2026年人教部编版小升初语文测试题

2026年人教部编版小升初语文测试题（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，六年的小学语文学习即将画上圆满的句号。这份试卷将带你回顾所学，展示你的语文风采。请仔细读题，认真作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！一、积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(6分)1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。(2分)（1）他在实验室里埋（）头苦干，探索科学的奥秘。（2）这篇文章的结（）构清晰，中心突出。（3）春风拂面，公园里的花儿都zhàn（）开了笑脸。（4）我们要从小养成勤洗手的习guàn（），预防疾病。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）(2分)A.恍然大悟兴高彩烈再接再厉B.实事求是川流不息阴谋鬼计C.专心致志焕然一新克不容缓D.司空见惯别出心裁世外桃源3.查字典填空。(2分)“举”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。在“举世闻名”一词中，“举”的意思是（）（填序号：①向上抬；②提出；③全；④推选）。(二)词语与句子(10分)4.请从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分)（1）春天的郊外，空气格外（清新清爽），让人心情舒畅。（2）我们要（发扬发挥）艰苦奋斗的精神，攻克学习上的难关。5.按要求写句子。(4分)（1）雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________________（2）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________________（3）通过这次活动，使我深受教育。（修改病句）_________________________________________________________（4）小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________________6.根据提示，写出相应的成语。(2分)（1）形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）（2）比喻读书等不加分析地笼统接受。（）7.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。(2分)（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（）银杏树又叫白果树。（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核。（）它是一种古老的树种，被称为“活化石”。（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。(三)古诗文积累(8分)8.根据课文内容填空。(6分)（1）_______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）等闲识得东风面，_______________。（朱熹《春日》）（3）_______________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（4）在《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_______________？”（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“_______________，_______________。”9.下列对诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”的理解，不正确的一项是（）(2分)A.这两句诗运用了比喻的修辞手法，把沙比作雪，把月比作钩。B.“大漠”和“燕山”点明了描写的地点，营造出雄浑壮阔的意境。C.这两句诗描绘了边塞夜晚宁静祥和的景象。D.从诗句中可以感受到诗人对边塞风光的赞美之情。(四)口语交际(4分)10.学校将举办“书香校园”读书节活动，邀请你作为学生代表在开幕式上发言。请你准备一段简短的发言，倡议同学们积极参与读书活动。要求：语言得体，有感染力，不超过80字。__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(10分)阅读《匆匆》（节选），完成后面的题目。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。11.联系上下文，理解下列词语的意思。(2分)（1）一去不复返：_____________________________________（2）头涔涔：_________________________________________12.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________13.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？(2分)_________________________________________________________14.读了这段话，你对时间有了怎样的认识？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)阅读下面的短文，完成后面的题目。一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说，“我们素不相识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。15.联系上下文，解释下列词语。(2分)（1）素不相识：_____________________________________（2）疲惫不堪：_____________________________________16.女孩为什么会“愣住了”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________17.文中两次写到女孩掉眼泪，第一次掉眼泪是因为什么？第二次又是因为什么？(4分)第一次：_________________________________________________第二次：_________________________________________________18.老婆婆的话有什么深意？请结合生活实际，谈谈你的理解。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.读了这篇短文，你有什么感受？(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(共40分)20.题目：那一刻，我长大了提示：在我们的成长过程中，总会有一些难忘的时刻，可能是一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一次成功的体验，或者一次失败的教训……正是这些时刻，让我们学会了思考，懂得了感恩，明白了责任，从而感觉自己“长大了”。要求：（1）请你选择一个具体的事例来写，做到内容具体，感情真实。（2）语句通顺，标点正确，书写工整，不少于400字。（3）文中不要出现真实的校名和人名。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）（注：此处仅为示例，实际出题时需提供详细答案和评分细则。）一、积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(6分)1.（1）mái（2）jié（3）绽（4）惯(每空0.5分，共2分)2.D(2分)3.丶（或：兴字头）8③(每空0.5分，共2分)(二)词语与句子(10分)4.（1）清新（2）发扬(每空1分，共2分)5.(每句1分，共4分)（1）示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。（2）强大的对手被我们打败了。（3）通过这次活动，我深受教育。（或：这次活动，使我深受教育。）（4）小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。6.（1）震耳欲聋（2）囫囵吞枣(每空1分，共2分)7.31524(2分)(三)古诗文积累(8分)8.(每空1分，共6分)（1）落红不是无情物（2）万紫千红总是春（3）稻花香里说丰年（4）远者小而近者大乎（5）学而不思则罔，思而不学则殆9.C(2分)(四)口语交际(4分)10.示例：老师们，同学们，大家好！读书让我们增长知识，开阔视野。让我们积极参与读书节活动，在书海中遨游，让书香伴随我们成长！(内容得体，有感染力，语句通顺，字数符合要求即可酌情给分)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(10分)11.（1）一去就不再回来了。文中指日子一旦过去就不会再回来。（2）形容汗水从头上不断向下流的样子。文中指“我”因时间流逝快而焦急、不安。(每小题1分，共2分)12.运用了排比的修辞手法。(1分)用燕子、杨柳、桃花的循环往复与时间的一去不复返形成对比，突出了时间流逝的无情，增强了语势，表达了作者对时光流逝的惋惜和无奈。(2分，意思对即可)13.因为“我”意识到八千多日子已经从手中溜去，时间流逝得飞快，而自己却无所作为，内心感到焦急和不安。(2分，意思对即可)14.示例：时间宝贵，一去不复返，我们要珍惜时间，努力学习，不要虚度光阴。(3分，言之有理即可)(二)课外阅读(20分)15.（1）向来不认识。文中指女孩和老婆婆从来不认识。（2）形容非常疲乏。文中指母亲因寻找女孩而非常劳累。(每小题1分，共2分)16.因为老婆婆的话点醒了她，她从未如此清晰地意识到母亲多年来的付出和恩情，而自己却对母亲的爱视而不见，反而因小事与母亲争吵，所以愣住了。(3分，意思对即可)17.第一次：因为老婆婆在她饥饿时免费给她煮馄饨吃，她对老婆婆充满了感激之情，同时也为自己与母亲吵架被赶出来而感到委屈。(2分)第二次：看到母亲疲惫不堪地在路口张望并焦急地等待自己回家，听到母亲温暖的话语，她感受到了母亲深深的爱，为自己的行为感到愧疚和自责。(2分)18.老婆婆的话告诉女孩（也告诉我们），我们往往容易记住别人的小恩小惠，却忽略了亲人长久以来的付出和恩情。(2分)生活中，我们常常对父母的唠叨感到厌烦，对他们的关心习以为常，甚至有时会与他们发生争执。但父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱，我们应该学会感恩，珍惜亲情，多理解和体谅父母。(3分，结合生活实际，言之有理即可)19.示例：这篇短文让我深受感动。它提醒我要学会感恩父母，不要把他们的爱当作理所当然。我们应该多与父母沟通，理解他们的辛苦，用实际行动回报他们的养育之恩。同时，也要学会珍惜身边的人和事，不要等到失去才懂得珍惜。(6分，围绕“感恩亲情”、“理解父母”、“珍惜”等方面谈感受，言之有理，表达流畅即可酌情给分)三、习作(共40分)评分标准：一等（35-40分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，有细节描写，能突出“长大了”的感悟。二等（29-34分）：内容较具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，有一定的细节描写，能体现“长大了”的含义。三等（23-28分）：