四年级上册语文第一单元测试题

四年级上册语文第一单元测试题亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信大家都有了不少收获。现在就让我们拿起笔，认真读题，仔细作答，展示出自己最棒的一面吧！相信你一定是最优秀的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、拼音乐园，我会写。（共10分）看拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。1.gāofēng（）2.yóupiào（）3.yánliào（）4.fēngshōu（）5.xiānnǚ（）6.qìwēn（）7.liúyì（）8.guīzé（）9.páiliè（）10.chídào（）二、词语积累，我能行。（共25分）（一）比一比，再组词。（8分）1.径（）经（）2.霜（）箱（）3.挑（）跳（）4.淡（）谈（）（二）给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。（4分）1.他兴（xīngxìng）高采烈地说：“今天真高兴（xīngxìng）！”2.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。3.爸爸把花种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在了院子里。（三）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（7分，每空1分，造句2分）秋（）气（）天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）层林（）（）五谷（）（）造句：_________________________________________________（四）照样子，写词语。（6分）1.亮晶晶（ABB式）：__________________2.舒舒服服（AABB式）：__________________3.又香又甜（ABAC式）：__________________三、句子芳草地，我会连、我会写。（共15分）（一）我会连。（5分）停车坐爱枫林晚最是橙黄橘绿时一年好景君须记霜叶红于二月花萧萧梧叶送寒声淡妆浓抹总相宜欲把西湖比西子江上秋风动客情荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开（二）按要求写句子。（10分）1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_________________________________________________2.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）_________________________________________________3.他把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）_________________________________________________4.我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）_________________________________________________5.叶子飘到脚下。（把句子写具体）_________________________________________________四、课文回顾，我知道。（共10分）1.《山行》的作者是______代诗人______。诗中描写枫叶美的诗句是“________________，________________。”2.《秋天的雨》一文，作者把秋天的雨比作一把______，还把它比作一盒______。3.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________。4.灯不拨不亮，________________。5.一时强弱在于力，________________。五、阅读理解，我能行。（共20分）（一）课内阅读（8分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“______”在文中画出来。（2分）2.文中把银杏叶比作______，把枫叶比作______。（2分）3.文中提到了哪些颜色？请至少写出三种。（2分）_________________________________________________4.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中的句子写一写。（2分）它把______给了______，________________________________。（二）课外阅读（12分）秋天的味道秋天来了，天气凉了。果园里，苹果红了，像一个个红灯笼挂在枝头；柿子黄了，像一个个小灯笼挂满枝头。空气中飘着一股甜甜的香味。田野里，稻子熟了，金灿灿的，像铺了一地的金子。高粱红了，举起燃烧的火把。农民伯伯们正忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。公园里，菊花开了，有黄的，有白的，有紫的，美丽极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵清香，沁人心脾。啊！秋天的味道是甜甜的，是香香的，是丰收的味道。我爱秋天！1.短文共有（）个自然段。第二自然段写了果园里的______和______。（3分）2.文中把苹果比作______，把稻子比作______。（2分）3.从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线上。（至少写三个）（3分）_________________________________________________4.秋天的味道是什么样的？请在文中用“~~~~”画出来。（2分）5.你喜欢秋天吗？为什么？（2分）_________________________________________________六、看图写话，我最棒。（共20分）仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人？他们在做什么？请你展开想象，用几句话写下来。注意语句通顺，书写工整，不写错别字。（此处应有一幅描绘秋天景色和人物活动的图画，例如：孩子们在公园或郊外捡落叶、放风筝，或者农民伯伯在田间劳作等场景。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________卷尾语：同学们，题目都做完了吗？别忘了仔细检查哦！希望你能取得好成绩！---参考答案及评分标准（仅供教师参考）一、拼音乐园，我会写。（共10分，每词1分）1.高峰2.邮票3.颜料4.丰收5.仙女6.气温7.留意8.规则9.排列10.迟到二、词语积累，我能行。（共25分）（一）比一比，再组词。（8分，每空1分，答案不唯一，合理即可）示例：小径经过；霜降木箱；挑选跳高；淡水谈话（二）给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。（4分，每空1分）1.xìngxìng2.wèifù3.zhǒngzhòng（三）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（7分，每空1分，造句2分）秋高气爽天高云淡一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登造句：（略，语句通顺，用词恰当即可）（四）照样子，写词语。（6分，每词1分，答案不唯一）1.示例：金灿灿红彤彤2.示例：干干净净明明白白3.示例：又大又圆自言自语三、句子芳草地，我会连、我会写。（共15分）（一）我会连。（5分，每连对一句1分）停车坐爱枫林晚——霜叶红于二月花一年好景君须记——最是橙黄橘绿时萧萧梧叶送寒声——江上秋风动客情欲把西湖比西子——淡妆浓抹总相宜荷叶罗裙一色裁——芙蓉向脸两边开（二）按要求写句子。（10分，每句2分）1.（拟人句，合理即可）示例：小鸟在枝头欢快地唱歌。2.（比喻句，合理即可）示例：天上的月亮像一个大圆盘。3.黄色被他给了银杏树。4.我们要继续努力，争取更大的进步。（把“连续”改为“继续”）5.（写具体，合理即可）示例：金黄的叶子轻轻地飘到了我的脚下。四、课文回顾，我知道。（共10分，每空1分）1.唐杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.钥匙颜料3.法国梧桐树的落叶4.理不辩不明5.万古胜负在于理五、阅读理解，我能行。（共20分）（一）课内阅读（8分）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2分）2.小扇子邮票（2分，每空1分）3.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白（至少写出三种，2分）4.（仿写句子，合理即可，2分）示例：它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄像一串串紫玛瑙，晃啊晃啊，晃出了秋天的甜蜜。（二）课外阅读（12分）1.5苹果柿子（3分，每空1分）2.红灯笼金子（2分，每空1分）3.红、黄、金灿灿、紫（至少写出三个，3分）4.秋天的味道是甜甜的，是香香的，是丰收的味道。（2分）5.（言之有理即可，2分）示例：我喜欢秋天，因为秋天景色美丽，还有很多好吃的水果。六、看图写话，我最棒。（共20