题活动，春节组织学生写春联送福字进社区，清明节开展“网上祭英烈”“祭扫烈士墓”活动，端午节组织包粽子体验活动，重阳节组织学生进敬老院看望空巢老人，引导学生传承中华优秀传统文化，培育家国情怀。二是加强师德师风建设，把教师文明素养作为创文的核心内容，今年开展“师德师风建设深化年”活动，组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订《师德师风承诺书》，开展“最美教师”“师德标兵”评选活动，评选出校级师德标兵8名，市级最美教师1名，发挥典型引领作用。建立师德师风日常监督机制，畅通举报渠道，排查有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚学生等违规行为，今年全校没有出现违反师德师风的问题，教师职业道德满意度测评达到99.2%。组织开展教师结对帮扶活动，全校126名一线教师一对一结对帮扶132名留守儿童、困境学生、学习困难学生，要求每周至少和学生谈心一次，每月进行一次家访，帮助解决学习、生活、心理上的困难，今年以来累计开展家访420余次，帮助解决学生实际问题76个，得到了家长的一致好评。三是推进文明行为养成，制定《我校学生文明行为十条规范》，开展“文明行为我践行”主题活动，由学生会、团委成立文明监督岗，每天在校园内巡查，对乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、插队等不文明行为进行劝导，检查结果纳入班级月度文明评选考核，引导学生养成良好文明习惯。深化勤俭节约教育，在食堂开展“光盘行动”兑换奖励活动，学生用餐光盘可以到食堂服务台兑换一个水果或者一瓶酸奶，有效减少了餐饮浪费，目前我校食堂餐饮浪费率已经降到3%以下，勤俭节约成为师生的自觉行为。持续开展文明细胞创建，今年组织开展文明班级、文明宿舍、文明教研组、教职工文明家庭评选，共评选出文明班级18个、文明宿舍32个、文明教研组8个、教职工文明家庭45户，以创建带动文明提升，形成了比学赶超的良好氛围。四是深化志愿服务活动，我校依托团委成立校级志愿服务总队，各年级成立志愿服务分队，全体师生都在智慧志愿服务平台注册成为志愿者，注册率达到100%。今年以来，我校围绕创文开展了“清洁家园”“交通劝导”“创文宣传”“关爱帮扶”等一系列志愿服务活动，每月组织一次校园周边社区清洁活动，每周安排志愿者在学校门口十字路口开展交通文明劝导，定期组织志愿者进社区开展创文宣传，为社区留守儿童提供免费课业辅导，关爱空巢老人，今年以来累计开展志愿服务活动126场次，参与师生达到3100余人次，志愿服务时长累计超过12000小时，得到了社区和周边居民的一致好评，我校志愿服务队今年被评为XX市“最佳志愿服务组织”。我校充分发挥学校在文明创建中的辐射带动作用，开展“小手拉大手·共创文明城”主题活动，带动家庭、社区共同参与创文。向全体家长发放《创建全国文明城市倡议书》，号召家长和孩子一起践行文明行为，遵守交通规则，不乱扔垃圾，主动参与社区创文活动，共发放倡议书1800余份，回收“创文文明承诺卡”1792份，实现了家庭全覆盖。组织开展“亲子创文”系列活动，举办“我心中的文明城市”亲子绘画比赛，征集作品120余幅，评选出优秀作品在校园展示，组织亲子志愿服务队，利用周末开展亲子清洁社区、亲子植绿护绿等活动，累计参与家庭超过200户，通过孩子带动家庭，以家庭影响社会，提升了创文的社会参与度。开通创文意见征集通道，通过线上问卷、家长会、意见箱等多种方式，邀请家长对学校创文工作提出意见建议，今年以来共收集到各类意见建议28条，全部梳理整改，比如针对家长反映的“学校门口上下学拥堵”问题，我校及时对接交警部门，规划了临时停车区域，设置了学生分流出入口，安排值班教师引导分流，有效缓解了拥堵问题；针对家长提出的“食堂食材价格公示不清晰”问题，我校重新制作了统一的公示牌，每天公示当日菜品价格、食材来源和检验报告，主动接受家长监督，提升了家长对学校工作的满意度。我校还与周边XX街道XX社区签订了创文共建协议，建立共建共享工作机制，学校开放图书馆、体育馆等场地给社区居民使用，定期组织师生志愿者帮助社区开展环境清洁、创文宣传等工作，社区协助学校整治校园周边环境，协调解决校园周边的各类问题，形成了校社共建、共创文明的良好格局。在前期创文工作推进过程中，我们也清醒认识到还存在一些不足：一是部分师生的创文参与主动性有待提升，少数教职工和学生存在“创文是学校行政部门的事，和我关系不大”的错误认识，参与创文工作多是被动完成任务，主动参与的积极性不足；二是校园周边环境治理存在反复性，流动摊贩、违规停车等问题整治后容易反弹，需要持续发力巩固整改成果；三是创文长效机制还不够完善，部分存在“迎检时抓得紧，平时放得松”的情况，创文融入日常工作的深度还不够。针对这些问题，下一步我校将从四个方面持续推进创文工作：一是进一步深化思想认识，始终坚持把创文工作作为提升学校办学品质、培育时代新人的重要抓手，摒弃“迎检创文”“临时创文”的错误思想，把创文要求融入学校日常工作的方方面面，做到创文工作永远在路上，持续推进校园文明提升；二是进一步补齐工作短板，针对存在的问题，持续开展排查整改，建立定期排