《烛之武退秦师》课件

烛之武退秦师超雄老头一言退秦课程核心一、曲——掌握全文情节“三抑三扬”二、退——领悟烛之武的博弈言说三、无——品味论说言语的智慧《左传》是《春秋左氏传》的简称，它是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传它为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部编年体史书，也是周朝时期鲁国的国史，现存版本据传是由孔子修订而成。《春秋》因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现，对书中的记载进行解释和说明，称之为“传”。其中左丘明《春秋左氏传》，公羊高《春秋公羊传》，谷梁赤《春秋谷梁传》合称《春秋三传》列入儒家经典。走进《左传》以朝代为断限的史书的史书体裁。如《汉书》等。史书的类别：知识拓展按时间顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》（最大的编年体史书）等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。《春秋》第一部编年体史书《左传》第一部叙事详细的编年体史书《国语》第一部国别体史书《史记》第一部纪传体史书《汉书》第一部断代体史书编年体：国别体：纪传体：断代体：比较《春秋》与《左传》《春秋》原文片段僖公三十年，春王正月。夏，狄侵齐。秋，卫杀其大夫元咂及公子瑕。卫侯郑归于卫。晋人、秦人围郑。介人侵萧。冬，天王使宰周公来聘。公子遂如京师。遂如晋。春秋用六个字简明扼要概括了这个事件。而《左传》在叙述秦晋围郑这场事件时，情节跌宕曲折、叙事详细。作者介绍

左丘明(约前502—约前422)，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。东周春秋末期鲁国都君庄人。史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。中国传统史学的创始人，被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。左丘明的《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。解题烛之武退秦师退：使动，使......退。师：军队烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人”。（1）吸引读者，一人与万人，力量悬殊，充满悬念；“退”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也；（2）介绍了核心人物是烛之武；题目有何作用？《左传》是中国叙事文学的源头和起点,虽然《左传》源于《春秋》,但《春秋》只有事件排列,基本没有揭示事件之间或事件内部的因果关系。而《左传》能够揭示事件的因果关系，使故事情节化,情节曲折化,足见作者的叙事智慧。请围绕着“三落三起”的故事线索一起把握文本情节

一落一起郑国命悬一线佚之狐慧眼识才晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。贰，从属二主。数→动军：驻扎。名词→动词于：对以：因为晋文公、秦穆公围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，而且依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。

今日头条爆烛之武为何“无礼于晋”

姬重耳当年流亡期间就路过郑国，郑国国君认为重耳没有什么出息，因而没有理睬重耳。

晋文公，姬姓，名重耳，与周王室同宗，春秋时期著名的政治家，晋国国君，春秋五霸之一。晋献公之子，晋惠公（夷吾）兄弟。因其父立幼子为嗣，曾流亡国外19年；后在秦国援助之下，于62岁时回国继位。在位9年去世。

历史回顾地理知识·春秋时期形势图晋文公秦穆公郑文公师：军队。言于郑伯：状语后置若：如果。使：动词，派遣之：代词，他。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。佚之狐对郑文公说：“国家危险了，如果派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。再落再起英雄末路满腹牢骚郑伯晓理动情使担重任辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”辞：推辞犹：尚且为：做（什么）

公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”子：古代对人的尊称而：表顺承是：代词，这。也，判断句的标志。然：然而，但是许之。答应

烛之武推辞说：“我年轻的时候，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我没能及早重用您，现在由于情况危急而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。

第一段中，我们得到哪些信息？1.交战的国家（秦晋围郑）2.战争发生的原因（无礼于晋、贰于楚也）3.作战势力及兵力布置（晋军函陵，秦军氾南）回顾第一段：介绍背景——晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔。1.第二段写了什么？

2.文章在写烛之武在使命前先辞后受，有什么作用？烛之武临危受命①交代了烛之武的境况，说明他是一个不被重用的老臣，为下文做了必要的铺垫。②委婉地批评了郑伯不能用人，但在关键时刻作为国君，尚能接受规劝，诚肯认错。③点明烛之武深明大义，以国家大局为重，临危受命。也让烛之武的形象有血有肉，文章生动有趣。①首先，“自责”。“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也”，用判断句诚恳地表明了态度，检讨过失，借此感染烛之武。从称谓看，用“吾”“寡人(谦称)”称呼自己，放下身段;用“子(古代对男子的尊称)”称呼烛之武，表达了敬重之意。②其次，“恭维”。一个“求”字，郑伯身为国君，却能放下身份，难能可贵;同时，较自然地向烛之武传达:“国难当头，拯救国家的重任非你莫属。”其谦卑、恭维之态，可见一斑。③最后，“提醒”。“然郑亡，子亦有不利焉。”巧用转折关系复句，提醒烛之武，“郑亡对你也有危害”。一个“然”字，自然转换话题，急切委婉，绵里藏针，向烛之武传达出个人利益与国家息息相关、唇亡齿寒的道理。郑文公是怎样说服烛之武的？夜间高层密谈烛之武智退秦师夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。夜：名词作状语。在夜里,当夜。既：已经

以：拿，用而：连词，表修饰有益于君=于君有益状后于：介词，“对”在夜晚（有人）用绳子拴着烛之武从城楼上放下去，见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）麻烦您。鄙：名词的意动用法，把…当做边邑焉：疑问代词，哪里、何陪：增加厚：变雄厚

薄：变薄弱形作动越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。然而越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力就相对削弱了。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。乏困：缺少的资粮

形→名以为：以之为，把它当作。东道主：东方道路上（招待过客）的主人行李：外交使者共：通“供”，供给。如果（您）放弃（围攻）郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您来说也没有什么害处。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？为：给予济：渡河设版：修筑防御工事所知：所+动

所知道的夫：发语词何厌之有：有何厌厌：满足之：宾语前置的标志尝：曾经朝、夕：名作状，在早上，在晚上宾前而且您曾经给予晋君恩惠，（晋惠公）答应给您焦、瑕这两个地方。（他）早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。晋国，有什么满足的呢？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。东：在东边。名→状封：把……当作疆界。意动肆：延伸、扩张。形→动阙：侵损、削减，使动焉：从哪里以：而、来利：使…得利唯：希望图：考虑在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩张它西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？削弱秦国来使晋国得到好处，希望您考虑这件事。亡郑无利，有小害舍郑无害，有小利对秦亡郑将有大害对秦分析利弊，层层深入（表面）（深入）1.处处为秦着想。2.充分利用秦晋的矛盾。对秦烛之武是怎样游说秦君的？回顾与总结

秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。乃：于是。说：通“悦”，高兴。盟：结盟，名词→动词。秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，于是秦伯就率军回国了。

三落三起秦晋背约子犯请击晋文公撤军郑国保全

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。之：代指秦军夫人：那个人，指秦穆公。因：依靠与：结交、同盟。知：通“智”其：还是，表祈使。微：没有易：取代晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行。假如没有那个人的力量，就没有我的今天。依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，是不符合武德的。我们还是回去吧。”晋军也就离开了郑国。

除了故事情节的“三落三起”之外烛之武谈判的过程也是“三抑三扬”请进行回顾与总结第一波：夜缒而出见秦伯,结果未知；言郑知亡,但仍为君着想,隐藏游说目的,得以开始。第二波：越国鄙远,飞地难治,邻厚我薄,秦伯心头皱起；存郑无害有小利。第三波：晋国欲壑难填,必将阙秦利,秦伯顿感危险将至；秦伯悦与郑里。明线：秦晋围郑——烛之武说秦——秦晋利争——秦郑结盟——秦师退暗线：秦晋分驻——晋独得利——晋失其信——秦晋解盟——晋师退文本情节的明暗线全文正是在若隐若现的两条线索的贯穿下,将事件记叙得跌宕起伏,扣人心弦,针密线合,叙事智慧可见一斑。退！退！退！“退”是烛之武劝说秦师的结果，在劝退的过程中也隐含着“退”的行为。

请根据课文内容，归

纳烛之武的“退！退！退！”三部曲首先是“谦退”。即谦让退却，与郑伯交谈时略带抱怨：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”正是有了老臣的谦退，才有了郑伯的自责，从而给了烛之武临危爱命、单人赴敌的信心和勇气，也印证了佚之狐“师必退”的推断。其次是“示弱”。拜见秦伯后，烛之武告知“郑既知亡矣”，结合当前局势，从客观实际分析，郑国将要灭亡，使秦君解除疑虑，消除戒心，同时让秦君认为他是一个识时务的人，缓解了矛盾。最后是“以退为进”

（关键）立足对方：也就是一种“位置战略”。借势使自己壮大，从而改变自己的战略位置。借势的核心方法就是“给”，为他人考虑,给他人以帮助。烛之武使用位置战略表现在：分析双方利害关系，帮助秦伯认识到灭郑有害无利，而存郑有利无害。（这种精心设计的智商足以打动秦伯）飞地难治：这属于地缘政治范畴，而富国强兵是地缘政治的第一要义。秦晋联军灭掉郑国后，势必要进行利益分配，实现空间扩张，但“君知其难也”，因为“越国以鄙远”。从郑国角度看，追求大国的保护是小国在地缘政治中的本能反应，郑与秦希望建立“行李之往来”的关系，愿意与秦“共其乏困”。这样，秦郑之间的对立性谈判就转化为合作性谈判，对立关系也就可能转化为合作关系，从而实现双赢。分化离间：离间计是兵家常用的策略。“晋军函陵，秦军氾南”，表明晋军和秦军没驻扎一地，这为烛之武面见秦君、实施离间计提供了条件：“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”从秦晋两国的历史关系分析，用历史事实说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，贪得无厌。烛之武以史为例，挑拨离间秦晋之间的关系。小结：从“师必退”的预言到“谦退”“示弱”“以退为进”的策略行为直至“秦伯说……乃还”的结果，“退”贯穿始终。（洞悉博弈思想，了解谈判策略，达到汲取先人智慧的目的）烛之武在经过对象（秦伯而不是郑侯）和时间方式（夜缒）选择后，需完成三个任务：一是瓦解秦晋联盟；二是使秦伯主动撤军；三是争取与秦伯结盟（首要的也是最难的是瓦解秦晋联盟，秦晋联盟是经过多年结成的以姻亲关系为基础的军事政治联盟）。烛之武之所以能够瓦解其联盟，离不开对“无”的辩解（文中不一定出现这个字眼），请一一找出来，并说明其义。烛之武之所以能够瓦解其联盟，离不开五个“无”EG(1)“若亡郑有益于君”——“无益”。(2)“若舍郑以为东道主……君亦无所害”——“无害”。(3)“且君尝为晋君赐矣……朝济而夕设版焉”——“无信”。(4)“夫晋，何厌之有”——“无厌”。(5)“不阙奏，将焉取之”——“无恐”。从亡郑无益到存郑无害，从晋素来无信到现在无厌将来无恐，是一个环环相扣的过程，更是一个逻辑推理的过程，可以分为两个层次(1)从秦的角度设想：“无益”“无害”是在假设论证情况下的推理得到的，且进行了“亡郑”与“存郑”的对比，答案不言自明，其目的是促使秦伯斟酌思量这次行动的价值。(2)从晋的角度考虑:“无信"是基于历史现实,陈述了复杂得秦晋关系，作为与晋国有关事件的亲历者,奉穆公一定会隐隐作痛。至此，烛之武再次进行逻辑推斯,即晋国会“无厌”甚至“无忍”。此番用意就是促使秦伯在情感上表明态度,做出决定——或者是倒向晋国，继续“围