1.2.1 有理数的概念(题型分层练)(原卷版)_第1页
1.2.1 有理数的概念(题型分层练)(原卷版)_第2页
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1.2有理数及大小比较1.2.1有理数的概念有理数的概念1.(23-24七年级上·全国·课后作业)下列说法正确的是(

)A.有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类B.一个有理数不是正数就是负数C.一个有理数不是整数就是分数D.以上说法都正确2.(23-24七年级上·江苏无锡·阶段练习)下列7个数、1.010010001、、0、(每两个1之间依次一个4)、3.3,其中有理数有(

)个.A.3 B.4 C.5 D.63.(22-23七年级上·河北邯郸·期中)下列各数中,0,,,,有理数有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(22-23七年级上·广东广州·阶段练习)下列各数,不是有理数的是(

)A. B.0 C.-15 D.5.(2024七年级上·全国·专题练习)对于数,判断正确的有(

)①不是分数是有理数;②是负数也是分数;③是分数不是有理数.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个6.(23-24七年级上·江苏泰州·阶段练习)对于,下列说法不正确的是(

)A.是负数,不是整数 B.是分数,不是自然数C.是有理数,不是分数 D.是负有理数,且是负分数7.(24-25七年级上·福建泉州·期末)身份证号码含有很多个人信息:前6位是地区代码;位是出生日期;位是顺序码;第17位奇数表示男性,偶数表示女性;第18位是校验码.下面是小明的爷爷、爸爸、妈妈以及小明四人的身份证号码(*为最后一位隐藏的校验码),你认为小明的妈妈的身份证号码应该是(

)A. B.C. D.8.(23-24七年级上·河北沧州·期中)根据下面的集合示意图,可填入K区域(两个集合的公共部分)的数是(

)A.2024 B. C. D.有理数的分类9.(24-25七年级上·福建福州·期中)在中,整数有(

)A.3个 B.4个 C.5个 D.6个10.(24-25七年级上·山东枣庄·阶段练习)在,,0,1.2,2,中,非负整数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.(23-24七年级上·甘肃平凉·期中)现给出如下有理数:,0,,,5.其中负有理数的个数是(

)A. B.个 C.个 D.1个12.(22-23七年级上·河南信阳·期末)既是分数又是正数的是(

)A. B. C. D.13.(22-23七年级上·江苏泰州·阶段练习)下列说法中,①是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数;正确的有(

)个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个14.(24-25七年级上·北京·期中)下列说法:①整数包括正整数和负整数;②分数包括正分数和负分数;③既是负数也是整数,但不是自然数;④0既是正整数也是负整数.其中正确的个数是(

)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个15.(24-25七年级上·湖北武汉·期末)下列关于“0”的叙述中,不正确的是(

)A.表示“没有”,但有实际意义,是“正数”与“负数”的分界B.既不是正数,也不是负数C.是整数,也是最小的自然数D.不能写成分数的形式,不是有理数16.(24-25六年级上·上海·期中)在以下各数中:;;;;;;;0;;.属于负分数的有个.17.(24-25七年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习)下列说法中,其中错误的有个①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;④非负数就是正数;⑤不仅是有理数,而且是分数;⑥带“”号的数一定是负数;⑦无限小数不都是有理数;⑧正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.18.(24-25七年级上·江苏泰州·阶段练习)下列各数中:,,0,,,,,(每相邻两个2之间0的个数逐次加1),其中正有理数有个.19.(23-24七年级上·全国·课后作业)在下表适当的空格里打“√”号.有理数整数分数正整数负分数非负整数2020.(24-25七年级下·全国·课后作业)画示意图表示下列概念之间的关系:整数、正整数、负整数.21.(24-25七年级下·全国·课后作业)自然数、整数、有理数之间有什么关系?画出表示它们之间关系的示意图.22.(24-25七年级上·青海西宁·期中)将下列各数填入合适的集合内..正数集合:正有理数集合:整数集合:分数集合:23.(24-25七年级上·河南商丘·期中)把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,正数集合负分数集合非负整数集合有理数集合有理数的分类24.(23-24七年级上·河南南阳·期中)如图,关于这三部分数集的个数,下列说法正确的是(

)A.两部分有无数个,B部分只有一个0B.三部分有无数个C.三部分都只有一个D.A部分只有一个,两部分有无数个25.(2024七年级上·江苏·专题练习)在…(每两个1之间0的个数逐次增加1)中正数有m个,非负整数有n个,正分数有k个,则.26.(2024七年级上·全国·专题练习)学习情境数学晚会在七年级(1)班举行的“数学晚会”上,A,B,C,D,E五名同学的手上各拿着一张卡片,卡片上分别写着下列各数:2,.主持人按照卡片上的这些数的特征,将这五名同学分成两组或者三组来表演节目(每组人数不限,每名同学只能参加一组).如果让你来分,那么你会如何分组呢?请写出两种不同的分组.27.(2024七年级上·全国·专题练习)黑板上有10个有理数,小明说“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述判断这10个有理数中共有几个负整数.28.(23-24七年级上·河北廊坊·阶段练习)如图.已知A是整数集合.B是正数集合,C是分数集合.D是A和B的重叠部分,E是B和C的重叠部分.

(1)D是_________集合.E是_________集合:(2)给出下列各数:10,,,,25,,,.请将它们填入图中相应的集合圈中.有理数的分类29.(2024七年级·全国·竞赛)若为整数,则整数可取的值有(

).A.0个 B.1个 C.2个 D.3个30.(2024七年级·全国·竞赛)已知都是整数,则和中(

)A.必定都是整数 B.必定有两个是整数 C.必定有一个是

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