部编版《道德与法治》七年级上册期中测试题

部编版《道德与法治》七年级上册期中测试题同学们，半个学期的学习旅程即将告一段落。这份期中测试题旨在帮助大家回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次查漏补缺、自我提升的好机会。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能展现出自己最棒的一面！考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请在答题卡或答题纸的对应位置作答，在本试卷上作答无效。---一、单项选择题(每小题2分，共40分)在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡或答题纸的相应位置。1.告别小学，我们满怀希望地跨进中学校园。进入中学，意味着我们（）①站在了一个新的起点上②有了新的目标和挑战③可以摆脱父母的管教④能够完全独立生活A.①②B.①③C.②④D.③④2.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句网络流行语告诉我们（）A.梦想和现实没有距离B.有梦想就一定会成功C.梦想是对未来美好生活的愿望D.只要努力梦想就一定能实现3.学习是中学生的重要任务，对学习的认识正确的是（）A.学习只是在课堂上的事情B.学习压力越大，成绩就越好C.学习不仅局限在学校，生活处处皆学习D.学习就是死记硬背书本知识4.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在学习中要（）A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立终身学习的观念5.下列做法中，符合“学会学习”要求的是（）A.小明每天晚上熬夜苦读，早上精神不振B.小红照搬学习委员的学习方法，效果不佳C.小刚在学习中遇到难题，主动向老师和同学请教D.小丽只学习自己感兴趣的科目，其他科目应付了事6.“当局者迷，旁观者清。”这句俗语启示我们（）A.他人的评价都比自我评价更客观B.要重视他人对自己的态度和评价C.自我评价和他人评价是完全对立的D.不必在意他人的态度和评价7.接纳自己，需要接纳自己的全部。“全部”是指（）①自己的优点和缺点②自己的性格和相貌③自己的现在和过去④自己与他人的差距A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这说明做更好的自己需要（）A.主动改正缺点B.不断激发自己的潜能C.扬长避短D.学会欣赏和接纳自己9.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对友谊的认识，正确的是（）A.友谊是一成不变的B.竞争必然会伤害友谊C.友谊不能没有原则D.友谊是单向的，只有付出没有回报10.在与朋友交往中，我们应该（）①用心去关怀对方②尊重对方，把握好彼此的界限和分寸③替朋友做决定④在朋友需要时，学会站在他的身旁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。这说明（）A.友谊不是一成不变的B.竞争会伤害友谊C.友谊不能没有原则D.友谊是平等的、双向的12.随着互联网的发展，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。网络交往的特点是（）①虚拟②平等③自主④真实A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.关于网络交往，下列说法正确的是（）A.网络交往可以满足我们所有的心理需要B.网络交往可以替代现实生活中的人际交往C.网络交往具有虚拟性，不必对自己的言行负责D.网络交往要遵守道德和法律14.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句古语启示我们要（）A.学会自主学习B.学会合作学习C.学会探究学习D.坚持终身学习15.下列行为中，有利于建立友谊的是（）A.背后议论同学B.主动帮助有困难的同学C.对同学的请求漠不关心D.给同学取侮辱性的绰号16.面对新的学习环境，我们正确的做法是（）①主动适应②积极参与集体活动③封闭自己，等待他人来主动关心④调整心态，从心理上认可和接受A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们，要搞好学习，很重要的一点是（）A.发现学习中的苦与乐B.掌握有效的学习方法C.善于发现并保持对学习的兴趣D.达到忘我的学习境界18.下列对“正确认识自己”的意义理解错误的是（）A.可以促进自我发展B.可以促进与他人的交往C.可以让我们成为完美无缺的人D.有助于我们更好地理解、宽容和善待他人19.在网络交往中，我们要学会保护自己。下列做法中，不利于自我保护的是（）A.不轻易泄露个人隐私B.不随意答应网友的见面要求C.提高辨别是非的能力D.遇到问题时，独自解决，不告诉任何人20.中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（）A.为我们的一生奠定重要基础B.让我们完全独立C.决定我们未来的职业选择D.是我们人生中唯一重要的阶段---二、非选择题(共60分)21.简答题(共16分)（1）进入中学，我们应该如何学会学习？（8分）（2）我们应该如何正确认识自己？（8分）22.情境分析题(共18分)情境一：小辉和小东是好朋友，学习上两人互相帮助，你追我赶，成绩都很优秀。最近，学校要推荐一名同学参加市里的数学竞赛，两人都报了名。小辉担心小东会超过自己，开始有意无意地疏远小东，不再与他讨论问题。情境二：小敏在网上认识了一个叫“阳光男孩”的网友，两人聊得很投机。对方约小敏周末见面，小敏又兴奋又紧张，不知道该不该去。（1）情境一中，小辉的做法正确吗？为什么？竞争会伤害友谊吗？（10分）（2）情境二中，如果你是小敏，你会怎么做？请说明理由。（8分）23.实践探究题(共18分)进入初中，同学们都希望尽快融入新的班集体，建立新的友谊。某校七年级（1）班准备围绕“友谊的天空”开展一次主题探究活动，请你参与其中。（1）【友谊的特质】请你说说，友谊具有哪些特质，让它成为我们生命中不可或缺的部分？（6分）（2）【友谊的呵护】友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。请你分享几条呵护友谊的方法。（6分）（3）【我的行动】为了让我们的友谊之树常青，请你写一句自己的友谊宣言。（6分）24.拓展与思考(共8分)“梦想照亮未来，奋斗成就梦想。”作为新时代的中学生，我们应该如何将个人梦想与时代脉搏紧密相连，通过不懈奋斗实现自己的梦想？请结合自身实际，谈谈你的看法。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.B11.A12.A13.D14.B15.B16.B17.C18.C19.D20.A二、非选择题(共60分)21.简答题(共16分)（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；（2分）需要掌握科学的学习方法；（2分）要善于运用不同的学习方式。（2分）还需要养成良好的学习习惯，合理安排学习时间等。（2分，言之有理即可酌情给分）（2）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；（2分）可以通过自我评价来认识自己；（2分）可以通过他人评价来认识自己。（2分）认识自己是一个过程，我们要不断探索和发现，努力成为更好的自己。（2分，言之有理即可酌情给分）22.情境分析题(共18分)（1）小辉的做法不正确。（2分）因为他没有正确对待竞争，朋友之间存在竞争是正常的，但竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（4分）在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（4分）（2）我不会轻易去见面。（2分）因为网络交往具有虚拟性，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；（3分）如果确实想去，最好在家长或老师的陪同下，选择公共场所见面，并告知家长见面的时间、地点等信息。（3分，言之有理即可酌情给分）23.实践探究题(共18分)（1）友谊是一种亲密的关系；（2分）友谊是平等的、双向的；（2分）友谊是一种心灵的相遇。（2分）（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；（2分）需要学会尊重对方；（2分）需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。（2分，答出三点即可）（3）示例：“友谊需要真诚浇灌，我将用心呵护每一份珍贵的友谊。”或“愿我们的友谊如阳光般温暖，共同成长，彼此成就。”（6分，只要围绕“友谊”主题，积极向上，言之有理即可酌情给分）24.拓展与思考(共8分)（此题为开放性试题，言之有理即可酌情给分）示例：作为新时代的中学生，我们要树立远大理想，将个人梦想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中；（2分）要努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现梦想打下坚