2026版七年级下期末课外现代文阅读练习

2026版七年级下期末课外现代文阅读练习---2026版七年级下期末课外现代文阅读练习（时间：20分钟满分：20分）阅读下文，完成1-5题。老墙根下的时光①小区的西北角，有一片被遗忘的角落，人们称之为“老墙根”。那并非什么名胜古迹，就是一堵不知历经了多少风霜的旧墙，墙皮斑驳，砖石嶙峋，像一位沉默寡言的老者，守着一方小小的天地。平日里，鲜有人问津，只有几只流浪猫偶尔会在墙根下打个盹，留下几串浅浅的脚印，旋即又被风吹来的落叶覆盖。②我注意到它，起初是因为母亲。那段时间，母亲身体不大好，医嘱要多晒太阳，小区里人多嘈杂的地方她不喜，我便寻到了这片僻静的老墙根。午后的阳光斜斜地打在墙上，给冰冷的砖石镀上了一层温暖的金色，墙根下便有了一小片暖洋洋的光斑。母亲搬一把小马扎，静静地坐在那里，有时闭目养神，有时会从随身的布袋里摸出针线，缝补些旧衣物。我则喜欢带一本书，或干脆就坐在母亲身边，看阳光在墙上缓缓移动，听风吹过墙头上几丛枯草的沙沙声。③日子久了，我竟在这老墙根下发现了不少乐趣。墙面上，不知是哪一年哪一位有心人，用红色的漆刷了几行歪斜的标语，如今已模糊不清，只余下些许残迹，引人遐想。墙根的砖缝里，倔强地钻出几株不知名的小草，它们没有园子里的花那般娇艳，却有着一种不屈的生命力，在贫瘠的土壤里，努力地向上生长，汲取着每一缕阳光和每一滴雨露。④有一次，我甚至在墙根的石缝中，发现了一只小小的蜗牛。它背着重重的壳，慢慢地、一步一步地往上爬，留下一道浅浅的银痕。我蹲在那里，看了它很久。它爬得那样慢，仿佛每移动一毫米都耗尽了全身的力气。阳光照在它半透明的壳上，折射出微弱却执着的光芒。那一刻，我忽然觉得，这小小的生命，与这沉默的老墙，竟有着一种莫名的契合。⑤母亲似乎也渐渐爱上了这个地方。她不再仅仅是晒太阳、做针线活。有时，她会指着墙头上探出头来的一抹新绿，笑着对我说：“你看，春天都爬到墙上来了。”有时，她会捡起一片被风吹落的叶子，细细地摩挲着上面的纹路，像是在解读一段时光的密码。她的话不多，但我能感觉到，她的心境在这片安静的角落里，变得平和而舒展。那些曾经困扰她的病痛和焦虑，仿佛也被这老墙根下的阳光和微风悄悄抚平了。⑥我曾想，这老墙根究竟有何魅力？它没有雕梁画栋的华美，没有曲径通幽的雅致，甚至有些破败和荒凉。但它有阳光的味道，有泥土的芬芳，有时间留下的痕迹，更有生命在逆境中悄然绽放的力量。它像一位智慧的长者，不言语，却用它的沉默，教会我们如何去观察，如何去感受，如何在平凡的生活中，发现那些被忽略的美好与感动。⑦如今，每当我路过那片老墙根，总会不由自主地放慢脚步。我知道，那里不仅有母亲安详的笑容，有蜗牛执着的爬行，有小草倔强的生长，更有一段段被温柔收藏的时光。那些时光，如同老墙根下的苔藓，不事张扬，却在日复一日的积累中，滋养了我们的心灵，让我们在喧嚣的尘世中，寻得了一隅可以安放疲惫、沉淀思绪的宁静港湾。⑧或许，生活的真谛，并不在于我们拥有多少，而在于我们能从平凡的事物中，感受到多少。一片落叶，一只蜗牛，一堵老墙，只要我们用心去观察，用心去体会，都能从中读出生命的诗意与哲理。老墙根下的时光，教会我的，正是这样一种朴素而珍贵的生活态度。（作者：林晓风，有删改）---一、基础感知与理解(8分)1.通读全文，说说“我”和母亲在老墙根下感受到了哪些“美好与感动”？请简要概括。（3分）2.第④段中，作者为什么说“这小小的生命，与这沉默的老墙，竟有着一种莫名的契合”？（2分）3.结合语境，理解第⑤段中加点词语“解读一段时光的密码”的含义。（3分）二、品味语言与表达(6分)4.赏析第④段画线句子：“阳光照在它半透明的壳上，折射出微弱却执着的光芒。”（3分）5.文章以“老墙根下的时光”为题，有何妙处？（3分）三、思考与感悟(6分)6.作者在文末写道：“生活的真谛，并不在于我们拥有多少，而在于我们能从平凡的事物中，感受到多少。”结合全文内容和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（6分）---阅读提示与建议：*阅读时，请专注文本，圈点勾画关键信息和你深有感触的句子。*回答问题前，务必回到原文，在理解上下文的基础上组织语言。*注意答题的条理性和语言的准确性、简洁性。*第6题是开放性题目，大胆表达自己的真实感受