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文档简介
Unit2Lesson3RunningandFitness
TeachingTopic
RunningandFitness
TeachingType
Readingclass
TeachingObjectives
Learningability
Sswillbeabletoimprovetheirabilityinreading,suchas,skimming,scanning,perusal.
Sswillbeabletolearntheskill,whichistousegroupworktosolveproblems.
Linguisticcompetence
Sswillbeabletoimprovetheirreadingcomprehension.
Sswillbeabletolearnsomenewwordsandphrases,suchas,awkward,prevent,relief,befedupwithandsoon.
Thinkingquality
Sswillbeabletoimprovetheirlogicalthinking,criticalthinkingandteamworkability.
Culturalcharacters
Sswillbeabletoknowtheimportanceoflong-distancerunning.
Sswillbeabletoknowsomeadviceaboutlong-distancerunning.
TeachingPoints
Teachingkeypoints
Learnsomekeywordsandphrases
Understandthepassageandanswersomequestionscorrectly
Understandtheimportanceoflong-distancerunningandstarttoexerciseintheirfreetime
Teachingdifficultpoints
Finish“GroupWork”and“Interview”successfully
TeachingMethod
P-W-P
TeachingAids
Computer,textbook,video,chalks,blackboard
TeachingProcedures
Lead-in
Watchavideoaboutrunning
Think:Whataretheadvantagesofrunning?
Itcanhelpus...
Pre-reading
Learnsomenewwordsandphrases
Playagameoncomputer
ReadJeremy’smessageandfindhisproblems
Guess:IfyouwereDr.Martin,WhatwouldyoudotoreplyJeremy?
While-reading
Readthepassageandfinditsstructure
Readthepassageagainandcompletethetable
Long-DistanceRunning
Topics
Details
Whoisitfor?
foreveryone,includingbeginners
Equipmentneeded
Benefits
Tipstoavoidinjuries
groupwork:discussthequestions
Doyouthinklong-distancerunningwillhelpJeremy?Why?
Howwillrunninghelpusgetfitandpreventdiseases?
Post-reading
Invite3studentstodoainterview.Oneisemcee,oneisJeremy,andanotherisDr.Martin.
Homework
Preview“ThreePrinciplesofRunning”andfinishActivity5and6.
BlackboardDesign
Lesson3RunningandFitness
Physicalproblems——Jeremy——mentalproblems
askforhelp
getsickallthetimefeelawkwardfailingPEexams
Dr.Martin:
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