城市轨道交通电动列车驾驶电子教案 项目七 突发事件应急作业

实训课教学设计授课班级授课日期第67-76课时授课题目项目七突发事件应急作业授课场所模拟驾驶实训室实训目标知识目标：1.掌握异物侵限突发事件应急作业处理流程。2.掌握线路积水突发事件应急作业处理流程。3.掌握列车发生火灾突发事件应急作业的处理流程。4.掌握特殊天气突发事件应急作业处理流程。5.掌握广播安抚乘客标准用语。技能目标：1.能安全、平稳驾驶列车。2.能够正确判断突发事件。3.能够准确、快速处理突发事件，恢复列车正常运行。素养目标：1.增强安全行车作业意识。2.树立规范操作意识。3.提高应急处理能力和协作能力。4.培养良好的心理素质和服务意识。课前准备内容教师：梳理四大突发事件完整处置流程，制作四类险情限速/处置对比表；调试模拟系统，预设异物、积水、火灾、大雾/暴雪模拟场景；打印4份应急实训工单、综合评分表；上海11号线、郑州5号线、大邱地铁、昌平线事故警示视频；4人一组划分实训小组，轮换角色。学生：通读任务知识链接，完成任务资讯预习；熟记各类险情限速、处置步骤、标准广播/调度话术。准备时间上课前1天操作项目讲解任务7.1异物侵限突发事件区间发现异物→紧急停车→手指口确认险情→播放临时停车广播→上报行调申请处置→调度许可后施加停放制动、拔钥匙下车清除异物→返回驾驶室3km/h溜动试验→确认无隐患复报调度，完整示范对讲、口呼、工单填写。任务7.2线路积水突发事件前方积水立即停车瞭望→判断积水高度广播安抚→上报调度按分级限速通行；积水超150mm停车待命；隧道漏水同步监控网压，异常及时上报，完整示范限速控车操作。任务7.3列车火灾突发事件站内火灾：停车开门、广播疏散、降弓断电、穿戴防护灭火；区间可控火灾：平稳驾驶至前方车站处置；火势失控立即停车、降弓、引导乘客疏散；完整演示灭火器取用、断电全套操作。任务7.4特殊天气突发事件大雾/雨雪能见度不足分级降速；高架大风按7/8/9级标准控速；车轮打滑减少急制动，加强不间断瞭望，示范低能见度平稳驾驶操作。全流程手指口呼、调度对讲、工单填写示范。讲解时间80min操作原理讲解异物侵限原理：轨道异物极易造成脱轨、车辆撞击，停车瞭望是第一道防护；区间下车必须调度许可、做好车辆防溜。线路积水原理：积水会造成轮轨短路、牵引设备短路，按积水深度分级限速，超过150mm存在失电淹车重大风险。列车火灾原理：列车内饰易燃，烟雾扩散快，断电降弓防止触电；区间疏散依靠隧道疏散平台，优先进站疏散。特殊天气原理：雨雪降低轮轨黏着系数，制动距离大幅延长；大风易造成受电弓、车体晃动，高架线路存在坠物风险。通用处置原理：所有突发事件执行“先保人、再保设备”原则，停车优先，全程广播安抚，处置前后必须向调度闭环汇报。讲解时间40min分配教师活动学生活动作业时间教学组织课程导入：1.播放四起地铁突发事件事故警示短视频；2.抽查四项任务课前预习情况；3.搭建四类险情对比表格，梳理限速、处置红线；4.明确险情不停车、不报调度、冒险通行等严禁行为。1.记录课堂核心重难点；2.3.绘制四类突发事件处置思维导图。40min操作原理与标准流程讲解：1.分模块讲解四类突发事件安全风险底层原理；2.依次完整示范四项任务全套标准化操作、调度及广播话术；3.白板标注超速、不广播、不下防溜、不复报等高频扣分点；4.分步示范四份应急工单填写标准。1.全程观摩完整实操，记录各环节考核扣分标准；2.区分四类险情处置顺序、限速、防护要求差异；3.逐句背诵手指口呼、调度标准用语。120min任务实施：1.4人为一组轮换：模拟司机、行车调度、车站值班员、实训考评员，每20分钟轮换；2.全场巡回指导，纠正未停车、省略广播、不下防溜、超速等问题；3.随机切换四类险情混合模拟场景；4.对照工单逐项现场点评、实时打分。1.2.处置全程落实停车确认、乘客广播、调度复诵、手指口呼；3.同步填写对应应急实训工单；4.组员互相监督、组内纠错整改。200min任务检查、评价总结：1.发放实训自查清单，随机抽取小组上台完整演示应急流程；2.汇总全班共性操作错误，统一讲解整改方案；3.开展自评、小组互评、教师三方综合评价；4.拓展全自动线路远程应急处置技术，布置课后作业。1.对照清单自查操作与工单完整度；2.3.完成自我评估，梳理实操短板与改进方案；4.记录智慧城轨应急拓展知识点。40min教学过程教学主要内容设计过程课程导入：1.岗位情景导入播放上海11号线起重机侵限、郑州5号线淹水、大邱地铁火灾、北京昌平雪天追尾四起事故案例，说明突发事件处置直接决定乘客生命安全，引出项目七四大实训任务，明确实训内容、操作规范、综合考核标准。2.预习检测提问核对四项任务资讯填空，梳理核心考点：①发现异物侵限必须立即紧急停车，未经许可严禁下车；②轨面积水超过150mm原则禁止通行；③区间火势无法控制必须降弓断电，组织疏散；④能见度不足50m限速30km/h，9级大风高架停运。3.核心理论知识点梳理统一应急五步闭环：紧急停车→现场确认→乘客广播安抚→上报行调获得许可→处置完成复报；四类险情处置优先级：人员伤亡类＞火灾＞积水/异物＞恶劣天气。4.三大任务场景划分任务7.1异物侵限、任务7.2线路积水、任务7.3列车火灾、任务7.4特殊天气事故视频直观强化生命至上安全意识；分层提问兼顾学困生与优等生；黑板表格横向对比四类险情限速、处置要点；梳理理论后明确扣分细则，过渡教师标准示范环节。操作原理与标准流程讲解：1.四类突发事件底层安全原理异物侵限：撞击脱轨风险；线路积水：牵引短路、淹车风险；列车火灾：有毒烟雾、触电风险；特殊天气：轮轨打滑、弓网受损、坠物风险。2.四项任务分步完整标准化示范任务7.1异物侵限：紧急停车→手指口呼确认→临时广播→上报申请下车→施加停放制动拔钥匙→清除异物→溜动试验→复报。任务7.2线路积水：瞭望停车→判断积水深度→广播→上报→按限速通行；积水超标待命。任务7.3列车火灾站内：停车开门→疏散广播→降弓断电→穿戴防护灭火；区间可控：平稳进站；火势失控：停车降弓、引导疏散。任务7.4特殊天气：开启照明、分级限速、大风控速、打滑平稳制动。原理先行，先讲伤亡风险再示范操作，杜绝冒险操作；四项任务分段演示，每段预留答疑；表格对比处置差异；示范完毕下发四份工单、划分实训小组进入实操。教学过程教学主要内容设计过程任务实施：1.小组角色分配（每25分钟轮换一轮）行车调度：发布处置、停运、疏散调度指令；站务：配合疏散、现场防护；考评员：对照工单记录扣分。2.分阶段实训任务阶段1：异物侵限、线路积水专项实操；阶段2：列车火灾站内+区间两种场景演练；阶段3：大雾、暴雪、大风特殊天气综合实训；阶段4：四类险情随机混合应变训练。强弱学生混合分组互助；教师全场一对一纠错；随机切换险情提升临场应变；统一计时轮换，保障每位学生独立完成四项任务。任务检查、评价总结：1.实训自查四项标准①安全操作：险情第一时间停车，无冒险通行，下车必防溜；②流程完整：确认、广播、上报、试验、复报步骤无缺失；③工单规范：四份工单填写完整、字迹清晰；④2.多元综合评价规则①总分构成：自我评价20%+小组互评30%+教师评价50%；②三大评价维度：职业素养20分、操作技能60分、工作完成质量20分。3.自我评估撰写要点引导学生从三方面书写反思：实操中不规范动作、单据填写错误、课后自主提升练习计划。4.课堂核心知识点总结所有险情停车优先；积水、大雾分级限速；火灾断电降弓；下车必须防溜。学生自主对照清单核查工单与实操；随机小组上台完整演练；集中整改全班共性错误；分层总结，基础学生熟记流程，优等生拓展全自动线路远程应急方案。作业布置分别默写任务完整处置流程、全套手指口呼、调度、乘客广