26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天

26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天一、现代文阅读有趣的海洋“音乐”①自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。②在海洋中，许多鱼都能发出有趣的声音。其中歌喉最优美动听的是那些赛音”声，如同手指刮梳子声……1_2．有趣的海洋“音乐”是什么？请你用文中的原句回答。________________2发出的三类声音，有些像人发出的声音，有些________，有些则像________。3（（1）在海洋中，所有的鱼都能发出有趣的声音。())2）水手们在海上之所以能听到忧伤低沉而委婉的歌声，是因为海妖在唱歌。(（3）海洋动物发出的声音，不只有文中写到的这些，一定还有一些其他的声音。()4．仿照文中画“”的句子，写一种你在生活中听到的声音。发出的，就像。第1页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。②从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。）布，宛如百练腾空，银花四溅，蔚为壮观。④继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时已经走到珍稀⑤雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！12．短文围绕哪句话在写？用“_____”勾画下来。．把下面词语的序号，填入文中第3自然段的括号里，使语句通顺。①一道道②一幅幅③一座座345．把下面词语的序号，填入文中第④自然段的括号里，使语句通顺。①憨态可掬②动作敏捷③善于奔跑．第④自然段介绍了九寨沟的珍稀动物，有_____________、_____________、_____________、_____________。．假如你是一名导游，请你写一段话来介绍一下美丽的九寨沟吧！第2页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三、阅读文章，完成练习。捏（niē）小糖人①捏小糖人，是我记忆里孩提时家乡民间艺人的手艺活，每每想起，心中总有一种香甜的味道。②我第一次见到捏小糖人，是在乡下姑姑家附近的庙会上，那天的庙会特别热闹。③刚到庙会，忽听一阵小锣响过，随着“卖小糖人啦”的吆喝声，我看到一个站在货悟空。老艺人一边捏着小糖人，一边叫卖着。④后来我工作了，每逢过年时，在城里的街头巷尾偶尔也见过捏小糖人的，也曾凑上去看热闹，可再也没有小时候在乡下姑姑家庙会上那样的感觉了。1．根据意思在文中找出相应的词语写在下面的横线上。①___________________:指大声地叫卖。②___________________:形容很薄，像蝉的翅膀一样。2．读文中画“”的内容，完成练习。①②在“□”处填写合适的标点。老艺人捏的糖人花样真多啊，我会用两个四字词语来形容：___________、___________。34．读第③段，把老艺人捏“孙悟空”糖人的过程补充完整，并填空。从老艺人捏“孙悟空”糖人的一系列动作中，我体会到。①②③捏小糖人是作者家乡的一种民间手艺活，深受孩子们的喜爱。()捏小糖人所用的工具和材料非常简单，只需糖稀和木棍。()小糖人常常是儿童喜欢的形象。()第3页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天四、让我们跟随芝麻小人儿，开启一段新奇又有趣的冒险之旅吧！芝麻小人儿①星期天，我边洗澡边玩水。玩了很长时间后，我突然发现所有的东西都变大了。洗发水瓶子变得像别墅那么大，浴缸几乎变成了大海！我特别害怕，大声喊：“然后她用兰花花瓣和叶子给我铺了一张小床，用小勺把我放了上去。②我高兴地躺在小床上，好奇地打量着周围，平时小小的闹钟变得像大摆钟一们……我这么得意地想了一会儿就睡着了。③早上，我睁开眼睛，发现自己还是芝麻那么大，我很着急，平时离得很近的我紧紧抓着它的耳朵，一路颠呀颠地到了学校，真是太惊喜了。1．请仔细读题，在折线图的相应位置上填写答案。（A．躺在香香的兰花床上C．骑兔子上学B．发现第二天还是很小D．洗澡时发现自己变小（2）请在括号里填上对应的心情，梳理“我”的心情变化。2．短文中有很多新奇的想象，下面说法错误的一项是（第4页共59页放了上去，这些想象抓住“我”个头小的特点，显得自然、合理。B．第③段中的“小绒球”其实是“我”的宠物小白兔。短文把它写成“我”上学时的交通工具，真有趣。既大胆又新奇。3．大胆想象，到了学校后，芝麻小人儿还会遇到什么困难？他又会想出什么解决困难：妙招：第5页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天“空中霸王”的克星①蓝天下张开一对大翅膀，飘然翱翔的老秃鹰，站立在高山顶上的大兀鹰，都类中体形最细小的蜂鸟。②别看蜂鸟身材细小，但性格凶猛好斗，它们不但不惧怕鹰这个庞然大物，而．．③蜂鸟身体虽小，但肌肉非常结实。它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可④____________因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75常事。一只鹰若被蜂鸟盯住，就绝不可能轻易溜走。1A．蜂鸟B．蜜蜂C．鹰2．蜂鸟飞行具有怎样的特点？用“——”在文中画出来。3．判断下列说法的对“√”错“×”（洁，不影响原文表达。()（2）鹰被蜂鸟刺中后，来不及还击，是因为蜂鸟体形细小，行动比鹰快速敏捷。()45A．蜂鸟逃离了雄鹰的追踪。C．蜂鸟为什么追得上鹰呢？B．鹰永远追不上蜂鸟。。第6页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天六、课外阅读。豆腐“王老抠”②“王老抠”是我们街上送给王老伯的绰号，原因是他卖豆腐的时候一两一钱上的人给他起了个绰号，叫他“王老抠”。③一天晚上放学后，妈妈又让我去买豆腐。我往家走时，正好碰见一个比我还进了路边水沟。小姑娘见此情景哭了起来。这时，只见“王老抠”快步走到小姑子……④我被眼前的一幕感动了，呆呆地站在那里。夕阳映照在王老伯身上，刹那间他变得高大起来。1．写出下列词语的近义词。绰号()不经意()粗糙()2．人们为什么叫王老伯“王老抠”？请用简洁的语言概括。34．从划线句子你体会到王老伯是个____________的人。．文中两次写“我”去买豆腐，第一次“我”觉得王老伯很抠，第二次“我”却觉得他高大起来，是什么让“我”的想法发生了改变？5．如果要给这篇短文换个题目，下面哪个最合适？（）第7页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天七、课外阅读。章鱼①章鱼的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都没有。它既无锋利qíwàn②25公斤重的章鱼．．．．可以钻过直径5总跑不了吧？不见得。假如这个箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙（xì可以从缝隙中神不知鬼不觉地溜出来。③章鱼不仅逃跑的本领厉害，还善于变色。它具有动物中最快的变色系统。它zōng周身泛出有掩护作用的斑点。④⑤章鱼很狡猾，有各种各样的自卫本领。的嗅（xiù）觉，然后趁机逃走。你知道章鱼睡觉时会怎么做吗？它们总是让八条口完全愈合。一个多月后，新的腕足又可以长到原来的一半长了。⑥________________________________有时它会把自己8条腕足统统吃掉，只剩一个光身子。这样，解除了武装，它就只能坐以待毙（bì）了。．．．．1．解释下列词语的意思。（1）难以置信：2）坐以待毙：（23．为了说明章鱼并不______________，本文主要是从章鱼善于______________，善于______________，善于______________这三个方面来介绍章鱼的。．根据短文内容可知，章鱼有各种各样的自卫本领。________________时，它们．读短文第⑥段，填入横线处的句子最恰当的一项是（）4A．章鱼可真狡猾呀！B．章鱼的腕足有着各种本领。C．狡猾的章鱼也会干出蠢事。第8页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天八、阅读短文、完成习题。蚂蚁和鸽子①树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费（fèi）尽力气爬上树叶，平安地上了岸。蚂蚁对鸽子的救命之恩万分感激，却不知如何报答。②这时，路边走来一个捕鸟人。他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。他正在得意地以为万无一失时，蚂蚁察（chá）觉到了，狠狠地上去咬了他一口。捕鸟人的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱了。——选自《伊索寓言》1．这则寓言主要讲了一个什么故事？（A．鸽子对蚂蚁有恩。）B．蚂蚁在鸽子遇险时巧妙地救了它。C．这个寓言故事讲了鸽子对蚂蚁有恩，蚂蚁在它遇险时巧妙地救了它。2．）．A．写出了蚂蚁随风起舞的样子。B．突出了风的力量大，蚂蚁落水很深，随时有生命危险。C．说明蚂蚁到泉边喝水太不小心了。34．用“______”画出鸽子救蚂蚁的句子，用“”画出蚂蚁救鸽子的句子。．读了这个故事后，你打算积累故事里的哪几个四字词？（至少两个）____________________________________5_．读了《蚂蚁和鸽子》这个寓言故事，你明白了什么道理？_______________________________________第9页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天九、阅读短文，回答问题，展示你的阅读能力。地下的“集体农庄”①在蚁穴入口，切叶蜂和卷叶虫看到蚂蚁把树叶送进蚁穴感到很奇怪。他们刚想进入蚁穴，却被几只（强烈②③（布在两侧。走了一段路，他们来到一个房间，屋子里是一块经过（精心精美）种qiáo长大？”⑥在这里，许多蚂蚁正在忙碌着。他们把采回的树叶嚼碎，再细心地铺撒在地面上。“⑦切叶蜂⑧“是啊，你们用树叶做肥料种植物，我们用树叶作为自己的房屋，我们都应地说。1．联系句段，选择最恰当的答案。（（第10页共59页①赞赏②骄傲③感叹④严厉（3）给第3自然段添加关键句，填入文中括号里最恰当的一句是（）①③蚁穴里面一片漆黑蚁穴里面无边无际②蚁穴里面非常热闹④蚁穴里面是一个新奇的世界23．根据短文内容填空。切叶蚁是这样种植菌菇的：采集树叶→__________________→__________________→__________________→长成菌菇．读了本文，联系生活，你认为下列说法不正确的一项是()①②③④切叶蚁和卷叶虫都能利用树叶为自己的生活创造条件每一种动物都有自己生存的方法切叶蜂可真厉害，可以在地下建一座集体农庄不仅动物，人类也应该感谢大自然对我们的无私奉献第11页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十、阅读燕子从远方飞来①②③燕子从远方飞来。他们每年都要经过这里，这是一个荒岛，一个不见人烟的荒岛。岛上全是裸露的石头、泥沙，只有一些稀疏的荒草在这里生活着，树是一棵也没有的。④燕子是不愿意在这个地方小憩（qì）的，可是，又有什么办法呢？因为他们飞得又累又渴了，不得不在这里歇歇脚，喝口水，每年都是这样。⑤“⑥第二年春天，当“闪电”从南方飞回来的时候，她已经当妈妈了，她带着自饱满的树种播撒在荒岛上，一年，两年，三年，年年如此。⑦记不清多少年过去了，荒岛变成了一座绿色的小岛，南归的燕子们每年都在满了小岛，人们也搬来这里生活，岛上升起了炊烟。⑧⑨岛上的居民们很自豪地把这儿叫作翠岛，这是一座翠绿色的小岛。可是，南来北往的燕子呢，却把这儿叫作“闪电”岛，以纪念他们的一位很平凡的祖先。（123．从短文中，我们知道燕子最初不愿在荒岛停留的原因是（）A．没有树木和水源B．岛上有人类C．害怕暴风雨．那只叫“闪电”的燕子最大的贡献是（）A．飞得最快B．发现新岛屿C．带领伙伴播撒树种①②③④燕子只播种了一次就让荒岛变绿了。()人们搬来岛上生活是因为这里变成了绿洲。()“闪电岛”的名字是为了纪念飞得快的燕子。()文中燕子播种的是草籽。()第12页共59页4．阅读短文，根据提示，完成荒岛变化过程的填写。567．下列句子中“叫”的意思与文中“为什么不能叫荒岛长树呢？中的“叫”意思相同的一项是（）A．时间到了，赶紧叫个车。B．百灵鸟的叫声真好听。C．你叫雨淋了吗？一个。．从这个故事中你受到了哪些启发？下列选项表达恰当的是（A．团结合作B．坚持C．人与自然和谐共生第13页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天君子协（xié）议①yǐn把零食，有时会便宜点儿卖给我。我没带钱的时候，她也允（yǔn）许我下次来再付。只是，她会马上毫不客气地把我的姓名记在纸上。②终于，妈妈发现我吃饭没胃口，又从床底下扫出一大堆话梅核，所以断言是③我想得到这两块钱，因为有了它，我可以大把大把地吃一通零食。我点点头④妈妈真的给了我一块钱，这君子协议就算订下了。订协议听起来是件吓人的事，跟打官司差不了多少，可没想到我和妈妈的君子协议这么简单。⑤我是想做君子的，订君子协议的第二天，我有意不去看那个小店，看见吃零⑥定金被收回还是小事，要命的是从此我害怕听到“协议”二字，好像那词中⑦一怒之下，我连小食品店也懒得再去了。12．第①自然段中，用“_____”画出吸引我总爱往小食品店跑的原因。（改为转述句）34）A．吃零食让我吃饭没有了胃口。B．吃零食影响了我的身体健康。C．吃零食花费了家里很多金钱。D．吃零食让我手指甲长了斑点。）第14页共59页565）A．妈妈回来时，我刚好吃到了一颗坏的桃干儿，那种味道是苦涩的。B．我吃了桃干儿，让妈妈很失望，桃干儿的苦涩体现了我后悔的心情。C．我没遵守协议，让妈妈很失望，桃干儿的苦涩体现了我后悔的心情。D．我失去了小燕这个好朋友，桃干儿的苦涩体现了我难过的心情。内容或生活实际写写你的理由。理由：第15页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十二、阅读短文，回答问题。北京的胡同①②你了解北京的胡同吗？“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代，距今已有几百年了。北京的胡同大大小小有几③北京的胡同名字十分有趣。有的根据样子命名，比如喇叭胡同，因为它一头们美好的愿望，比如。还有一些胡同是以市场做的生意命名，比如米市胡同，原来主要是做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀！④街只有30余米。最宽的是灵境胡同，最宽处达到32．18米，能并排停下十几辆汽车。最窄的钱市胡同，最窄处仅0．4米，胖点儿的人只能侧身通过了。⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作“大栅栏”的胡同汇集了“等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。⑥北京的胡同是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你读不烦、探不完！1．北京的胡同有哪些特点？根据短文内容把思维导图补充完整。234．填入第③段横线上的胡同名称最恰当的是（）A．史家胡同B．帽儿胡同C．平安胡同D．双柳树胡同．短文第④段围绕第一句话，分别介绍了最长、____________、____________、____________几种不同的胡同，清晰地展现出北京胡同千奇百怪的特点。理由是什么？结合短文内容写一写。第16页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十三、阅读。的魔法师和的巫婆①②在一片（茂密浓密）的大森林里，住着两位邻居：魔法师和巫婆。一天，小熊的家被一场大火烧毁了。熊妈妈望着焦黑的废墟和瑟瑟发抖的孩子们，无助地哭泣。魔法师立刻上前（劝告③第二天，魔法师开始为小熊家重建房屋。动物们得知魔法师的善举，纷纷参．．．．．观。．④不久，一座（壮实结实）的新房落成了。魔法师带来了粮食和生活用品，帮小熊一家渡过难关。小熊捧着蜂蜜蛋糕，熊妈妈⑤冷123．根据故事中人物的特点，用上一组反义词补充题目。．在文中（）里选择合适的词语，打√。．根据右边“袖”的解释，我知道了“袖手旁观”的意思是：袖：本义为衣袖，即衣服套在胳膊上的部分．用作动词时，表示将某物藏在袖中。联系上下文，我知道了“善举”的意思是_________________________4．读第④段，想想画______处熊妈妈表达感谢时的动作、神态是怎样的？把句子补充完整。．读第②-④自然段，借助文中关键词句填写表格。5第17页共59页时间一天魔法师的做法巫婆的做法______让房屋被烧毁的小熊一家住进自己家第二天不久为小熊家重建房屋____________嫉妒地吼叫借助表格，按照时间顺序，我们可以讲好这个故事。6．你赞成巫婆的做法吗？请结合巫婆的做法谈谈你的理由。□赞成□不赞成理由：_______________________________________7雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。第18页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天卖树荫①骄阳似火，乡亲们躲到巴依老爷家院门外的大树荫下乘凉。巴依老爷冲出来②太阳西斜，树荫铺到巴依家门前。阿凡提召来乡亲们在树荫下又吃又喝，好巴依这才知道自己上了阿凡提的当，最后没有办法，只得掏出金币又买回树荫。③待乡亲们。④夜色如水，阿凡提骑驴离去。人们看着渐渐远去的阿凡提，那背影似乎比金币更珍贵。12．选择【．在第①段横线上填入选项（A．眼珠子一转，满脸假笑）更符合巴依老爷的形象。B．义正言辞地说道C．傻乎乎地挠了挠头34．将第②段画线句子改为转述句。时间白天夜晚树荫的移动铺到巴依家门前________阿凡提的做法巴依老爷的做法掏出金币买回树荫____________________领着乡亲们赶羊涌入院内5．读一读故事结尾画“A．阿凡提的背影。”的句子，你认为比金币更珍贵的是（B．巴依老爷家院门外的大树树荫。）C．阿凡提过人的智慧和善良的内心。第19页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十五、课外阅读，按要求回答问题小青虫的梦①②躲在一片草底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。唉每当蟋蟀弹完一曲小青虫都会发出轻轻的叹息太美了音乐，总会把小青虫带到一个遥远的梦境里。③“方流眼泪。④“吉铃铃……”音乐声又传来了。小青虫抬起头来，望着那远远的、朦胧的她爬到一棵小树上。谁也没有发现她。蟋蟀就在这棵树下弹琴。面轻轻回响。⑥听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。⑦不知道，如果没有音乐，她会是什么样子。⑧琴声又响了。蝴蝶合着音乐，翩翩起舞。昆虫们都在想：是蟋蟀的音乐使蝴．蝶变得更美呢，还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美了呢?．．．．．．(1)请在短文的里填上合适的标点符号。(2)读读第2自然段，用简洁的语言写写这段话的大意。(3)读一读文中画“______”的句子，试着回答下面的问题。①小青虫为什么“后脚小心地踩着前脚的脚印”爬向小树?第20页共59页②联系上下文，对“细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响”理解正确的一项是(A．茧织得很细密，只有音乐声能传进去。)B．小青虫太喜欢音乐了，想躲起来安静地听，不想被其他声音打扰，也不想被别人发现自己。C．外面的声音太吵了，只有轻轻的音乐声能钻进茧里。D．因为茧是用细丝织的，所以只有音乐才能让它发出嗡嗡的声音。第21页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十六、阅读下面的文章，完成后面的练习。泰山三美①我们泰安饮食文化的一个亮点。②作为“三美”之一的泰安白菜种植历史悠久，泰安白菜以黄芽白菜为地道品芽白菜作席菜。③泰安豆腐也别具特色。它选用优质的大豆，经过精细的磨制，煮泉、点卤等婆豆腐、家常豆腐等各种菜肴，深受人们喜爱。④泰安的水，取自泰山山脉的清泉，水质清澈甘甜，富含多种矿物质。用这样⑤聪明的泰安人，把三者融为一炉，做成了一道淳朴的几乎自然而成的“白菜1．短文从哪个方面介绍了泰山三美？根据短文内容填一填。2．第③段是围绕“________________”这句话来写的。具体介绍了三个方面：工序制作、__________、_________。34．泰安大白菜有哪些特点？请用横线在文中画出来。（（（1）泰安大白菜在古代是普通百姓常吃的蔬菜，从未进贡过朝廷。()2）泰安豆腐是用泰山的水制作的，所以质地特别细腻。())5第22页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天形形色色的植物①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。世界上的植物，人们已经知道的就有四十万种以上，可以肯定地说，还有许多植物没有被人们发现。②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海高；孟加拉国有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。界爷”的巨杉，大约能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。．．③植物的生长速度也不一样，有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一植物几年也看不出长高了多少。④⑤植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。你也许以为花都是白天开放的吧。不是，昙花、待宵草的花，都在夜晚才露的叶子就变得紫红，银杏的叶子则变成金黄。你也许以为植物都是不能运动的吧。⑥植物世界里的故事和秘密是说不尽的，还有许多秘密正等待着你去发现呢！12．澳洲的杏仁桉树有多高？（）A．几十米高B．一百几十米高C．几百米高D．十米高．下列句子中，哪一句的表述是符合文章内容的？（A．微小的植物，小得让你用肉眼看不见。B．一到秋天，银杏的叶子则变成紫红。）C．有些植物的寿命极短，几十秒钟就会死亡。D．人们目前已知道的世界上的植物有四十万种。第23页共59页34．认真阅读第二自然段，说说作者是从哪些方面介绍植物世界的？（）A．生存环境、形体、寿命C．颜色、生存环境、寿命B．生存环境、种类、寿命D．数量、生长速度、寿命．下列哪一项能体现植物世界的奇趣无比？（）A．花都是白天开放的。B．植物的叶子都是绿色的。C．沙漠地带的有些植物长得很慢。．第2自然段加点的词语“大约”能删去吗？为什么？5第24页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十八、让我们一起欣赏湖边如诗如画的风景。湖（节选）①②③我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静默的湖，像是一块无瑕的翡翠。在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘动。④⑤静默的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑥知道节目是否精彩吗？那哗哗的“掌声”会把一切都告诉你。⑦湖真美……12．文中作者是从___________和________两方面来写湖的。．第③段围绕“我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想”写了哪些幻想？（A．湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园。B．水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠。．看着平静的湖面，你还会有哪些幻想？请参考第③段的内容展开联想写一写。34．第⑥段围绕“雷雨到来时的湖真热闹”写了哪些热闹的情景？请将正确选项的序号填入表格中。第25页共59页文中比喻实际情景““““礼花”礼炮”玉花”雷雨时的湖掌声”②闪电①雷声③雨声④雨花5．读文中画线句子，完成下列各题。（)A．没有空闲B．没有瑕疵C．没有假期（点。6．第④段在文中的作用是（）A．无任何作用B．承接上文C．为后文作铺垫D．承上启下第26页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天十九、课外阅读龙宫借宝①东海龙王得知孙悟空是来讨兵器的，心里不愿意，可又不敢拒绝，只好命令龙王见孙悟空力气这么大，非常恐惧，又让手下抬出七千二百斤重的方天戟(jǐ)。“②两头有金箍(gū)，上面刻着一行字：如意金箍棒，重一万三千五百斤。立刻短了几尺。孙悟空十分欢喜，说：“原来这是一件能随人意思伸缩自如的宝贝呀棒放在了耳朵眼儿里，谢了龙王，高高兴兴地回花果山去了。12．读文中画曲线的句子，这个宝贝的特点是_________________________。．龙王先后拿出了哪些兵器？这些兵器有多重？孙悟空的评价是怎样的？将下面导图补充完整。（三千六百斤）（）（一万三千五百斤）3里不愿意”是因为()。4神奇，请你用“——”画出文中你觉得想象神奇的地方，并说说原因。第27页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天二十、课外阅读。大雁和鸭子①②大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。雨，开始了征程。③上了蓝天。④飞向前方。⑤膀，迎风斗雪，飞向远方。⑥就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个了著名的旅行家。12．大雁和鸭子的理想都是_______________。．从短文中找出下面词语的反义词。结束——()炎热——()345．根据短文内容可知，鸭子春天面临的困难是漫天烟雨，夏天面临的困难是________，冬天面临的困难是__________。．你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么？请写一写。．如果让你给大雁和鸭子写一句话，你会分别给它们写些什么？给大雁的话：给鸭子的话：第28页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天二十一、阅读。各种的声音①②各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。鸭儿成群游泳，嘎嘎地叫着，使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋，徐徐地发出尖锐的鸣声，使我们想起北地的清秋。③人家聚集的地方也就聚集着鸡和狗，所以一听见鸡啼、狗叫，我们便感觉群边有着许多的游客，总似乎独个儿留在深山荒野里了。④水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在了。⑤走进都市里，便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛，各种车辆发出各种的声音，有些店家奏着招引买客的音乐，有些店家开着无线电收音机。类文化的声音，情趣和前面说的那些声音自不相同。⑥各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。声音越多，世界才可能变得越美好。1234．短文围绕“____________________________________”这句话主要描写了两种的声音。．第④段分别从___________、___________和___________三个方面进行了描写，出了三者气势的不同。．你从某种声音能想到什么？发挥想象，仿照画线句子，写一句话。．下列说法错误的是（）A．短文采用“总——分——总”的结构方式。B．作者运用联想描写生活中的各种声音，营造出一个个独特的美丽意境。C．作者认为人类文化的声音不好听。第29页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天二十二、阅读短文，回答问题。醉人的油菜花①②我最喜爱油菜花。初春时节，油菜花盛开了，真让我心醉神迷。油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶，或六叶，一棵油菜上可绽放出数十朵小团。③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的，花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很成浓烈的金黄色。。到了4月下旬，它的颜色变成暗黄，此时它的收获期也到了。④随着花期的深入，随着颜色的加深，油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。⑤____________油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油菜籽油的原料。【年第C1期，有改动】1①____________的情感。醉2．阅读第③段，完成练习。（1）下列对文中画曲线的句子赏析最恰当的一项是（A．写出了油菜花和麦苗很有礼貌。）B．写出油菜花和麦苗急需营养。C．把油菜花和麦苗当作人来写，呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。（第30页共59页34．借助关键语句概括第②段和第④段的大意。第②段：第④段：．下列句子放在第⑤段横线处最恰当的是（A．蜜蜂和蝴蝶都很喜欢油菜花。B．油菜花还可以榨油。）C．油菜花不仅让人赏心悦目，而且作用也很大。56草香”的一个句子。第31页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天亮亮的故事，完成练习。椰雕小猴回家记①海南椰林深处，黎族村落里住着椰雕老艺人阿公，他的得意之作——椰雕小猴，不仅是匠心结晶，更是村里文化传承的象征，总摆在文化室最显眼处。②暑假，小游客亮亮随爸爸来到椰林。在文化室，他一眼就被栩栩如生的椰雕乱中，亮亮下意识将小猴塞进背包跑开。③傍晚，阿婆发现小猴失踪，心急如焚地报告了村长。这“宝贝疙瘩”承载着．．．．手电筒的光，一番地毯式的搜寻后，却始终不见椰猴踪影。④而在海边玩耍的亮亮，直到回酒店整理背包，才想起藏着的小猴。想到阿公做错事了……”⑤不小心带走了……”⑥“雕小猴重回展台，静静诉说着椰林里的包容与传承。12．用“\”划去【】中不恰当的词语。自然段中“心急如焚”的意思是_____________。3．根据示意图了解故事的主要内容，完成表格。起因经过结果小游客亮亮在文化室参观管理员阿婆发现椰雕小亮亮意识到______，主动时被椰雕小猴所吸引，慌猴丢失后报告给了村回家了。忙中将______。长，大家______。3的画面，耳边想起了______的声音。4．从画波浪线的句子中，我能感受到亮亮是______的孩子？（填序号）A．自私自利B．知错就改C．谦虚谨慎第32页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天二十四、阅读魔语瓶①我，要是我能变成别的就好了。②魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己③“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，哦，不行，④“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来⑤“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的想到吃小虫，小老鼠就恶心。⑦“啊，还是变头大象吧！大象又大，又壮实，多神气！不过……大象住不下我可不干！⑧⑨……想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老⑩说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。1根据短文内容完成下图。（美丽）蝴蝶)()()（会飞会唱歌）小鸟()乌龟蚂蚁大象((（又慢又笨）（被人踩）())读括号里面的内容，我发现____________________________________________。2．小老鼠还会想变成什么呢？请你发挥想象，写一写。第33页共59页34．联系上下文，想想小老鼠可能会怎么说？在第⑨自然段的横线上填写合适的表情或动作。了吗？请说说理由。第34页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天书画奇人高凤翰①在青岛的历史上，有一位非常了不起的名人，他叫高凤翰（hàn州的一个书香门第。②高凤翰自幼便展现出超乎常人的聪慧。他年仅9岁便能妙笔生花，创作出令xiànzhuàn）．．刻，整日沉浸其中。③41něi．．．．都能看出他对艺术的执着与热爱。④就这样，尽管历经坎坷，高凤翰却始终坚守艺术之路，终于成为一位书画奇人。他用左手创作的作品更为新奇奔放、超凡脱俗，取得了比右手更杰出的成就。他的故事也如同一座高高的灯塔，一直激励着无数后人。1．用学过的方法理解文中加点词语的意思。词语词语意思理解方法艳羡毫不气馁2．借助关键句，概括第②自然段大意。34．读第③自然段，展开想象，把画“_______”的句子补充完整。．第③自然段中，命运在他41岁那年设下的难关是什么？5．面对难关，高凤翰是怎么做的？（A．他放弃了画画写字。）B．他勇敢地用左手重新执笔。C．他妙笔生花，创作出令人赞叹的诗词。6第35页共59页述北北的话，正确的一项是（）A．北北说，他真了不起，他特别佩服他！B．北北说，高凤翰真了不起，高凤翰特别佩服他！C．北北说，高凤翰真了不起，他特别佩服高凤翰！．你觉得高凤翰是个怎样的人？为什么？78．读完短文，北北为了解更多的青岛名人，在网上向豆包求教。发展添砖加瓦吧！那你的梦想是什么？未来你又将如何去做呢？第36页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天身怀绝技的海参①说到海参，起初我对它的印象是胖乎乎的，看起来呆呆笨笨的。通过课外阅读我知道，海参还身怀好多绝技呢！②róng8）不立即处理，它（）会自动溶解。③miánzhí生活在海底的海参，由于没有了食物，就只好选择（zé）睡觉了。④海参还是一种会变色的动物。比如生活在岩礁（jiāo）旁的海参，它的身体会随着生活环境的变化而变化呢?原来是为了生存将自己的皮肤和周围的环境融为一体，这样敌人就很难发现它的存在，它就会躲过敌人的伤害了。⑤在海参的家族中，有一种叫刺参的海参，一遇上敌人，就会把身体的内脏和大量体腔（qiāngyèpāo其实它的内脏具有很强的再生能力，只要处在适合的环境中，就会再生出新的了。⑥知道了这些，我不禁对肥嘟嘟的海参刮目相看。1．短文从哪几个方面描写海参的呢?根据短文内容完成思维导图。12．第②自然段中括号里应填写的关联词语是（）A．如果……就……B．因为……所以……）A．海参胖乎乎、肥嘟嘟，十分可爱。B．没有内脏的刺参，还能活下来。C．看上去呆呆笨笨的海参却身怀好多绝技。3．关于短文内容，下列表述错误的一项是（）A．海参怕热，所以一到夏天，它就只好选择睡觉。B．海参自身的溶解能力很强，离开水后十几分钟就会溶解。C．海参会变色，这能够躲过敌人的伤害。D．海参即使不离开水、在海洋中生长大约8年后也会溶解在海洋里。第37页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天二十七、阅读。①魔丸转世的哪吒一出生就被偏见包围。他顶着黑眼圈，带着天生的魔性，被他们的肉身遭到重创，濒（bīn）临魂飞魄散。太乙真人见爱徒与友人遇险，决心上了冒险之路。②昆仑山云雾缭绕，仙气飘飘却暗藏杀机。哪吒刚踏入，一只浑身燃着烈焰的麒（qí）麟（lín）就张牙舞爪地扑过来。哪吒凭借敏㧿身手闪躲，紧盯麒麟找破③危险并未结束，紧接着，哪吒被困入一座奇异仙阵。阵内机关环环相扣，变幻莫测。哪吒小心翼翼地挪（nuó）动脚步，突然，地面无数尖锐石柱破土而出，闪电挡在外面。④辟前行的道路。在伙伴们的帮助下，哪吒一步步向着昆仑山顶进发……1．联系上下文，我知道了“环环相扣”的意思是__________________，我还积累过类似AABC形式的词语有_____________、_____________。2“速反击。34．阅读第③段，我梳理了哪吒被困入奇异仙阵，遇到的两个危险。是（）第38页共59页①②③④可以查阅《封神演义》资料，发现昆仑山在神话中常是仙魔并存的地方。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．想象真奇妙，我认为下列关于想象的说法不准确的一项是（）A．作者在想象的世界中创造出烈焰麒麟、仙阵石柱等奇幻事物，让故事更有趣。B．这个故事想象的情景让读者体验到现实中没有的冒险世界，如躲避仙阵闪电。D．这个故事想象出哪吒和敖丙共战天劫的情节，能表现出他们的友情非常深厚。6吒___________________的特点，又____________________________。第39页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天二十八、阅读。“重口味”的科学家（节选）①吞下血吸虫、霍乱弧菌以及各种各样“重口味”的东西，给自己注射患者的②在是一部混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。③④1981事先培养好的幽门螺旋杆菌。⑤们又证明了除去幽门螺旋杆菌后，症状完全消失。⑥1984年4月5学界引起轰动。2005年10月，诺贝尔生理学或医学奖授予了这两位科学家。⑦“重口味”的科学家终于获得了认可。12．联系上下文，理解词语的意思。叹为观止：_____________________________无精打采：_____________________________．根据短文内容，完成下面的导图。3．短文中的“重口味”指的是（）A．重盐、重油、重糖、重辣等饮食习惯。第40页共59页B．科学家拿自己的身体做实验。C．混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。A．正话反说，表达对科学家勇气的敬佩之情。45）．读了短文，你认为“重口味”科学家被认可的是什么？至少写出两点。第41页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天狼和狐狸①②休息几天也会好的。③1．文章第一自然段的主要意思是（A．老虎生病了，没有一点精神。）B．老虎生病了，百兽都去探望。C．老虎生病了，兽们去探望，狐狸没有去。23．根据意思从文中找出相应的词语。（（（1）恢复健康。()2）刺激使发怒。()3）没有事先商量而彼此见解或行动一致。()4（（1）狼只有三只脚，因为它的一只脚被老虎吃掉了。()2）狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。()5A．地心引力会导致一切向上抛的东西最后落回地面。B．不能随地吐痰。）C．想要加害别人的人反而会害了自己。第42页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三十、阅读寓言，探寻故事背后的道理。爱美的乌鸦①从前，有一只乌鸦，全身乌黑，叫声沙哑，常常被其他鸟儿嘲笑。乌鸦很讨厌自己长了一身难看的羽毛。②一天，乌鸦在树林里发现了几根孔雀掉落的羽毛，闪闪发亮，美丽极了。它③．．．．④乌鸦听了，心里乐开了花，更加骄傲地飞来飞去，恨不得让全森林的动物都看到它。⑤可是，天突然下起了大雨。雨水打湿了孔雀羽毛，那些漂亮的羽毛变得又重掉下来。⑥⑦这时，其它鸟儿又飞来了，但是都摇着头，没有说话。看着自己狼狈的样子，乌鸦取下曾经引以为豪的孔雀羽毛。它终于明白：____________________1．从短文中找出下面词语的反义词。．．．清脆()难看()谦虚()234．照样子写词语。闪闪发亮________黏糊糊________．文中画“___”的句子，用什么语气语调朗读最合适？（）A．谦虚，沉重，情绪低沉C．炫耀，沉重，欣喜不已．根据短文意思完成练习。B．得意，轻快，充满满足感D．谦虚，轻缓，内心很平静5（1）从短文中找到关键词句，补充到导图的括号里。第43页共59页（2）想67．乌鸦最后明白了什么道理？请在文中的“______”上补充。A．邯郸学步B．滥竽充数C．守株待兔D．刻舟求剑（（1）面对那些不想脚踏实地学习，只想靠运气取得好成绩的同学，可以用(这个故事告诫他们。)2）小组合作做任务时，小华每次都不认真，指望别人完成，自己蒙混过关，这就是()。第44页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三十一、课外阅读。萤火虫的趣闻②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国东晋时有个少年叫车胤，他酷的人。③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼虫生活几天就变成蛹（④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢把蜗牛吃掉，它是怎样吃掉蜗牛的功，是农作物的好朋友。⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细观察研究，发现模拟萤火虫的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！12．萤火虫的一生要经过哪几个阶段的变化？（）A．卵、幼虫、蛹、成虫C．卵、成虫、幼虫、蛹B．卵、蛹、幼虫、成虫D．卵、幼虫、成虫、蛹体指先给蜗牛__________，再给蜗牛__________。34．萤火虫是农作物的好朋友，是因为它能__________。．分别找出第③、④自然段的关键句，概括后填在下面的思维导图中。第45页共59页车胤借着萤火虫的光读书萤火虫的趣闻萤火虫的发光原理和给人类带启发5．观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子，写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？第46页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三十二、课外阅读。小猫和老虎①在一座高高的山上，左边有一条路，右边也有一条路。一只小猫从山右边爬上了山顶，一只老虎从山左边爬上了山顶，小猫身上的斑纹跟老虎的一模一样。②老虎想：这大概是只顶小的小老虎吧！它们说起话来，不一会儿就成了好朋友。③忽然，______一声枪响，老虎吓得四脚朝天地昏倒了下去，小猫吓得捂住耳滚下山去了。④就在这时，猎人的伙伴兴冲冲地走近一看，地上躺着的是一只虎皮小猫，他他抓抓脑袋，感到很奇怪______，猎人也只好跟着下山去了。⑥小猫和老虎都大笑了起来，从此以后，它们成了最要好的朋友。1A．噌B．砰D．骨碌碌23。A.小猫躺下，假扮老虎。B.猎人和伙伴看到躺着的是小猫，惊讶并无奈地离开。C.小猫拼命摇老虎，老虎滚下山坡。D.猎人开枪吓昏老虎，找伙伴帮忙拖老虎。复述：4．你最喜欢文中的谁？你想对它说些什么？第47页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三十三、活动四：童心探世界“藏宝蛙”①幽暗的树林里，一只比指甲盖大点儿的蛙躲在树叶堆里。它喉咙鼓鼓囊囊，似乎藏了什么东西，看上去胀得让人担忧。要不，吐（tùtǔ）出来舒服舒服吧？．②它在叶子堆里一声不吭，听着周围的动静。忽然，一阵奇怪的声音传来。有点像蛙鸣，又有点像哨声，一直嚷（rāngrǎng）个不停。它往外移了移身子，探．出叶子堆——唰！一只大手从天而降，它瞬间被捏住。糟糕，中计了！③么宝？原来，这是一只雄性达尔文蛙。它口中小心翼翼守护的正是自己的蛙宝宝。小宝宝长成小蛙，蛙爸爸再张大嘴，让它们跳出来。④现在，宝宝没长成，蛙爸爸却被抓了。像它一样被抓的蛙爸爸还不少呢。这群人还在原地留了标记。嘿，难道还想再次“光临”吗？⑤2年前，．“⑥经过无数次的搜寻与守护，这些达尔文蛙在保护团队的努力下，正在远离壶菌的威胁，重新奏响生命的乐章。（选文有删改）12．用“√”选出文中括号里正确的读音。．把下面对话补充完整。第48页共59页联系上下文，我知道了“藏宝蛙”就是_______________，它的宝贝是______________。用这样的方法，我还知道“藏宝蛙”听到的奇怪声音是_______________。结合生活经验，我能从“含在嘴里都怕化了”看出蛙爸爸__________________。34．仿照例句，在第③段的横线处填上合适的提示语。．．．．．．．．．蛙爸爸把卵宝宝含在声囊里，让它们孵化、长大。（）达尔文蛙因为碰到了“蛙杀手”——壶菌，所以成了濒危物种。（）国际动物保护团队抓“藏宝蛙”是为了保护他们。（）5．夏天池塘边，我们经常看到有小朋友在捉青蛙玩，你会怎样劝告他们？第49页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三十四、阅读下面的短文，完成下题。点点的彩色梦想①小蜗牛点点住在大榆树下，因为背着灰色的带着斑点的蜗牛壳，它常常不开心。②望着变成美丽蝴蝶的毛毛虫，点点心中的彩色梦想油然而生。③④第二天早上，点点开启了它的梦想之旅。果然）地拒绝了小松鼠。⑤⑥⑦⑧⑨告别了小黑，点点继续往上爬……终于，在一个晴朗的清晨，点点爬上了大榆树的顶端，看到了五彩的天空，12．用“√”选出文段括号内恰当的词语。．小动物们打算怎么帮助小蜗牛呢？请根据短文内容完成下面的表格。动物帮助小蜗牛的办法这些办法的共同点是：小松鼠小黄鹂小猴子第50页共59页34了谁？又会遇到什么困难？怎么解决的呢？请你大胆猜一猜，写一写。．下面对故事的理解不正确的一项是（）A．小蜗牛的梦想是爬到榆树的顶端，看到自己身上散发出七彩光芒。B．小蜗牛的梦想实现了，再也不用背着重重的壳了。C．实现梦想的过程中虽然会有很多的困难，但只要努力一定会成功。D．小蜗牛没有接受别人的帮助，而是通过自己的努力实现梦想的。．你的梦想是什么呢？读了这个故事，你打算怎样实现自己的梦想。5第51页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天三十五、课外阅读。美丽的海岛①知之甚少。而在广西北海，便有一个客家人居住的美丽海岛——涠（wéi）洲岛。②è丹屏、五彩滩、珊瑚礁（jiāo）等。猪仔岭像一只可爱的小猪，栩（xǔ）栩如生；③pǔ走过村头树下，岛民便会热情主动地招呼游客，请他们过来坐一坐，尝一尝水果。如果游客是客家人，会讲客家话，岛民们会更高兴、更热情。④涠洲岛上，那些看似平常的家鸡等动物也有奇特的用途。据说，岛上居民家⑨miǎo人更美，不愧是“中国最美十大海岛”之一。1．短文第②~④段从哪些方面介绍了涠洲岛？请借助关键词句补充思维导图。23．涠洲岛为什么能成为“中国最美十大海岛”之一？用“原因。”画出作者总结的．下列对短文内容的理解和分析，有误的一项是（）．．B．家鸡预报台风是涠洲岛当地的一个趣谈。C．文中画线句子生动优美，读来仿佛能看见憨态可掬（jū）的猪仔岭，听到滴水丹屏上叮咚的泉声。4第52页共59页26年三升四语文阅读理解暑假每日一练40天吃猫的老鼠①却又常常认为自己是对的。②你们吃过猫吗？”图书馆的老鼠问。③④“那你们太无知了。我吃过不止一只猫，那些猫叫都没叫一声。依我看只不过是纸和墨。你们吃过狗吗？”老鼠得意洋洋地说。⑤⑥⑦⑧“它是什么样子的？”））蹿回窝里，只剩下图书馆里的老鼠吓得不改动。说时迟那时快，猫猛扑过去，用利爪（）地抓住了它。⑨⑩“你就是那只吃过猫的老鼠吧？”⑪“我当然知道你吃的是。不过你那么热爱学习，应该知道⑫老鼠后悔极了，可是为时已晚。猫一口就把老鼠吃了。12A．它和侄儿们一起住在图书馆的顶楼。B．它吃了不少图书