2026年部编版语文新教材五年级上册期末检测题及答案（一）

2026年部编版语文新教材五年级上册期末检测题（根据部编版新教材语文小学五年级上册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）姓名：得分：等级：亲爱的同学们，时光如流，半个学期悄然而过。从白鹭翩跹的诗意，到圆明园里的叹息，再到民间故事中的悲欢离合，我们在文字中触摸了美好，也读懂了担当。这份试卷，是对过往学习的盘点，更是你送给自己的第一份答卷。请静心审题，从容作答。相信你，定能交出属于你的精彩！第一部分积累与运用一、生字快乐家。（13分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）2.读拼音，写汉字。（10分）（1）爷爷在乡下不仅种庄jiɑ()，还养zhí()zhū()牛等牲畜。xiū()建的yáo()洞住着也很舒适。每到暑假我就cuī()促爸爸带我去爷爷家。（2）春节马上就要到了，人们已经忙lù()起来了，买táng()果、zhā()花灯，大家按照当地的习sú()准备着。二、词语跷跷板。（10分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）（1）全运会的比赛项目真精彩，我的眼睛（），总怕落下某项精彩瞬间。（2）远看西湖，就像一块（）的翡翠。（3）马路上溅起的（），弄脏了杜真子的衣服。（4）（）有规律地划水，船缓缓的前进。2.下列句子中“自然”一词的意思与其它句子的不同的是（）（2分）A.如果没有太阳，就没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。B.平时不努力学习，成绩自然好不了。C.广泛地接触自然，才能开阔我们的视野。D.你是他喜欢的老师，他自然听你的。3.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）4.下列句中加点成语使用错误的一句是（）。（2分）A.中国女排又一次取得了冠军，我们得意忘形地鼓起了掌。B.全体工程队员呕心沥血，使北京大兴国际机场顺利通航。C.读书若是囫囵（húlún）吞枣，你对书中的知识就只能是一知半解。三、句子大转盘。（15分）1.下列句中“骄傲”的意思与其它三句不同的是（）。（3分）A.张清华夺得了市小学生电子计算机比赛一等奖，可她一点儿也没骄傲。B.龙岩市荣膺第五届全国文明城市荣誉称号，全市上下为此感到骄傲。C.改革开放四十年所取得的伟大成就怎能不使炎黄子孙感到骄傲呢？D.今天你们以母校为骄傲，明天母校以你们为光荣。2．给对联的上联“喜据宝地千年旺”选择最合适的下联，应选哪一项？（）（3分）3.下列句子分别使用了哪种说明方法?请把正确答案的序号填在括号里。（4分）(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。()(2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()(3)晕能预示天气。比如，在新疆地区出现晕就代表将要下雨。()(4)不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。()4.读句子，根据意思排列成一段通顺的话，并概括出这段话的意思。（5分）（）但是没有用，仍然看不清楚。（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿廖沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。（）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。（）他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。（）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。第二部分阅读与理解四、课文快乐谷。（12分）1.《金字塔》在形式上与《太阳》有什么不同之处？它们各自有怎样的表达效果。（5分）2.读片段，完成后面的练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分）（2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（2分）（3）第三幅画的画面特点是什么？（2分）五、课外阅读轩。（15分）失根的兰花（节选）①顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园：校园美得像首诗，也像幅画，依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球，在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！③由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样，然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿石阶，或亭阁栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了。泪，不知为什么流下来。④十几岁，就在外面漂泊，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感到伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松，我也并未因此想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”⑤然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。1.如何理解本文的题目“失根的兰花”？（3分）2.第③段中作者流泪是因为“背景变了，花的颜色也褪了”吗？为什么？（3分）3.第⑤段中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）4.作者说“我，到处可以为家”，后来又说“到处不可以为家”，这两种说法矛盾吗？请结合文章内容说明理由。（3分）5.古人说“人生如萍”，作者却说“人生如絮”，你认为哪一种说法更能表达漂泊在外的游子之心？请谈谈你的看法。（3分）第三部分口语与表达六、口语交际厅，（5分）课间活动中，我们会遇到这些情况：垃圾桶就在不远处，好朋友乐乐却把垃圾啊随手扔在地上；强强和壮壮在楼梯上追逐打闹……请你根据班级公约对其进行劝说。（5分）七、习作三味屋。（30分）选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍印象最深的部分。在选择一两处感触最深的内容，写出自己的感想。参考答案：一、1.浣、缴、寇、嗜、熏、娱。2.(1)稼、殖、猪、修、窑、催。（2）碌、糖、扎、俗。二、1．（1）应接不暇；（2）无暇；（3）泥浆；（4）船桨；2.C；3.C；4.C。三、1.A；2.D；3.（1）A；(2)B；(3)D；(4)C；4.31425。四、1.《金字塔》是一篇非连续性文本，《太阳》是一篇科普说明文。在表达效果上《金字塔》采用图文结合、分条解说的形式，介绍了金字塔和古埃及的一些情况，非常的客观具体。《太阳》用列数字、打比方、举例子等说明方法来介绍太阳与人类的关系，让人信服。2.（1）水田钓鱼、闲立枝头、黄昏低飞；（2）此题为开放性题目，回答是或不是都可。如回答是，可根据语段中的“在小树的绝顶，看来像不是安稳”得出，它站得这么高，而且“不安稳”，似是有任务在身。如回答不是，可根据语段中的“它却很悠然”，如果有任务，是在望哨，就不会“很悠然”了。（3）清纯美丽，生机勃勃。五、1.“根”指祖国；“兰花”指漂泊在外的游子（含作者）。题目暗含了作者远离祖国、漂泊异乡时浓浓的思乡之情。2.不是。流泪是因为见到故乡的花木，触发了对战乱中祖国的思念和对家乡的眷恋之情。“背景变了，花的颜色也褪了”是作者情感的外化表现。3.运用了比喻的修辞手法，将游子比作“蚕”，将