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2026年云南省大理白族自治州宾川县数学四年级下学期期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.估算下列各式的值。(1)486+302(2)956×5(3)1496÷7(4)808-952.列竖式计算,带★的要验算。420×8=430-241=★503-297=224×5=307×8=★568+436=3.脱式计算下面各题。298+96×4827×(401-396)(331-268)÷9二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.长方形的周长=边长×4(____)2.四个正方形可以拼成一个长方形。(____)3.一个两位数加一个三位数,和可能是三位数._____4.长方形、正方形都有四个直角。(________)。5.3个和8个相等.(_____)三、仔细观察,我会填。1.用24时记时法表示下面的数.上午8时是_____,晚上8时是_____,晚上12时是_____.2.一条绳子,第一次用了,第二次用了,两次一共用了(______),还剩(______)。3.一个正方形的边长是分米,这个正方形的周长是________分米。4.如下图,图中多边形的周长是________厘米.5.用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形,这根线长(________)厘米。6.口袋里有苹果、梨和桔子各2个,如果每个小朋友都从中任意拿1个水果,那么至少有(______)个小朋友,才能保证有两个小朋友拿的水果完全一样。7.7个是(________);54是(________)的9倍;(________)是5的120倍。8.比一比。、、、、(________)>(________)>(________)>(________)>(________)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=2.计算下面各题,并验算。850÷5606÷9五、作图题。1.认真观察,连一连。2.连线.3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.妈妈用4张彩纸折了36只纸鹤,照这样计算,折72只纸鹤需要几张彩纸?2.王老师用一根铁丝做衣架,每个衣架要用50厘米的铁丝,做了8个后剩下的铁丝正好还有20厘米,这根铁丝原来有多长?3.园林叔叔要植树320棵,已经植树80棵,剩下的要在4天内植完,平均每天植树多少棵?4.小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?5.一根铁丝长1米,如果要做8个边长4厘米的正方形相架,够做吗?

参考答案一、认真计算。1、(1)800(2)5000(3)200(4)700【详解】(1)486+302≈500+300=800(2)956×5≈1000×5=5000(3)1496÷7≈1400÷7=200(4)808-95≈800-100=7002、3360;189;2061120;2456;1004【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8=3360430-241=189★503-297=206验算:206+297=503224×5=1120307×8=2456★568+436=1004验算:1004-436=5683、682;4135;7【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算减法,再算乘法;(3)先算减法,再算除法。【详解】298+96×4=298+384=682827×(401-396)=827×5=4135(331-268)÷9=63÷9=7二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】例如两位数是10,三位数是123,则10+123=133,所以一个两位数加一个三位数,和可能是三位数是正确的.故答案为:√.4、√【详解】长方形、正方形都有4个角,各个角都是90°,都是直角;故答案为:√。5、×【分析】3个是,8个是,≠.【详解】3个和8个不相等.故答案为错误.三、仔细观察,我会填。1、8:0020:0024:00(或0:00)【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.【详解】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.2、【分析】根据分数加法的意义,将第一次用的分数加上第二次用的分数,即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义,用1减去两次用的总数,即得还剩下几分之几。【详解】+=;1-=-=一条绳子,第一次用了,第二次用了,两次一共用了(),还剩()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。3、【详解】×4=(分米)。故答案为:。【分析】已知正方形的边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此列式解答。4、36【详解】略5、60【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】15×4=60(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。6、4【详解】略7、6600【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,7份占它的。已知一个数的9倍是54,求这个数,用54除以9解答。求5的120倍,用120乘5解答。【详解】7个是;54÷9=65×120=600则54是6的9倍;600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。已知一个数的倍数,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。8、【解析】略四、计算题。(28分)1、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【详解】略2、170;67……3【分析】运用除法计算法则进行计算即可。【详解】850÷5=170;验算:;606÷9=67……3;验算:五、作图题。1、【详解】略2、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、生活问题,我会解。1、8张【分析】根据题意,用纸鹤只数除以彩纸张数,求出平均每张彩纸折纸鹤只数。再用要折纸鹤总只数除以平均每张彩纸折纸鹤只数,求出需要彩纸张数。【详解】72÷(36÷4)=72÷9=8(张)答:折72只纸鹤需要8张彩纸。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法解答2、420厘米【详解】50×8+20=420(厘米)答:这根铁丝原来有420厘米长。3、60棵【分析】用植树总棵数减去已经植树棵数,求出剩下需要植树棵数。再除以天数,求出平均每天植树棵数。【详解】(320-80)÷4=240÷4=60(

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