部编版小学语文三年级下册第三单元测试题②

部编版小学语文三年级下册第三单元测试题②同学们，经过一段时间的学习，相信大家都有不少收获。现在就来展示一下吧！认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会拼，我会写(共20分)(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(10分)fēnfāng()sūxǐng()xiūjiàn()zhǎnshì()zǔchéng()kūnchóng()xiǎoxī()liúxīn()yànlì()shuìlián()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(10分)1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。2.他兴（xīng/xìng）高采烈地说：“今天的活动真让人高兴（xīng/xìng）！”3.这件衣服很薄（bó/báo），像纸一样薄（bó/báo）。4.爸爸说，他小时候最喜欢在磨坊（fāng/fáng）附近玩耍。5.春天，农民伯伯开始了繁忙（máng/fang）的耕作。二、词语积累与运用(共25分)(一)比一比，再组词。(8分)辩()燥()蜜()组()辨()躁()密()祖()(二)照样子，写词语。(9分)1.例：翩翩起舞(AABC式)_______________________________________2.例：五颜六色(含数字)_______________________________________3.例：葡萄灰(事物+颜色)_______________________________________(三)选词填空。(8分)适宜适应展示展现1.这种花在温暖潮湿的环境中最（）生长。2.他很快（）了新学校的生活。3.春天，公园里（）出一派生机勃勃的景象。4.这次画展（）了他近年来的优秀作品。三、句子乐园(共15分)(一)按要求写句子。(9分)1.蜜蜂把花粉传播到了别的花朵上。（改为“被”字句）_________________________________________________2.昙花在晚上九点左右开放。（改为拟人句）_________________________________________________3.我们打败了强大的敌人。（改为反问句）_________________________________________________4.用“不是……而是……”造句。_________________________________________________(二)判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(6分)1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）3.小鸟在枝头唱歌，花儿对我们微笑。（）四、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(10分)鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.这段话选自课文《_____________》。（2分）2.文中描写了哪些花？请至少写出三种。（3分）_________________________________________________3.“争奇斗艳”的意思是_________________________________。（2分）4.用“_____”画出文中的一个拟人句。（3分）(二)课外阅读(10分)小蚂蚁搬西瓜一个炎热的夏天，几只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜又大又红，看起来就很甜。小蚂蚁们高兴极了，它们想把西瓜搬回家。一只小蚂蚁试着用触角推了推，西瓜纹丝不动。另一只小蚂蚁用尽力气去搬，西瓜还是一动不动。“我们叫更多的伙伴来帮忙吧！”一只蚂蚁提议。于是，它飞快地跑回蚁穴，叫来了一大群蚂蚁。蚂蚁们围住西瓜，有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬。它们“嗨哟嗨哟”地喊着口号，齐心协力，终于把大西瓜慢慢地搬回了家。晚上，蚂蚁们品尝着甜甜的西瓜，心里美滋滋的。1.小蚂蚁们在哪里发现了大西瓜？（2分）_________________________________________________2.小蚂蚁们是怎样把西瓜搬回家的？（3分）_________________________________________________3.这个故事告诉我们什么道理？（3分）_________________________________________________4.你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么？（2分）_________________________________________________五、习作(20分)题目：一件有趣的事提示：生活中一定发生过许多有趣的事情，请选择一件你觉得最有趣的写下来。要写清楚事情的经过和你的感受。要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字。3.不少于250字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、我会拼，我会写(共20分)(一)看拼音写词语(每词1分，共10分)芬芳苏醒修建展示组成昆虫小溪留心艳丽睡莲(二)选择正确读音(每小题2分，共10分)1.zhǒngzhòng2.xìngxìng3.báobó(或bóbáo，具体根据教材要求)4.fáng5.máng二、词语积累与运用(共25分)(一)比一比，再组词(每空1分，共8分)(答案不唯一，合理即可)辩论分辨；干燥急躁；蜜蜂秘密；小组祖国(二)照样子，写词语(每词1分，共9分)(答案不唯一，合理即可)1.念念不忘头头是道斤斤计较2.三心二意四面八方七上八下3.茄子紫柠檬黄天空蓝(三)选词填空(每空2分，共8分)1.适宜2.适应3.展现4.展示三、句子乐园(共15分)(一)按要求写句子(每句2分，第4题3分，共9分)1.花粉被蜜蜂传播到了别的花朵上。2.(答案不唯一，合理即可)例：昙花在晚上九点左右悄悄绽开了笑脸。3.难道我们没有打败强大的敌人吗？(或：我们难道没有打败强大的敌人吗？)4.(答案不唯一，合理即可)例：这本书不是我的，而是小明的。(二)判断修辞手法(每空2分，共6分)1.比喻2.夸张3.拟人四、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(10分)1.《花钟》(2分)2.牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花(写出任意三种即可，每种1分，共3分)3.形容百花竞放，十分艳丽。(意思对即可，2分)4.(画出任意一句拟人句即可，3分)例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……(二)课外阅读(10分)1.在草丛里(2分)2.一只蚂蚁提议叫更多伙伴来帮忙，然后一大群蚂蚁有的拉，有的推，有的抬，齐心协力把西瓜搬回了家。(意思对即可，3分)3.告诉我们团结就是力量，只要大家齐心协力，就能完成困难的事情。(意思对即可，3分)4.喜欢。因为它们很聪明，遇到困难会想办法，并且懂得团结协作。(言之有理即可，2分)五、习作(