2026年上海(小升初)语文考试题库(含答案)

-2026年上海(小升初)语文考试题库(含答案)一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）pòkǒushāngliánzàoyìA.破口商令赵意B.破口商联赵意C.破口商联燥意D.破口商联赵意答案：D解析：本题考查拼音与词语的对应，"破口"正确指嘴巴破裂；"商联"是商务联合的意思；"赵意"是人名，"燥意"不是常用词，应为"赵意"。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.浩瀚捉迷藏安分守己B.浩闲捉迷藏安分守已C.浩瀚捉迷藏安分守已D.浩瀚捉迷藏安分守己答案：A解析："浩瀚"是形容广阔，"捉迷藏"为常见词语，"安分守己"是正确搭配，B、C选项中"闲"应为"瀚"，"已"应为"己"。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.老师的讲解总是那么生动感人，令人感动万分，不胜其烦。B.同学们个个争先恐后地投入到学习中，课堂气氛十分活跃。C.他在学习上总是异口同声地答应，但实际行动却差强人意。D.这件事我并未丝毫察觉，直到后来才渐渐明白。答案：B解析：B项中"争先恐后"使用恰当，形容大家一齐努力、奋勇向前。A项"不胜其烦"意为烦琐得使人受不了，与"感动万分"语义不符；C项"异口同声"用来形容一个人，不符合语境；D项"丝毫察觉"与"渐渐明白"语义矛盾。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.同学们在老师的带领下进行了演讲比赛。B.同学们在老师的带领下进行了演讲比赛，他们表现得非常精彩。C.同学们在老师的带领下进行了演讲比赛，表现得非常精彩。D.同学们在老师的带领下进行了演讲比赛，表现得非常精彩，十分热烈。答案：C解析：C项语句通顺，没有语病。A项缺少宾语，应为"进行了演讲比赛"；B项结构重复，"进行"和"表现"不能同时使用；D项"热烈"用于句子结尾略显突兀，改变语气。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①新来的同学得到了大家的欢迎。（改为反问句）②他因生病而没有来上学。（改为把字句）答案：①新来的同学难道没有得到大家的欢迎吗？②他把生病当作没有来上学的原因。解析：①反问句结构应包含疑问词和语气词，如"难道……吗？"；②把字句要求"把"字句式，如"把……当作……"。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①夜来风雨声，______。②不知细叶谁裁出，______。③梅子黄时日日晴，______。④山重水复疑无路，______。⑤谁言寸草心，______。⑥儿童急走追黄蝶，______。⑦即使满身泥霜，______。⑧令公桃李满天下，______。答案：①花落知多少②二月春风似剪刀③烟雨满城④柳暗花明又一村⑤报得三春晖⑥飞入菜花无处寻⑦心向日葵不改⑧唯有少年知解析：第⑦题"即使满身泥霜，心向日葵不改"是命题人改编的名句，传达坚韧向上的意义。(7)文学文化常识（4分）1.下列作家与作品搭配正确的一项是（2分）A.老舍——《城南旧事》B.曹文轩——《草房子》C.沈石溪——《城南旧事》D.冰心——《城南旧事》2.下列关于春节的说法正确的一项是（2分）A.春节是农历正月初一，人们会贴春联、放鞭炮、吃饺子。B.春节是农历正月十五，人们会贴春联、放鞭炮、吃元宵。C.春节是公历正月初一，人们会贴春联、放鞭炮、吃汤圆。D.春节是农历正月初一，人们会贴春联、放烟花、吃汤圆。答案：1.B2.A解析：1.《草房子》是曹文轩的作品；2.春节是农历正月初一，传统习俗包括贴春联、放鞭炮、吃饺子。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】上周，学校开展了"感恩父母"主题实践活动。请你写一段话，对父母说一句感谢的话，表达你对他们的感激之情。答案：亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的照顾和关爱，我会更加努力学习，不辜负你们的期望。解析：本题考查口语交际能力，要求语言自然、真挚，符合感恩的主题。(9)名著阅读题（4分）1.《城南旧事》的作者是（2分）A.曹文轩B.沈石溪C.林海音D.叶圣陶2.下列情节属于《安徒生童话》的是（2分）A.猫和老鼠在森林里做朋友B.灰姑娘的南瓜变成了马车C.阿廖沙在童年经历磨难D.汤姆·索亚去洞穴探险答案：1.C2.B解析：1.《城南旧事》的作者是林海音；2."灰姑娘的南瓜变成了马车"出自《安徒生童话》。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我从未想过自己会成为一位志愿者。直到去年夏天，学校组织了一次去敬老院的活动，我跟着老师和同学一起走进了那扇门。敬老院里，爷爷奶奶们面容和善，笑容中带着岁月的痕迹。我们为他们表演节目，陪他们聊天，还帮忙整理房间。在一次次服务中，我渐渐明白了关爱老人的意义。养老院虽然安静，却充满温暖；老人们虽然孤独，却并不寂寞。我仿佛看到他们年轻时的影子，那些曾经在工作岗位上辛勤劳动的身影，如今却只能靠我们这些年轻人来陪伴。我开始放下对志愿服务的抵触情绪，成为敬老院里的常客。虽然我没有太多时间，但我希望能贡献一点力所能及的力量，让这些孤独的老人感受到社会的温情。我也在和他们的交流中，收获了成长与温暖。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.这篇文章讲述了作者成为志愿者后的一次难忘经历。B.作者一开始就很愿意参加志愿服务。C.作者在敬老院里仅帮助了爷爷奶奶整理房间。D.作者认为养老院是学生不愿前往的地方。答案：A解析：A项准确概括了文章内容，描写的是成为志愿者后的一次经历。B项与文意不符；C项过于片面；D项表达错误，作者认为养老院是温暖的。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）"力所能及"答案：指在自己能力范围之内，能够做到的事情。解析：根据上下文，作者虽时间有限，但愿意做自己能够做到的事，体现尽其所能的态度。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了作者从最初不愿参加志愿活动到后来主动成为敬老院志愿者的转变过程，体现了作者的成长和对老人的关爱之情。解析：概括要点包括转变过程、情感变化，便于理解全文主旨。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）"我仿佛看到他们年轻时的影子，那些曾经在工作岗位上辛勤劳动的身影，如今却只能靠我们这些年轻人来陪伴。"答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将老人们比作年轻时的影子，增强了画面的生动性和感染力，表达了作者对老人们对社会贡献的敬佩之情。解析：赏析应包括修辞手法和表达效果两个方面，提升对语言艺术的感受力。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：通过作者的经历，我认识到关爱老人是每个人应尽的责任。在生活中，我可以多陪爷爷奶奶，听他们讲故事，让他们感受到温暖。我们每个人都能为社会贡献一点爱心。解析：答题应围绕主题展开，联系自身生活实际，展现理解和感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】春天是万物复苏的季节，草木萌发，百花齐放。春天的温度适宜，最低气温约为5℃，最高气温可达25℃，平均气温约为15℃左右。春天的气候特点是降水较多，空气湿润，阳光明媚，有利于植物的生长。春天也是动物们活跃的季节。随着气温升高，许多动物结束冬眠，开始寻找食物。例如，青蛙在泥地里越冬后会跳入池塘，蛇也开始四处活动，寻找猎物。春天的阳光对它们的繁殖也有重要影响，不仅提高了活动频率，还增强了繁殖能力。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.春天是一个没有生机的季节。B.文中提到春天温度升高，动物们开始冬眠。C.春天的平均气温约为15℃左右。D.春天的气候对植物生长有利。答案：D解析：D项正确，文章中明确指出春天气候湿润、降水多，有利于植物生长。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是春天的气候特点和动物活动情况；说明方法有举例子。解析：把握说明对象和说明方法是理解说明文的关键，文章通过例子帮助说明内容。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）"刚刚"答案：不能删去，"刚刚"一词强调了春天与冬季的明确界限，使语言表达更准确。解析：说明文中加点词一般具有强调作用，保留能增强表达效果，体现语言的准确性。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：春天是一个充满生机的季节，气候适宜、动物活跃。作为学生，我感受到春天的美好，也意识到关爱自然、尊重生命的重要性。解析：答题需围绕说明内容进行，体现对文章的理解和自身认知的提升。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会了坚持（命题作文）题目二：假如我是老师（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：我学会了坚持记得去年冬天，我报名参加了学校的长跑训练队。刚开始跑的时候，我总是气喘吁吁，腿也软得像是面条。有时候跑完一公里，我就会坐在地上喘气，连站起来的力气都没有。但老师鼓励我说：“坚持就是胜利，只要你肯努力，就一定能行。”于是，我决定坚持下去。每天早上，我都会早起，认真训练，即使冬天寒风刺骨，我也坚持跑完。渐渐地，我越来越喜欢跑步，速度也变快了。这次经历让我明白，坚持是一种品质，它能帮助我们克服困难，实现梦想。我以后一定会继续坚持，因为只有坚持，才能走向成功。题目二：假如我是老师假如我是老师，我会用心去关爱每一个学生。对于成绩好的学生，我会鼓励他们继续努力，让他们不断进步；对于成绩不好的学生，我会耐心辅导，找出他们的不足，帮助他们提高。我还会开展丰富多彩的活动，如运动会、才艺表演，让每个学生都能找到自己的兴趣和特长。同时，