2026年成考专升本政治期末备考考试试题及答案

2026年成考专升本政治期末备考考试试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.哲学的基本问题是（）A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.主体与客体的关系问题答案：A2.矛盾的特殊性是指（）A.矛盾存在于一切事物发展过程中B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终C.不同事物的矛盾各有其特点，同一事物不同阶段的矛盾也各有特点D.矛盾双方既对立又统一推动事物发展答案：C3.实践的最基本形式是（）A.科学实验活动B.社会政治活动C.生产实践活动D.文化教育活动答案：C4.社会存在决定社会意识，这一观点属于（）A.历史唯心主义B.历史唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义答案：B5.中国共产党的思想路线的核心是（）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理答案：C6.新民主主义革命的领导阶级是（）A.农民阶级B.民族资产阶级C.无产阶级D.小资产阶级答案：C7.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级与资产阶级的矛盾D.生产力与生产关系的矛盾答案：B8.新时代中国特色社会主义最本质的特征是（）A.中国共产党领导B.人民当家作主C.依法治国D.共同富裕答案：A9.新发展理念的“第一动力”是（）A.协调B.绿色C.开放D.创新答案：D10.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义现代化强国D.构建人类命运共同体答案：A11.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.以人民为中心D.全面从严治党答案：A12.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、互助、奉献答案：C13.解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是（）A.“和平统一、一国两制”B.武力统一C.民族自决D.联邦制答案：A14.2023年中央经济工作会议强调，做好经济工作要坚持（）A.稳中求进工作总基调B.高速增长优先C.需求侧管理为主D.传统产业主导答案：A15.2024年是新中国成立（）周年，也是全面贯彻党的二十大精神的（）年。A.75；关键B.70；开局C.80；深化D.75；深化答案：A二、简答题（每小题10分，共50分）1.简述新民主主义革命的总路线。新民主主义革命的总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。（2分）具体包含三方面核心内容：第一，革命的领导权是无产阶级（通过中国共产党），这是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志（3分）；第二，革命的动力是“人民大众”，包括工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级（3分）；第三，革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”（2分）。2.如何理解“绿水青山就是金山银山”的生态理念？“绿水青山就是金山银山”是习近平生态文明思想的核心观点之一，强调生态保护与经济发展的辩证统一（2分）。其一，生态环境本身具有经济价值，良好的自然环境能提供生态产品（如清洁空气、优质水源）和旅游资源，直接转化为经济收益（3分）；其二，保护生态是可持续发展的前提，过度开发会导致资源枯竭、环境恶化，最终阻碍经济增长（3分）；其三，这一理念要求转变发展方式，推动绿色低碳产业发展，实现人与自然和谐共生（2分）。3.社会主义核心价值观的内容及其意义是什么？社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是“富强、民主、文明、和谐”（2分）；社会层面是“自由、平等、公正、法治”（2分）；公民个人层面是“爱国、敬业、诚信、友善”（2分）。其意义在于：为新时代凝魂聚气、强基固本提供了价值引领（2分），是整合社会思想共识的精神纽带，也是提升国家文化软实力的重要支撑（2分）。4.简述“四个全面”战略布局的内在逻辑。“四个全面”即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党（2分）。内在逻辑体现为：全面建设社会主义现代化国家是战略目标（3分），全面深化改革是动力源泉，为现代化建设破除体制机制障碍（2分）；全面依法治国是法治保障，为现代化建设提供制度支撑（2分）；全面从严治党是政治保证，确保党始终成为领导核心（1分）。5.实践是认识的基础主要体现在哪些方面？实践是认识的基础，具体表现为：第一，实践是认识的来源，一切认识最终都源于实践（2分）；第二，实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识深化，实践的手段拓展认识范围（3分）；第三，实践是检验认识真理性的唯一标准，认识是否正确需通过实践验证（3分）；第四，实践是认识的目的，认识的最终目标是指导实践（2分）。三、论述题（每小题20分，共40分）1.结合新时代十年的伟大变革，论述习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础。新时代十年（2012-2022）是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的十年，为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成提供了丰厚实践基础（4分）。首先，经济建设领域，我国经济总量从54万亿元增长到121万亿元，稳居世界第二，创新驱动发展战略推动高铁、5G、新能源等领域实现突破，供给侧结构性改革成效显著。这些实践成果要求回答“新时代如何推动高质量发展”的问题，催生了新发展理念等理论（6分）。其次，脱贫攻坚与民生改善方面，近1亿农村贫困人口实现脱贫，历史性解决绝对贫困问题；建成世界上规模最大的教育、医疗、社会保障体系。这些实践要求回答“如何坚持以人民为中心”的问题，深化了“人民至上”的执政理念（6分）。最后，全面从严治党实践中，反腐败斗争取得压倒性胜利，党内法规体系不断完善，党的自我革命推向深入。这些实践要求回答“如何建设长期执政的马克思主义政党”的问题，形成了关于党的建设的重要论述（4分）。综上，新时代十年的伟大变革既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，也是其形成的实践依据，二者在互动中实现理论与实践的双重创新。2.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，分析中国式现代化的特色。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理指出，矛盾的普遍性（共性）存在于特殊性（个性）之中，特殊性包含普遍性，二者相互联结（4分）。这一原理为理解中国式现代化提供了哲学依据（2分）。一方面，中国式现代化具有现代化的普遍性特征，如工业化、城市化、科技化等，遵循生产力发展的一般规律（4分）。例如，中国式现代化同样追求经济增长、人民生活水平提高，注重科技对生产效率的提升，这体现了现代化的共性（3分）。另一方面，中国式现代化更强调特殊性，即“中国特色”：第一，人口规模巨大的现代化，14亿多人口整体迈进现代化，远超现有发达国家人口总和，必须走集约型、共享型发展道路（3分）；第二，全体人民共同富裕的现代化，