历史浙江2025学年第一学期七彩阳光新高考研究联盟返校联考(8.28-8.30)

2025学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考高三历史试题考生须知：1.本试题卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。1.古代某城市有东西14条大街，南北11条大街，划分出108个坊，东市、西市各占两坊之地。东市有220行，西市则有西域以及波斯、大食商人，“胡风”“胡俗”流行。这一城市是()A.东汉洛阳B.唐朝长安C.北宋开封D.元朝大都2.太平兴国二年，宋太宗废除了节度使领州之制，令原来专管督征运送地方财赋的某一职官兼理军民庶政，逐渐导致“一路之事无所不总”。这一职官是()A.通判B.知州C.转运使D.枢密使3.“有说欧米（美）共和的政治，我们中国此时尚不能合用的。盖由野蛮而专制，由专制而立宪，由立宪而共和，这是天然的顺序，不可躁进的；我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和。殊不知此说大谬。我们中国的前途如修铁路，然此时若修铁路，还是用最初发明的汽车，还是用近日改良最利便之汽车，此虽妇孺亦明其利钝。”此演说片段最可能出自()A.魏源B.詹天佑C.梁启超D.孙中山4.下图为《人类六千年》上古时期目录节选，其中第七章的副标题应该是()A.张骞出使西域B.波斯帝国的崛起与垮台C.亚历山大帝国及希腊化时代D.全球航路的开辟5.一部巨制由2281个条款组成，其中1570条涉及财产权，它与大革命保持一致，在字面上将封建残余和王室特权废除了，在欧陆大地上推动了其他自由主义改革。这部巨制是()A.《罗马民法大全》B.《大宪章》C.《王位继承法》D.《拿破仑法典》6.有学者统计，从1840-1845年到1870-1875年，英国陆路运输速度提高了10倍，而成本下降了75%-85%。这主要得益于()A.汽车基本普及B.铁路建设发展C.高速公路增多D.城市化进程深入7.春秋时人在社会观念方面有两个突出的地方：一是将“华”与“夏”系连，出现“华夏”的观念；二是将天下的邦国分为华夏与戎狄蛮夷两个类别。两个类别的区分主要在于()A.文化水平的高低B.血缘关系的亲疏C.军事实力的强弱D.空间距离的远近8.北魏孝文帝延兴二年，国家颁布诏书，整肃祭孔礼仪。太和十三年“立孔子庙于京师”，祭孔成为国家礼制，规格越来越高，主持祭孔和掌管国家教育的国子监官员的品秩也相应上升。这些举措根本上是为了()A.宣扬儒学B.重视教育C.推行汉化D.巩固统治9.明朝后期画家绘制的《南都繁会景物图》中，南京城外商店的布帘招牌颇为醒目，上面写有“东西两洋货物俱全”“西北两口货物发寄”“京式靴鞋店”“川广杂货”“万源号通商银钱出入公平”等，最长者达数丈，迎风飘拂，使人目不暇接。这折射出当时()A.长途贸易发达B.江南纺织业繁荣C.榷场互市贸易频繁D.南北经济差距继续扩大10.今人有诗云：“西迁蒙古异乡人，扎住伏河为贱民。率众东归头领智，新疆落户始逢春。”诗中所述事件A.蒙古西征B.土尔扈特部回归C.新疆建省D.设置西域都护府11.作为对“世界”的总体判断，清末最后十年间风行中国的“世界大势”论，在日本发其端，梁启超居首功，向士人展示出列强激烈竞争、推行对外扩张的“世界政策”的严峻国际形势。留日学生继起于后，更由于日俄战争的刺激，将“世界大势”与中国前途命运紧密相连。“世界大势”论()A.成为辛亥鼎革的驱动力B.缓解近代中国的民族危机C.推动了维新思想的传播D.奠定清末新政的指导思想12.1950年9月起至年底，为了解决皖北、苏北、河北、河南等地灾民过冬寒衣问题，党和政府发起了一场寒衣劝募运动。通过广泛深入的宣传动员，多种多样的劝募活动，在不到三个月的时间里全国共募集寒衣688.75万余套。这一运动()A.增强群众对人民政权的政治认同B.有力地支援了大规模的三线建设C.保障了抗美援朝战争的伟大胜利D.体现正确处理人民内部矛盾思想13.某年，有关部门向中央请示：“区别阶级成分的唯一依据是人们在社会生产体系中所处的地位，凡占有少量生产资料，一般不雇佣工人或店员，自己从事劳动，依靠劳动收入为生活的全部或主要来源者，称为小商、小贩、小手工业者，他们是劳动者。”中央批准后，区别出来的劳动者亲属欢欣鼓舞地表示：“今后一定轻装前进，甩开膀子干四化。”这一年应是()A.1949年B.1965年C.1979年D.1992年14.下图为古代世界一个帝国的疆域示意图（阴影部分图中的箭头是指()A.伊斯兰教传播路线B.亚历山大远征路线C.亚欧游牧民族大迁徙方向D.冶铁技术扩散方向15.都铎王朝（1485—1603）在英国历史上具有十分重要的意义。这一王朝鼓励航海家们从事远洋探险活动，号召他们投身于开辟新航路的“伟大事业”之中。代表性事件是资助()①卡伯特父子②卡蒂埃③德雷克④麦哲伦A.①③B.①④C.②③D.②④16.美国建国之初，韦伯斯特坚持采用一套美国化的拼写系统，如“荣誉”一词用“honor”代替“honour”，他于1783年首次出版的《美国拼写书》最终售出一亿多册。1806年出版的《华盛顿生平》并不追求历史的精确性，但依然成为时代的畅销书。这些事例()A.传播了启蒙思想B.打击了封建制度C.声援了独立战争D.强化了国家认同17.有苏联领导人曾说，由于经济落后，“于是就向市场这个魔鬼说：‘请你来帮帮我们的忙’。这也导致“资本主义自发势力的增长和发展的时代开始了，而且这只野兽正在大步跃进，因此谁能知道我们在最近几年是否会被迫用一切力量去反对私人资本主义势力的离心倾向，捍卫我们脚下社会主义领土的每一寸土地呢？”这种情绪在当时党内普遍存在。材料表明()A.战时共产主义政策有其合理性B.新经济政策未得到广泛的认同C.苏联模式实行指令性计划体制D.戈尔巴乔夫改革造成苏联分裂18.1938年9月，一位英国政治家在演讲中说：“仅仅因为在一个遥远国家里，那些我们完全不认识的人之间发生争吵，我们就在这里挖掘战壕并试图戴防毒面具，这多么可怕啊。一场大体上已得到解决的争吵更不可能成为引发战争的起因。”其意在()A.为绥靖政策辩护B.揭示一战造成的巨大灾难C.反对干涉苏俄内战D.号召建立世界反法西斯同盟材料一：书院自唐代产生后，在唐代、五代就有了一定的发展。到北宋初年，书院发展较为迅速。吕祖谦曾谈到当时书院发展状况：“国初，斯民新脱五季锋镝之厄，学者尚寡。海内向平，文风日起。儒生往往依山林、即闲旷以讲授，大率多至数十百人。”材料二：儒士注重传承学术，强调为往圣继绝学，这种进取、担当精神的体现是儒学发展连绵不绝的原因。元代吴澄谈到：“数大儒相继特起，得孔圣不传之道于千五百年之后，有志之士获闻其说，始知记诵词章之为末学。”材料三：吴澄：“志同道合之人，讲求为己有用之学，则又立书院，以表异于当时郡邑之学专习科举之业者。此宋以后之书院也。”在这种情况下，一些学者选择了处于官学体制之外的书院作为其进行学术研究与传播的场所。吴万居说：“自北宋末期以降，书院之发展每与理学之升降互为因果，相为表里。”——以上材料摘编自肖永明《儒学·书院·社会：社会文化史视野中的书院》（1）根据材料一，结合所学，分析北宋初书院发展迅速的背景。（5分）（2）根据材料二，概括北宋儒学复兴运动兴起的原因。（4分）（3）阅读材料三，指出吴万居的观点并以朱熹为例予以论证。（6分）20.阅读材料，回答问题。（10分）材料：团员调查表是1920年代中国社会主义青年团（后改为中国共产主义青年团）为搜集团员信息、加强组织管理而制定的表格。刘少奇1920年加入中国社会主义青年团，次年转为中国共产党党员。下图所示为刘少奇在1922年填写的团员调查表，此表现存于中央档案馆。图右侧文字为命题人所加。结合材料与所学，从背景、内容与价值角度评述刘少奇团员调查表。（10分）21.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：____年5月10日，第一条横贯美国大陆的____铁路和联合太平洋铁路合拢，美国成为横跨大西洋与太平洋的国家。铁路华工在美国西部开发中做出卓越的贡献。已有的研究成果主要根据美国档案和新闻媒体、铁路华工后代的追忆，以及田野调查资料来建构铁路华工的历史，华工自己的声音严重缺失。21世纪以来，在“北美华侨之乡”江门五邑发现的各类侨乡文书，为追寻“沉默的铁路华工”的历史，建构研究中的华工视野、侨乡视野、中国视野提供了可能。——摘自刘进《追寻沉默的美国铁路华工》材料二：美国华人第二代是指在美国出生的华人。据统计，80%以上的华人在家里讲中文，到了高中，约有2/3的华人移民子女只讲英文。美国2000年人口普查数据显示，在25岁至34岁的人口中，在美国出生的华人中有73%的人具有大学本科以上的学历，而白人同龄人口中仅有30%的人具有大学本科以上的学历。无论是与其父母相比，还是与美国其他少数族裔第二代相比，华人新移民第二代在职业成就上都较高。——摘自李其荣、姚照丰《美国华人新移民第二代及其身份认同》材料三：总体上说，华人新移民第二代在一定程度上接纳了西方文化，但在一定程度上也保留着自己的族裔特性，只是在二者之间有所倾斜。2000年的一项调研报告指出，硅谷的在外国出生的高科技人才和企业家主要是华人和印度人，他们“在自己祖籍国建立了合资企业或子公司，或承担了承包项目及其他经营项目”。其子女也时常往返于中、美之间，耳濡目染中国的传统文化，感受民族自豪。华人新移民第二代不会像老移民第二代那样，老移民第二代年轻时中国国力不够强大，停留在他们脑海中的印象只是贫穷、饥饿与战乱。——摘自李其荣、姚照丰《美国华人新移民第二代及其身份认同》（1）完成材料一下划线处的填空。课程标准提出：“能够知道史料分为文献史料、图像史料、实物史料、口述史料等多种类型。”据此分别指出“铁路华工后代的追忆”和“侨乡文书”的史料类型。（4分）（2）根据材料二，概括华人新移民第二代的特点。（3分）（3）根据材料三，结合所学概括华人新移民第二代的双重认同特征形成的原因。一句话概括人口迁移对文化的22.阅读材料，完成要求。（12分）材料：“世界