学校节水管理制度

学校节水管理制度一、总则（一）目的与意义为深入贯彻国家关于节约用水的方针政策，强化学校用水管理，提高水资源利用效率，培养全校师生员工的节水意识和良好行为习惯，建设资源节约型、环境友好型校园，结合本校实际，特制定本制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国水法》、《公共机构节能条例》等相关法律法规及上级主管部门关于节水工作的要求制定。（三）适用范围本制度适用于学校范围内所有单位、部门及全体师生员工的用水行为和用水管理活动，涵盖教学、科研、行政、后勤、生活、绿化等各个方面。二、组织机构与职责（一）领导小组学校成立节约用水工作领导小组，由分管校领导任组长，成员包括总务处（或后勤保障部）、学生处、教务处、科研处、各院系及相关职能部门负责人。领导小组负责统筹规划、指导协调全校节水工作，审定节水管理制度和年度工作计划，研究解决节水工作中的重大问题。（二）日常管理部门总务处（或后勤保障部）为本校节水工作的日常管理部门，具体职责如下：1.组织实施学校节水领导小组的各项决策和工作部署；2.制定和完善学校节水管理的具体细则和操作规程；3.负责全校供用水设施、设备的日常巡检、维护保养和维修改造，确保其完好和高效运行；4.负责节水器具和节水技术的推广、应用与管理；5.组织开展节水宣传教育活动，提高师生员工的节水意识；6.定期统计、分析学校用水量和节水情况，按要求向上级部门和学校领导小组汇报；7.监督检查各单位、部门节水制度的执行情况，对违规用水行为进行制止和处理。（三）各单位与师生职责1.各院系、部处及其他校内单位负责人为本单位节水工作的第一责任人，负责组织本单位人员学习和执行学校节水管理制度，落实各项节水措施。2.全校师生员工均有节约用水的义务，应自觉遵守本制度及相关规定，爱护用水设施，养成良好的用水习惯，发现跑、冒、滴、漏等现象应及时向总务处（或后勤保障部）报修或报告。3.学生会、研究生会及各类学生社团应积极配合学校开展节水宣传和监督工作，发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。三、日常节水管理与措施（一）供水设施管理1.定期巡检制度：总务处（或后勤保障部）应建立供水管网、阀门、水龙头、水表等供水设施的定期巡检制度，重点检查易发生渗漏的部位，确保每月至少全面巡检一次，特殊时期（如节假日前后、用水高峰期）应增加巡检频次。2.及时维修：对巡检中发现或师生报告的供水设施损坏、漏水等问题，应立即组织抢修，小修项目当日内完成，大修项目应尽快组织实施，并采取临时措施减少水量损失。3.规范施工：凡涉及供水管道改造、新装用水设施的施工项目，必须由专业人员按照规范进行设计和施工，竣工后须经验收合格方可投入使用。4.水表管理：建立健全水表台账，定期校验，确保计量准确。对总水表及各分区、各楼宇水表数据进行监测和分析，发现用水量异常波动时，应及时排查原因。（二）节水器具推广与使用1.淘汰落后器具：逐步淘汰不符合节水标准的水龙头、马桶等用水器具，更换为国家认证的节水型器具。新建、改建项目必须选用节水型器具。2.推广节水技术：积极探索和推广应用先进的节水技术和设备，如感应式水龙头、延时自闭水龙头、节水型马桶、智能控制系统等。3.用水计量：逐步实现对主要用水单元（如各院系办公楼、实验室、大型公共浴室等）的独立计量，为节水考核和分析提供数据支持。（三）用水行为规范1.随手关水：师生员工在使用公共水龙头后，必须随手关紧，杜绝长流水现象。2.禁止浪费：严禁用自来水直接冲洗地面、车辆，严禁在公共用水区域嬉戏玩水，严禁私自改动或损坏用水设施。3.合理用水：鼓励师生员工在日常工作、学习和生活中养成科学用水、循环用水的习惯，如用淘米水浇花、用洗衣水拖地等。（四）重点区域用水管理1.教学楼与办公楼：加强对公共卫生间、走廊公共水龙头的巡查和管理，安排专人负责课间、午休及下班后的用水设施检查和关闭工作。2.学生宿舍：加强对学生宿舍用水行为的引导和管理，严禁在宿舍内使用违规大功率用水电器，倡导学生养成节约用水的良好习惯。宿舍管理员应将节水要求纳入日常管理内容。3.食堂：食堂用水应坚持按需取用，加强对洗菜、洗碗等环节的节水管理，鼓励采用节水型清洗设备，废水经处理后可考虑用于校园绿化灌溉。4.实验室：严格按照实验操作规程进行用水，提倡循环用水和中水利用，对含有特殊物质的实验废水应按规定处理，不得直接排放。实验室应指定专人负责用水管理。5.体育馆与游泳馆：根据使用情况合理控制淋浴用水时间和水量，加强对泳池补水系统的管理，减少蒸发和渗漏损失。6.校园绿化：*灌溉方式：优先采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式，逐步淘汰大水漫灌。*灌溉时间：选择在早晨或傍晚蒸发量较小的时段进行灌溉，避免在烈日下浇水。*水源利用：积极创造条件，收集利用雨水或中水进行绿化灌溉。四、宣传教育与意识培养1.主题宣传：利用世界水日、中国水周、节能宣传周等重要节点，通过校园广播、网站、宣传栏、微信公众号、横幅标语等多种形式，集中开展节水主题宣传活动，普及节水知识和法律法规。2.日常教育：将节水教育融入新生入学教育、课堂教学、主题班会、社会实践等环节，使节水理念深入人心。3.典型示范：宣传报道节水先进事迹和典型人物，曝光浪费水的不良行为，营造“节约用水光荣，浪费用水可耻”的校园氛围。4.知识竞赛与活动：定期组织开展节水知识竞赛、征文、演讲、创意设计等活动，激发师生参与节水的积极性和创造性。五、监督检查与奖惩机制1.监督检查：学校节水领导小组定期或不定期组织对各单位、各区域节水工作的落实情况进行监督检查，检查结果纳入相关考核。2.鼓励举报：设立并公布节水监督举报电话和邮箱，对举报浪费水行为或供水设施故障并经查实的，可给予适当奖励。3.表彰奖励：对在节约用水工作中表现突出的单位和个人，学校将予以表彰和奖励。奖励形式可包括授予荣誉称号、颁发奖金或奖品等。4.责任追究：对违反本制度规定，造成水资源浪费或供水设施损坏的单位或个人，学校将视情节轻重予以批评教育、通报批评，情节严重或造成较大损失的，将追究相关责任人的责任，并可按学校规定给予相应处理。因故意损坏供水设施导致严重漏水的，需承担维修费用及相应的水费损失。六、应急处置对突发的大面积停水、爆管等供水突发事件，总务处（或后勤保障部）应立即启动应急预案，迅速组织力量抢修，及时通报情况，并采取临时供水措施，保障师生基本生活用水需求。七、附则1.