八年级物理《第六章质量与密度》中考真题适中的7【答案、详细解析】80题

试卷第=page22页，共=sectionpages55页试卷第=page11页，共=sectionpages55页八年级物理《第六章质量与密度》中考真题，适中的7，【答案、详细解析】80题姓名：___________；班级：______；考号_____一、单选题1．（2015·山东烟台·中考真题）在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A．天平、量筒、烧杯B．天平、烧杯、刻度尺C．烧杯、小木块、刻度尺D．量筒、烧杯、刻度尺2．（2012·江苏宿迁·中考真题）关于下列估计，比较合理的是（

）A．一元硬币的直径约是2cmB．一本物理书的宽度约是1mC．一部手机的质量约是1kgD．一台电脑显示器的质量约是10mg3．（2013·山东泰安·中考真题）下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）A．水的沸点一定是100℃B．九年级物理课本的质量是3kgC．教室内课桌的高度约为80cmD．人散步的速度约为5m/s4．（2013·湖南郴州·中考真题）下列说法符合实际的是（）A．我市今天气温为50℃ B．一名中学生体重约50kgC．小明同学50m短跑的成绩是4.0s D．一只常用水杯体约为1m35．（2013·四川广安·中考真题）你认为下列数据中符合实际的是（）A．课桌的高度约为180cm B．普通教室内的空气质量约为200kgC．中学生正常步行速度大约是12m/s D．考场内的温度约为60℃6．（2014·辽宁大连·中考真题）将质量相等的甲、乙两个实心球放入足够深的水中，甲球漂浮，乙球下沉到水底．两球静止时所受浮力分别为F甲和F乙，两球的密度分别为ρ甲和ρ乙，则()A．F甲>F乙；ρ甲<ρ乙 B．F甲>F乙；ρ甲>ρ乙 C．F甲<F乙；ρ甲<ρ乙 D．F甲<F乙；ρ甲>ρ乙7．（2014·四川凉山·中考真题）下列对各物理量的估算中，不恰当的是（）A．人的正常体温是37℃ B．中学生走一步的距离大约是45cmC．一个鸡蛋的质量大约是50g D．一般分子的直径大约是100mm8．（2015·重庆·中考真题）弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N9．（2014·辽宁沈阳·中考真题）密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大10．（2015·湖南常德·中考真题）下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A．铁块磨掉一个角 B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球11．（2015·湖北宜昌·中考真题）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是()A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡12．（2015·天津·中考真题）对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（）A．锅铲的长度约为1.2mB．餐桌的高度约为1.8mC．菜刀的质量约为4kgD．饭碗的容积约为300mL13．（2015·湖南岳阳·中考真题）我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16

kg/m3,则

(

)A．该材料体积越大,密度越大 B．1

m3的该材料质量为0.16

kgC．该材料制成的物品带到太空,质量减小 D．该材料适合作打桩用的重锤14．（2015·辽宁营口·中考真题）我国自主研发生产的一种碳纤维材料，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，下列关于碳纤维材料说法正确的是（

）A．碳纤维材料适合制作打夯地基用的重锤B．有两个等体积的实心航空器部件，分别用钢和碳纤维材料制成，它们的质量比为4:1C．用碳纤维材料制成同一个航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大D．碳纤维材料的质量越大密度越大15．（2015·辽宁葫芦岛·中考真题）小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（）A．一双运动鞋的质量是10g B．同桌同学跑完800米所需时间是20sC．他跑步时的步幅约为1m D．加试时当地平均气温约为60℃二、多选题16．（2012·辽宁阜新·中考真题）密度知识与人们的社会生活关系十分密切，以下说法正确的是（）A．产品包装选择密度较小的泡沫塑料B．勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值C．用密度较小的塑料做电源插座的外壳D．测量牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数三、填空题17．（2015·山东烟台·中考真题）如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度乙液体的密度；甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）18．（2012·四川巴中·中考真题）一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5dm3”字样，由此可知这种油的密度约为kg/m3，当油用完后，若用此空瓶装水，则最多可多装kg的水。19．（2014·江苏苏州·中考真题）小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度。他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止。接着他将天平右端的平衡螺母向调节，使横梁在水平位置平衡。然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为g。最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为kg/m3。20．（2014·山东烟台·中考真题）小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为，容器的质量为．21．（2014·湖南邵阳·中考真题）2013年2月，我国科学家研究出了一种超轻材料，这种材料被称为“全碳气凝胶”．它是迄今为止世界上最轻的材料，其密度仅0.16kg/m3，则体积为2m3的这种气凝胶的质量为kg.22．（2014·云南昆明·中考真题）如图所示，所测物体的质量是g。23．（2014·江苏徐州·中考真题）小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用天平测出工艺品的质量为141g，已知其中铜的质量为89g．如图所示，将工艺品浸没在装有40ml水的量筒中，则工艺品的体积为cm3．由此可以算出玉石的密度为g/cm3（铜的密度为8.9g/cm3）24．（2014·江苏淮安·中考真题）用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则小石块质量是g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46mL，则其体积是cm3，密度是g/cm3.25．（2015·贵州安顺·中考真题）小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是g．26．（2015·山东东营·中考真题）质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为kg／m3（ρ水=1.0×103kg／m3）．27．（2015·湖南益阳·中考真题）建筑工地要用500m3的沙石，现取这种沙石1.0×10-3m3，测得其质量为2.6kg，则这种沙石的密度为kg/m3，若用载重4t的卡车运送，需运送车。28．（2015·四川广安·中考真题）2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情，引发国际关注．人感染埃博拉病毒后，早期主要表现为发热．当用体温计测量病人的体温时，在体温计示数上升的过程中，水银的质量，密度。（选填“增大”、“减小”或“不变”）29．（2015·山东济宁·中考真题）小夏用柱形图表示出了一些物质的密度（如图所示），依据图中信息，你有哪些发现？写出其中的两条：（1）；（2）．30．（2015·黑龙江哈尔滨·中考真题）在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为g/cm3；课桌的体积为m3．31．（2015·湖南张家界·中考真题）夏天，小明将一瓶矿泉水放进冰箱一段时间后取出，发现水成冰（填物态变化），此过程中质量（选填“不变”、“变大”或“变小”）。四、实验题32．（2012·陕西·中考真题）有一块火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度，实验步骤如下：①用天平测出石块的质量m，天平的示数如图；②向量筒中倒入V1=60mL的水；③用细线系住石块，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达65mL处；④取出石块，水面降到了V3=58mL处；⑤小王认为石块体积测量不够准确，石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到60mL处，将刚才取出的石块表面吸附的水清除后，再次没入量筒的水中，此时水面到达V4=66mL处．请解答下面问题：（1）该实验原理为（用物理符号表示）．（2）在步骤④中，水面未回到60mL处的原因是．（3）请你根据小王的实验思路，将有关数据及计算结果填入以下表格空白处．物理量次数火山石块的质量m/gV1V2V3V4火山石块的体积V/cm3火山石块的密度ρ/g•cm﹣116065586633．（2012·湖南怀化·中考真题）同学们在实验室内测某种小矿石的密度，选用的器材为天平，量筒，小矿石，细线，烧杯和水．（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向调（选填“左”或“右”）．（2）用调节好的天平称小矿石的质量，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的质量为g，矿石的体积为cm3，则小矿石的密度ρ=kg/m3．34．（2012·广西来宾·中考真题）小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度。（1）实验步骤如下：①将天平放在桌面上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调，使横梁平衡；②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m=g；③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数（如图丙所示）；④用细线系好铝块，并浸没在量筒的水中，记下此时液面对应的示数（如图丁所示）；⑤整理器材。（2）从丙、丁可知：铝块的体积V=cm3，则铝块的密度ρ=kg/m3；（3）如果实验步骤顺序改为③④①②⑤，将会导致测出的铝块密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。35．（2012·内蒙古通辽·中考真题）小亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中，他调好天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知，量筒中盐水的质量是g，盐水的密度是kg/m3。36．（2013·四川资阳·中考真题）如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平．（1）它的工作原理是利用的平衡条件，由于它的两个相等，所以待测物的质量等于盘内砝码的质量．（2）天平使用前要进行，如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向（“内”或“外”）调节平衡螺母．（3）由于最近国际市场黄金价格大幅下降，国内黄金饰品价格也随之下降，小明的妈妈趁机在某金店购买了一款心仪已久的黄金手链，标签注明为“千足金38.599g”．小明妈妈担心产品质量，请正在准备参加中考的小明鉴别．小明借助实验室的器材采取了下面的步骤：①用托盘天平测量手链的质量m，所用砝码和游码位置如图乙所示，则手链质量m=g；②用量筒测手链的体积V，放入项链前、后量筒内水面位置如图丙所示，手链体积V=cm3；③查阅教材得到黄金密度为通过计算，可以判定这款手链产品（“是”或“不是”）纯金的．37．（2013·四川成都·中考真题）九年级寒假时，小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石。他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度，测量过程中，他取g=10N/kg。他可用的器材有：天平（最大称量为200g）、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计（量程为5N）、细线、水。（1）小王同学首先进行估测，他感觉矿石比一瓶500mL的矿泉水重些，于是他没有直接用天平（附砝码）来测矿石的质量，你认为他的理由是；（2）小王同学用如图所示的装置进行测量，图中杠杆水平，细线竖直，他正确操作后，读出弹簧测力计的示数为2.4N，则该矿石的质量为=kg；（3）接着他用如图所示的方法测出了矿石的体积。他的做法是：A．将矿石放入烧杯，往烧杯中加入适量的水，让矿石浸没，在水面到达的位置做上标记；B．取出矿石；C．用量筒往烧杯中加水，直到；（4）在用量筒往烧杯中加水时，他先加了100mL水，接着又取了50mL水，继续往烧杯中加，到达要求后，量筒中剩余的水如图所示。则矿石的密度ρ=kg/m3。38．（2013·福建福州·中考真题）在“测酸奶密度”的实验中，(1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度．①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示m1=g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图所示，V奶=cm3；则酸奶的密度ρ=g／cm3。②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是；(2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度．请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。39．（2015·广东茂名·中考真题）现有水、量杯、石块（足够重）、细绳（质量忽略不计）、待测木块（密度比水的密度ρ水小且不吸水），请你用给出的器材测出木块的密度。(1)实验步骤：(2)计算公式（用测出的物理量符号表示）：40．（2013·湖北荆门·中考真题）用天平和量筒测量盐水密度的实验：⑴在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列；A．组装好天平，把天平放在水平台面上B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡C．把游码置于标尺的零刻度线处⑵实验过程：a．在玻璃杯中盛装适量盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码、游码的读数之和为m1；b．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒，如图所示，记下量筒中盐水的体积V；c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2；d、计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ（根据实验过程，完成下表实验数据的填写）玻璃杯和盐水的质量m1/g玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中的盐水的质量m/g量筒中的盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（kg·m-3）130.241．（2013·山东枣庄·中考真题）为了测量小正方体物块的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：甲方案：①用托盘天平测出小正方体的质量m；②用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；③根据公式ρ=，求小正方体的密度。乙方案：①用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；②用托盘天平测出小正方体的质量m；③根据公式ρ=，求小正方体的密度。（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是（填选项符号）。A．甲方案正确，乙方案错误

B．甲方案错误，乙方案正确

C．甲、乙两个方案都正确（2）托盘天平使用前都要进行调节：把它放在桌面上，使游码左侧与零刻度线对齐。调节衡量平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，此时将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），直到横梁平衡。（3）将小正方体放在托盘天平的左盘进行称量，天平重新平衡后，右盘上有10g的砝码一个，游码所对刻度值如图所示，小正方体的质量为g；若测得它的体积为10cm3，则小正方体物块的密度为g/cm3。42．（2013·浙江温州·中考真题）气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：步骤一：检查发生装置的气密性．步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末，关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集；步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时干始收集气体，调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图），暂停反应．步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．(1)小明通过该实验，测得氧气的密度是克／毫升；(2)步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是；(3)如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由：．43．（2013·重庆·中考真题）老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．（1）将托盘天平放在桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为kg/m3．（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），其原因是＿．（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：．（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：．44．（2013·广西南宁·中考真题）在使用托盘天平测量物体质量的实验中

(1)将托盘天平放在台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向(填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．(2)在测量物体质量时，应将物体放在(填“左”或“右”)盘，往另一个盘增减砝码时要使用．(3)多次增减砝码，当加入5

g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为g．45．（2013·四川宜宾·中考真题）向家坝水电站是金沙江下游梯级发电站开发中的最末一个电站，在大坝修建中要用到大量碎石子。小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度。（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向调节，直至天平平衡。（2）用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时，天平平衡，则此石子的质量为g。在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图（乙）所示，则石子的体积是cm3，此石子的密度是kg/m3。46．（2013·江苏泰州·中考真题）小华做测量某种金属零件密度的实验。（1）天平放在水平台面上，游码移到零刻度，指针稳定时的位置如图（甲）所示，这时应将平衡螺母向调节，使横梁平衡。（2）测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图（乙）所示，零件的质量是g。（3）在量筒中注入50ml的水，将零件放入水中后，水面位置如图（丙）所示，该零件的体积是cm3。（4）该零件的密度是g/cm3。47．（2013·山东聊城·中考真题）小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：(1)首先调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母。(2)调节天平平衡后，小强又进行了以下三项操作：A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量；B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；如图所示，以上操作的正确顺序是（填字母代号）。(3)由上图可得：量筒内液体的质量为g，该液体的密度为kg/m3。(4)根据你的生活经验判断，该种液体可能是下面四种液体中的（填字母代号）。A．水

B．水银

C．香油

D．盐水48．（2015·广西来宾·中考真题）在“测量盐水的密度“实验中：（1）把天平放在桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺螺母向（选填“左”成“右”）调节，直到横梁水平平衡：（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质量为g．然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位置如图3所示，则量筒中盐水的体积为cm3，由此可计算出盐水的密度为kg/m3（3）此次实验操作测得的盐水密度值偏（选填“大”或“小”）原因是．49．（2013·江苏宿迁·中考真题）用托盘天平和量筒测定小矿石的密度。(1)调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到，指针静止时的位置如图甲所示。为使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；(2)天平调平后，将小矿石放在左盘，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙，由此可知，小矿石的质量为g；(3)先在量筒中倒入20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在（选填“A”“B”或“C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为cm3，密度为g/cm3。50．（2014·安徽·中考真题）现用托盘天平称量一物体的质量，把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动，稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示；（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程；（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为g。51．（2014·四川泸州·中考真题）某实验小组为测定某食用油的密度，进行了以下实验操作：（1）先测出空烧杯的质量把天平放在水平台上，正对称量标尺时，将游码移至零刻度线处，发现指针向左偏转，为了使天平横梁平衡，应向（选填“左”或“右”）条调节平衡螺母，直至天平平衡；利用调好的天平称量空烧杯的质量，天平平衡时，如图所示，则空烧杯的质量为m1=g．（2）继续完成实验操作步骤时，设计了以下两种实验方案．【方案一】向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V1，然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为ρ=．（均用字母表示）【方案二】向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V2，然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中，测出烧杯和油的总质量m3，读出量筒中剩下食用油的体积V3，则食用油密度的表达式为ρ=．（均用字母表示）（3）在操作过程正确无误的情况下，两种实验方案中，方案一的误差可能会大一些，引起误差的主要原因是．52．（2014·山东泰安·中考真题）学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1所示，指出实验操作中的错误：．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为g．（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=（用m0、m1、m2、ρ水来表示）．53．（2014·江苏南京·中考真题）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为g．54．（2014·湖北鄂州·中考真题）【人教版八年级物理上册第六章质量和密度单元测试】一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度．某同学设计好实验方案后，进行如下操作：(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内．，直到天平平衡．(2)将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示），用细线栓好合金块，将其放入如图a所示的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图b所示），则合金块的密度为kg/m3．(3)评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：．55．（2015·福建泉州·中考真题）小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图所示。使用前，他应进行的操作是：首先，然后，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线；（2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示，则瓶和水的总质量为g；（3）把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g．根据溢出水的质量可求出大豆的体积为cm3；（4）算出这种大豆的密度为g/cm3；（5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏。（选填“大”或“小”）56．（2014·山东临沂·中考真题）在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线。（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡。所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为g；（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，则石块的密度为kg/m3。57．（2014·湖南常德·中考真题）某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题：第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m2，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V1；根据测得的数据就可以算出该液体密度。第二种方案：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3，然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积V2，再测出烧杯和剩余液体的总质量m4；根据测得的数据就可以算出该液体密度。（1）按第种实验方案进行测量，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值（选填“偏大”或“偏小”）；（2）如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和液体的总质量（g）烧杯和剩余液体的总质量（g）倒出液体的体积（cm3）液体的密度（g╱cm3）5058．（2014·江苏盐城·中考真题）小刚在测量大米密度的实验中．（1）将天平放在桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图所示，此时应将横梁上的平衡螺母向侧调节，使天平平衡．先用天平测得空烧杯的质量为50g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g．（2）将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90mL，计算得到大米的密度为kg/m3．（3）小刚测得大米的密度比真实值（大/小），其原因是．59．（2014·辽宁锦州·中考真题）在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：（1）调节天平前应将游码移至处，然后调节，使横梁平衡．（2）小明同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是（填字母代号）．（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．（4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是．（5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积V=（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；③；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）④计算牛奶密度ρ=．（用测出的物理量的字母表示）60．（2014·福建莆田·中考真题）五一节期间，小华同学去湄洲岛游玩，在沙滩上捡到一块漂亮的鹅卵石，回到家后，她想测一下这块鹅卵石的密度．（1）如图甲，鹅卵石受到拉力为N，则它的质量为g．（g取10N/kg）（2）按图乙中的方法测出鹅卵石的体积为mL．（3）算出鹅卵石的密度为g/cm3．（4）下列实验或研究中所用方法与图乙中测体积的方法相同的是()A．探究平面镜成像时，使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合来研究像与物的大小关系B．测量电压时，用电压表测出电阻两端的电压C．探究液体压强的大小与液体种类的关系时，保持深度一定D．研究磁体周围的磁场强弱时，引入磁感线61．（2014·江苏泰州·中考真题）如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为g，体积为cm3，密度为kg/m3．62．（2014·辽宁本溪·中考真题）晨曦家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度．（1）晨曦先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向端调，使横梁平衡．（2）晨曦再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为g．（3）量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为cm3．（4）利用公式算出工艺品的密度为kg/m3．（5）同组同学观察到了晨曦测量的全过程，提示晨曦，这样测得的工艺品密度要比真实值（选填“偏大”或“偏小”）63．（2014·广东佛山·中考真题）在一节复习课《你所知的密度测量》中，各学习小组交流了多种测量密度的方法，下面是交流的一部分实验．（1）第一组介绍“测量金属块的密度”如图1、2所示，用天平测出金属块的质量为g．量筒中原有水的体积是22ml，则金属块的密度为g/cm3．（2）第二组介绍“测量花生油的密度”实验室提供了下列器材：烧杯一个（无刻度）、弹簧测力计一个、实心铁块一个、细线、足量的水和花生油．请你写出测量花生油密度的实验步骤ρ油表达式（3）在实际测量中，第二组同学发现铁块重力超出弹簧测力计的量程，尝试将铁块浸没水中时则发现测力计示数F在量程范围内．这个铁块的重力到底有多大？请你写出铁块重力的表达式G=（已知铁块的密度为ρ铁）．64．（2014·湖北十堰·中考真题）小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度（水的密度为ρ水），实验步骤如下：A．将天平放在水平桌面上，分度盘指针如图所示．接下来应该：先将游码移到标尺刻度线处，并调节，使天平平衡；B．用天平测出空玻璃杯的质量为m0；C．用记号笔在玻璃杯上做一个标记，向玻璃杯内加水到标记处，用天平测出水和杯的总质量为m1；D．将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯内加入，用天平测出．(1)在上面横线上将步骤补充完整，用规定符号表示所测物理量．(2)食用油密度的表达式（用所测物理量的符号表示）为：ρ油=．65．（2015·山东滨州·中考真题）小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的处，然后调节，使天平横梁平衡；（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：A．用天平测出空烧杯的质量m0；B．将部分冬枣醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1；C．将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒，测出这部分冬枣醋的体积V；D．用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2；以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤（选填步骤序号）（3）由图可知待测冬枣醋的质量为g，体积为cm3，冬枣醋的密度为g/cm3．66．（2015·浙江台州·中考真题）在实验条件受限制的情况，创造性地设计实验能解决一些实际问题．小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水（ρ水=1克/厘米3）、食盐水、记号笔和托盘天平．因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V食盐水=V水的方法，用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克，利用三个数据完成了食盐水密度的测量．他的测量过程与方法如下图．结合实验图解，ρ食盐水=克/厘米3．67．（2015·湖北黄冈·中考真题）妈妈买了一只银手镯，为了初步判断是不是纯银制成的，小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验：A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平；B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图，则手镯的质量为g；C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g；D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水；E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g。(1)手镯的密度为g/cm3（保留一位小数）。(2)测量前，若电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏（填“小”或“大”）。(3)由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏（填“小”或“大”）。68．（2015·四川成都·中考真题）家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图所示）获得了丰收．小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度．小希的方法：（1）用天平测一个枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，则枇杷的质量为kg．（2）如图乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数．枇杷的体积为cm3．（3）枇杷的密度为kg/m3．小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量．小明的方法：在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m．②任意选出其中2颗用量筒测得体积为V．③枇杷的密度ρ=．你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由．答：．69．（2015·四川遂宁·中考真题）小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度，他把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右边，要将天平调平衡，则应将右端的平衡螺母向（“左”、“右”）调。天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积为60cm3，然后用天平测出了空烧杯的质量为10g，再将量筒中的盐水倒入烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则其总质量是g，则他算出该盐水的密度是g/cm3。分析该测量过程，你认为小江测出的盐水密度比真实值（选填“大”、“小”）。70．（2015·北京·中考真题）为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：（1）将天平、量筒放在台面上，将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为g。（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体和总质量为106g。（3）根据上述实验数据计算出此种液体的密度为kg/m3。71．（2015·北京·中考真题）小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度，图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图．图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数，已知水的密度为，利用图中测量出的物理量和计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式：。72．（2015·河北·中考真题）小明利用弹簧测力计测量石块的密度。（ρ水=1.0g/cm3，g取10N/kg）（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图1所示，石块重N；（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图2所示，石块受到的浮力F浮=N；（3）石块的体积V=cm3；（4）石块的密度ρ石块=g/cm3；（5）【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了下表中的数据：弹簧测力计示数/N3.22.61.91.2液体的密度/g•cm30.81.11.8（a）将表格补充完整；（b）分析上表，小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是。73．（2015·浙江金华·中考真题）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验。（1）如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是；（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像，如图乙所示分析图像可知，铝块的质量与体积的比值是一个定值，为g/cm3。74．（2015·湖南邵阳·中考真题）小明同学是学校“环境保护课外活动小组”成员。在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量。其探究步骤如下：（1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g。（2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，则量筒中污水的体积为cm3。（3）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为g。（4）污水的密度为kg/m3。75．（2015·辽宁丹东·中考真题）小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度，于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请将表格中的空白处补充完整。石块的质量m石/g量筒中水的体积V水/cm3石块放入后的总体积V总/cm3石块的密度ρ石（kg/m3）304010（1）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该，才能准确测出石块的质量；（2）在测量过程中，小勇若按照BCA的顺序进行测量，则测量的密度值会。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)76．（2015·内蒙古赤峰·中考真题）小刚同学要测量一块形状不规则金属块的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到，然后调节平衡螺母，使天平平衡；（2）用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，放在右盘的砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量为g；（3）他发现金属块放不进量筒，改用如图所示的方法测量金属块的体积，步骤如下：A．往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出金属块；B．先往量筒中装入40mL的水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余的水的体积如图所示，则金属块的体积为cm3；（4）计算出金属块的密度为kg/m3（保留一位小数）。77．（2015·山东济南·中考真题）在做测量盐水密度的实验中，小芳第一个完成了实验，请完成下列问题：（1）她的主要实验步骤如下：A．用调好的天平称量出空烧杯的质量为10g；B．将烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出盐水和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量为g；C．将烧杯中的盐水倒入量筒中，当量筒内液面静止时，液面位置如图乙所示，则盐水的体积为cm3。（2）小芳根据实验中的测量数据得出盐水的密度ρ=g/cm3；（3）小芳同学的实验会带来很大误差，你认为测量结果（填“偏大”或“偏小”）另一个同学很快想到：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小芳同学主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差，这位同学调整后的主要实验步骤是（只填写实验步骤前的代号即可）。五、综合题78．（2013·浙江绍兴·中考真题）图甲是某款太阳能电动车．(1)如图乙是该电动车的刹车车把，是由刹车线、刹车闸和支点构成的一个杠杆．刹车时，若在刹车闸A处施加一个如图所示的力F，此时成一个_______杠杆．(选填“省力”、“费力”或“等臂”)(2)电动车在水平路面上以36千米/时的速度做匀速直线运动，若电动车的输出功率恒为500瓦，此时车受到地面的摩擦力多大？(不计空气阻力)(3)若电动车质量为150千克，车轮与地面的总接触面积是300厘米2，则车对地面的压强多大?材料种类密度/kg·m-3强度碳纤维1.6×103强铝合金3.0×103较弱铁合金4.5×103较强锰钢7.9×103强(4)部分材料的技术指标如上表所示，假如让你设计制造电动车车架，你会选择表中的哪种材料?并说明理由．79．（2014·上海·中考真题）有些物理量与物质的微观结构有关．为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，及其内部粒子排列的模型如图所示．.①根据以上信息，关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟可得出的初步结论是：____________________________________；.②小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例，与小伟一起思考分析并查找原因，合理的选项是：______________________．A．物理量都与物质的微观结构无关B．物质的密度还与其他因素有关C．由少数研究对象归纳出的结论，不具有普遍意义六、计算题80．（2013·浙江嘉兴·中考真题）十字路口红绿灯设置的时间长短中包含着许多科学道理。(1)行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央。若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽为20米的马路，则速度至少多大才能安全通过？(2)汽车遇红灯在路口等待时，通常是不熄火的，这不但会白白消耗能源，同时还会造成环境污染。有研究显示，汽车不熄火等候10秒钟，约需消耗汽油11毫升。若在路口等候30秒，消耗的汽油质量约为多少克？（ρ汽袖＝0.8×103kg/m3）(3)红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是。A．车流量B．道路宽度C．人流量D．时间段答案第=page2828页，共=sectionpages2929页答案第=page2929页，共=sectionpages2929页参考答案：题号12345678910答案DACBBADCBA题号111213141516答案CDBBCABD1．D【详解】A．选取天平、量筒、烧杯进行实验：用天平测出空烧杯的质量m1；在烧杯内倒入适量的某种液体，用天平测出烧杯和该液体的总质量m2；算出液体的质量m；将烧杯中的液体倒入量筒中，读出量筒内液体的体积V；利用密度公式算出液体的密度．用此方法再计算出另一种液体的密度．结论分析：哪一个的密度更大就是盐水．此选项不符合题意；B．选取天平、烧杯、刻度尺进行实验：将两只完全相同的烧杯分别放在天平的左右盘中；将适量的水和盐水分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡；用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度，高度大的体积大．结论分析：体积小的液体密度大，密度大的液体是盐水．此选项不符合题意；C．选取器材：烧杯、小木块、刻度尺进行实验：将小木块分别放在盛有两种不同液体的烧杯中，小木块会漂浮在两种液体的液面上，小木块所受到的浮力与所受的重力相等；用刻度尺分别测量小木块露出液面的高度，露出液面高的木块排开液体的体积小，液体的密度就大，是盐水．此选项不符合题意；D．只用量筒、烧杯、刻度尺无法对两种液体进行区分．此选项符合题意。故选D。2．A【详解】A．一元硬币的直径比大拇指宽度略大，大约是2cm，故A符合题意；B．一本物理书的宽度与一枝新铅笔的长度相当，约20cm，故B不符合题意；C．一部手机的质量与两个鸡蛋质量差不多，约是100g，故C不符合题意；D．电脑显示器质量大小不完全相同，一台电脑显示器的质量约是5kg左右，故D不符合题意。所以选A。3．C【详解】考点：沸点、质量的估测、长度的估测、速度与物体运动分析：A、液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低．当气压减小时，水的沸点会低于100℃．B、物理课本质量一般在200g左右C、教室课桌的高度大约是80cm，符合生活实际D、人跑步的速度约为5m/s此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4．B【详解】试题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个A、中考期间，气温大约是30℃左右，50℃太高了，不符合实际；B、中学生的质量是50kg左右，符合实际；C、一般情况下，中学生50m短跑的成绩是8.0s左右，4s太快了，不符合实际；D、如果一只常用水杯体约为1m3，那么一杯水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×1m3=1000kg，太不符合实际了．考点：质量的估测；温度；时间的估测点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．5．B【详解】A．课桌的高度为中学生身高的一半，约为80cm，故A不符合题意；B．教室内空气的体积约为教室内空气质量约为故B符合题意；C．中学生正常步行的速度约为1m/s~1.4m/s，故C不符合题意；D．考场内的温度约为25℃~30℃，故D不符合题意。故选B。6．A【详解】甲、乙两个实心球质量相等，由G=mg知两球所受重力相等；甲球漂浮，乙球下沉到水底，所以甲球所受浮力F甲等于重力，乙球所受浮力F乙小于重力，所以F甲>F乙；ρ甲<ρ水，ρ乙>ρ水，所以ρ甲<ρ乙。故选A。【点睛】考点：阿基米德原理应用，浮沉条件应用。7．D【详解】试题分析：物理量的估测估算，需要凭借生活经验或计算或进行单位换算，最后判断最符合实际的是哪一个选项．正常情况下，人的体温在37℃左右，S选项符合实际，不符合题意；中学生一步的距离在50cm左右，45cm接近50cm，B选项符合实际，不符合题意；一个鸡蛋的质量在50g左右，C选项符合实际，不符合题意；100mm=10cm，一般分子的直径在nm凉级，D选项不符合实际，符合题意，选填D．考点：温度、质量、长度的估测8．C【详解】由乙图可知，物体重9N，全部浸入水中时受到的浮力是9N-5N=4N，刚刚浸没时上表面受到水的压力为0，所以下表面受到水的压力等于浮力4N，则BD错误；物体浸没时，故A错误；物体的密度：，故C正确。故答案为C。9．B【详解】A．1kg冰与lkg水的质量相等，但密度不同，故A错误；

B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，因此密度变大，故B正确；C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小，不是密度大的材料制造，故C错误；D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小，才能在空气中飘起来，故D错误。故选B。10．A【详解】A．把铁块切割掉一部分，铁块的质量会变小，故A正确；B．铁块熔化成铁水是改变了铁的状态，铁块的质量不会变化，故B错误；C．铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状，铁块的质量不会变化，故C错误；D．铁块从地球运到月球是改变了铁块的位置，铁块的质量不会变化，故D错误；11．C【详解】A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A说法正确．B．在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确．C．称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C的说法错误．D．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确．故选C．12．D【详解】A．锅铲的长度约为0.4m，故A不符合题意；B．餐桌的高度大约为成年人身高的一半，约0.8m，故B不符合题意；C．菜刀的质量约为500g=0.5kg，故C不符合题意；D．饭碗的容积约为0.3L=300mL，故D符合题意。故选D。13．B【详解】A．“全碳气凝胶”状态和温度不变，密度是不变的，与体积大小无关，A错误；B．0.16kg/m3表示的意思是：体积是1m3的该材料质量为0.16kg，B正确；C．该材料制的物品带到太空，位置发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，C错误；D．该材料的密度特别小，相同体积的质量非常小，所以不适合做打桩用的重锤，D此选项错误．14．B【详解】A．由于碳纤维材料密度太小，不适合制作重锤，故A错；B．当体积相等时，质量与密度成正比，钢的密度是碳纤维材料密度的四倍，所以质量比为4:1，故B正确；C．质量是物体本身的属性，不随位置的变化而变化，故C错；D．密度是物质本身的一种特性，只与物质的种类有关，与物质的质量无关，故D错误．15．C【详解】A．一本物理书的质量在200g左右，一双运动鞋的质量与此差不多，在200g左右，故A不符合题意；B．中学生跑完800m的时间一般在3min20s=200s左右，故B不符合题意；C．中学生跑步时的步幅较大，可以达到1m，故C符合题意；D．人体正常体温在37℃左右，考场气温不高于体温，在30℃左右，故D不符合题意。故选C。16．ABD【详解】A．产品包装选择密度较小的泡沫塑料，既能减轻重量，又能减震安全，故A正确；B．密度是物质的一种属性，可以根据物质的密度初步判断物质种类或纯度，勘探队员采集样品密度可以判断矿石的种类或纯度，故B正确；C．电源插座的外壳利用塑料是因为塑料是绝缘体，使用安全，与密度小关系不大，故C错误；D．牛奶的密度与其营养成份的含量有关，酒精密度与酒精的含量有关，所以密度可以显示其品质的差别。故D正确。故选ABD。17．大于等于大于【详解】[1]由图可知V甲＜V乙因为两种液体的质量相同，根据可知[2][3]由题知，液体和容器的质量都相同，由F=G=mg可知，甲、乙容器对桌面的压力相等，而底面积又相同，根据可知两个容器对桌面的压强大小相等。因为液体深度相同由可得，甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，两容器底面积相同，根据F=pS，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力。18．0.8×1035【详解】[1]调和油的密度为[2]因为瓶子的容积不变，所以所装水的最大体积为最多可装水的质量为19．左522.6×103【详解】[1]指针偏在中央刻度线的右侧，应当将平衡螺母向左调节，使横梁在水平位置平衡。[2]天平的读数是砝码的质量加上游码的示数，所以矿石的质量为m=50g+2g=52g[3]由丙图可知，矿石的体积为V=40mL-20mL=20mL=20cm3矿石的密度为20．1g/cm34.9g【详解】由表格第一次和第二次数据知道：两次液体之差是：m液=12.8g-10.7g=2.1g，所差液体的体积之差是：V液=7.9cm3-5.8cm3=2.1cm3，故液体的密度是：ρ=m液/V液=2.1g/2.1cm3=1g/cm3，第一次实验的液体的质量是：m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8g，所以，容器的质量是：m容=m总-m1=10.7g-5.8g=4.9g．21．0.32【详解】试题分析：根据密度的公式，将其变形得到，则体积为2m3的这种气凝胶的质量为．考点：密度22．104.5【详解】天平读数由两部分组成，砝码总质量和再加上标尺上游码对应的刻度，游码对应的刻度以游码左侧对应的刻度为准，由图可知，砝码质量为100g，标尺分度值为0.5g，游码所在位置的读数为4.5g，所以所测物体的质量为23．302.6【详解】已知工艺品的质量为141g，工艺品的体积V=70mL-40mL=30mL=30cm3由可得，铜的体积玉石的质量m玉=m总-m铜=141g-89g=52g玉石的体积V玉=V-V铜=30cm3-10cm3=20cm3玉石的密度24．54.4；16；3.4．【详解】试题分析：图甲中砝码的质量为50g，游码位于4g-5g之间，天平的分度值为0.2g，石块的质量m=50g+4.4g=54.4g；图乙中水的体积为30cm3，石块的体积V=46cm3﹣30cm3=16cm3，石块的密度．考点：测量小石块的密度25．2×10340【详解】[1]由图像可知，当橡皮泥的质量为30g时，其体积为15cm2，故可得橡皮泥的密度为30g/15cm3=2g/cm3=2×103kg/m3[2]由于同一种物质的密度是不变的，所以另一块橡皮泥的密度也是2g/cm3，故可求出其质量为2g/cm3×20cm3=40g26．0.8×103【详解】水的质量：m水＝2.0kg-0.5kg＝1.5kg，液体的质量为：m液＝1.7kg-0.5kg＝1.2kg，由于两种液体的体积是相等的，所以：m水/ρ水＝m液/ρ液，代入数据可求出此液体密度为:0.8×103kg／m3．27．2.6×103325【详解】[1]这种沙石的密度为[2]沙石的总质量则需运的车数为28．不变减小【详解】[1]质量是物体的一种属性，和温度无关，所以在体温计示数上升的过程中，水银的质量不变。[2]在体温计示数上升的过程中，水银的体积变大，质量不变，根据可知，水银的密度减小。29．每种物质都有自己的密度不同的物质密度一般不同【详解】[1][2]某种物质组成物体的质量和体积之比，叫做这种物质的密度，密度是物质的一种属性，与物体的质量、体积无关，不同物质的密度一般不同．由图可知每种物质都有自己的密度，不同的物质密度一般不同30．0.720.02【详解】[1]已知样本木料的质量和体积，样本的密度：ρ===0.72g/cm3=0.72×103kg/m3[2]样本与课桌材质相同，所以密度相同，所以课桌的体积：V′===0.02m331．凝固不变【详解】[1][2]液态的水由于温度降低放出热量而变成固态的冰，这一过程叫做凝固，水在凝固成冰的过程中体积变大，密度变小，这个过程中，物体所含物质的量保持不变，则质量保持不变。32．火山石块吸附了2mL的水4.860.8【详解】（1）实验中，用天平测量火山石的质量，用量筒测量火山石的体积，根据密度公式ρ=求火山石的密度；（2）原来水是60mL，取出火山石，水面应该降到60mL，现在水面降到了V3=58mL处，说明火山石吸附了2ml水；（3）火山石的质量：m=4.8g；火山石的体积：V=66mL﹣60mL=6mL=6cm3；火山石的密度：ρ===0.8g/cm3；33．左62203.1×103【详解】解：（1）由图知，指针向右偏转，所以需将平衡螺母向左调节．（2）小矿石的质量m=50g+10g+2g=g；小矿石的体积V=80cm3﹣60cm3=cm3．所以小矿石的密度为ρ==3.1g/cm3=kg/m3．34．水平右54202.7×103偏大【详解】（1）①[1][2]天平的使用规则是：天平测量前应放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡。由图可知，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向右调。②[3]铝块质量m=50g+4g=54g（2）[4]铝块的体积V=V2-V1=40mL-20mL=20mL=20cm3[5]铝块的密度（3）[6]如果实验步骤顺序改为③④①②⑤，这样导致铝块的质量会偏大，体积没变，由可知测出的铝块密度比真实值偏大。35．1111.11×103【详解】[1]测杯和盐水总质量时，砝码总质量100g+50g=150g游码对应的刻度值是4g，所以杯和盐水总质量为m1=154g；测杯和剩余盐水质量时，砝码总质量20g+20g=40g游码对应的刻度值是3g，所以杯和剩余盐水总质量为m2=43g，则量筒中盐水的质量是二者之差，即m=m1﹣m2=154g﹣43g=111g[2]量筒中液面对应的刻度是V=100mL=100cm3盐水密度为36．杠杆力臂右调平衡外372不是【详解】（1）天平本身为等臂杠杆，平衡时砝码游码的力矩和物体力矩相等．左物右码．（2）天平使用前要调节平衡，指针左指说明左侧重，右侧轻，螺母向右调也就是向外调．（3）体积的测量为排液法测量体积，利用前后两次液面高度差即为饰品体积．根据密度公式计算出小于金的密度，因此不是纯金．37．见解析0.72水面与标记相平5.8×103【详解】（1）[1]一瓶矿泉水的体积为V=500mL=500cm3则一瓶500mL的矿泉水的质量为m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g他没有直接用太平（附砝码）来测矿石的质量，是因为矿石的质量大于500g，超出了太平的最大称量。（2）[2]由示意图知，测量矿石的密度利用的是杠杆的平衡，设矿石的重力为G，测力计的示数为F，根据杠杆的平衡条件FL1=GL2即2.4N×6格=G×2格解得，矿石的重力G=7.2N矿石质量（3）[3]这是用排水法测体积，用量筒往烧杯中加水，直到水面与标记相平。（4）[4]在用量筒往烧杯中加水时，他先加了100mL水，接着又取了50mL水，继续往烧杯中加，到达要求后，量筒中剩余的水如图所示为36mL．则矿石体积为V=100mL+(50mL-36mL)=124mL=12cm3则矿石的密度38．81.4401.1酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小见解析所示【详解】(1)①[1]被测物体的质量等于右盘砝码的总质量与游码在标尺上所对应的刻度之和，标尺的分度值是0.2g，烧杯和酸奶的总质量=50g+20g+10g+1.4g=81.4g[2]酸奶的体积V奶=40ml=40cm3[3]酸奶的密度===1.1g/②[4]酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的酸奶体积偏小，根据=可知，小明测得的酸奶密度值偏大。(2)[5]要测酸奶的密度，就是想办法测酸奶的质量与酸奶的体积，由于没有量筒，通过水的测量得出瓶的容积，这个容积也就是酸奶的体积，根据实验步骤，酸奶的质量m=酸奶的体积等于瓶的体积等于水的体积，所以酸奶的体积V====所以酸奶密度===39．(1)详见解析；(2)【分析】根据漂浮条件求得木块的重力，从而得木块质量；利用石块和细绳测出木块的体积；根据计算木块的密度。【详解】(1)实验步骤：①向量杯内加入适量的水，记下量杯内水的体积V0；②将木块轻轻放入量杯内水中，待木块静止处于漂浮状态时，记下此时总体积V1；③用细绳将木块和石块绑在一起，放入量杯的水中，待它们下沉后，记下此时总体积V2；④将细绳解开，拿出木块，记下此时总体积V3。(2)计算公式：木块漂浮木块的质量木块的体积则木块密度40．ACB58.272601.2×103kg/m3【详解】(1)[1]用天平测质量先要调节天平的横梁平衡，调节横梁时要先把游码置于标尺的零刻度线处。(2)[2][3][4][5]玻璃杯和剩余盐水的质量m2可直接通过砝码和游码对应的质量读出来m2=55g+3.2g=58.2g量筒中的盐水的质量m=m1－m2=130.2g－58.2g=72g量筒中的盐水的体积可直接从量筒中读出V=60mL=60cm3盐水的密度ρ==1.2g/cm3=1.2×103kg/m341．C水平左13.21.32【详解】