2026高考英语主谓一致单句改错专练

2026高考英语主谓一致单句改错专练主谓一致是高考英语语法考查的核心内容之一，也是同学们在写作与改错中极易失分的环节。它看似简单，实则包含诸多细节与特殊用法，需要我们在理解基本规则的基础上，警惕那些“貌合神离”的干扰项。本文将结合高考命题趋势，梳理主谓一致的核心考点，并通过专项改错练习帮助同学们巩固提升，力求在这一基础题型上做到不失分、少失分。一、核心考点梳理与易错点警示主谓一致的基本原则是“语法一致”、“意义一致”和“就近原则”。在高考语境下，以下几类情况尤为值得关注：1.“就远原则”与“就近原则”的辨析：由“with,togetherwith,aswellas,alongwith,including,besides”等连接的并列主语，谓语动词的单复数应与前面的主体名词保持一致（即“就远原则”）。而由“either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,therebe...”等结构连接或引导时，谓语动词的单复数通常与最靠近它的名词保持一致（即“就近原则”）。初学者常在此处混淆，需特别留意。2.集体名词的主谓一致：如“family,class,team,group,government,audience”等集体名词作主语时，若表示整体概念，谓语动词用单数；若强调个体成员，则用复数。判断的关键在于语境中该名词是作为一个统一体还是多个独立个体存在。3.“复数形式，单数意义”的名词：某些名词形式上是复数，但意义上是单数，如“news,physics,mathematics,politics”等，其谓语动词应用单数形式。4.不定代词作主语：“each,every,noone,nothing,somebody,something”等不定代词作主语时，谓语动词通常用单数。但“both,few,many,several”等则用复数。“all,some,any,none”等需根据其所指代的内容来确定单复数。5.时间、金钱、距离等作主语：表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时，通常被看作一个整体，谓语动词用单数形式。6.定语从句中的主谓一致：定语从句中关系代词指代的先行词是从句谓语动词单复数的判断依据。若先行词是“oneof+复数名词”，从句谓语动词用复数；若先行词是“the(only/very)oneof+复数名词”，从句谓语动词则用单数。二、专项改错练习请找出下列句子中的错误并进行改正。1.Thenumberofstudentsinourclassarefifty.2.Alibrarywithfivethousandbooksareofferedtotheschoolasagift.4.Whathesaysandwhathedoesnotagree.5.ThefamilyiswatchingTVnow.Theyareallfondofdocumentaries.6.Physicsaremyfavoritesubjectbecauseitchallengesmythinking.7.Eachofthegirlshaveanewdictionary.8.Twohoursareenoughformetofinishthetask.9.Theteacher,aswellashisstudents,areinterestedinthenewteachingmethod.10.Thisisoneofthemostinterestingstoriesthathasbeentoldbymygrandfather.12.Notonlythestudentsbutalsotheirteacherenjoythefilm.13.Thepoliceislookingforthemissingchildintheneighborhood.14.TolearnEnglishwellrequirehardworkandconstantpractice.16.TheUnitedStatesareadevelopedcountrywithadvancedtechnology.17.Hereissomelettersforyoutoanswer.18.Thepoorintheareahasreceivedalotofhelpfromthegovernment.19.Everyboyandeverygirlhavetherighttoreceiveeducation.20.Thenewsthatourteamhaswonthegameareexciting.三、答案与解析1.are→is解析：“Thenumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数，表示“……的数量”。2.are→is解析：主语是“Alibrary”，“withfivethousandbooks”是介词短语作后置定语，不影响谓语动词的单复数，故用单数。3.is→are解析：“neither...nor...”连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，此处靠近谓语的是“mybrothers”（复数），故用“are”。4.notagree→donotagree解析：主语是由“and”连接的两个主语从句“Whathesaysandwhathedoes”，表示两件事，谓语动词用复数。原句缺少助动词“do”。5.is→are解析：根据后一句“Theyareallfondofdocumentaries”可知，此处“family”强调个体成员，谓语动词用复数。6.are→is解析：“Physics”（物理）是学科名词，虽以“-s”结尾，但表示单数意义，谓语动词用单数。7.have→has解析：“Eachof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。8.are→is解析：“Twohours”表示时间，作为一个整体概念，谓语动词用单数。9.are→is解析：“aswellas”连接并列主语时，谓语动词与前面的主语“Theteacher”（单数）保持一致。10.has→have解析：“oneof+复数名词+定语从句”结构中，定语从句的先行词是复数名词“stories”，故从句谓语动词用复数。11.are→is解析：“Noneof+不可数名词”作主语时，谓语动词用单数。“information”是不可数名词。12.enjoy→enjoys解析：“notonly...butalso...”连接并列主语时，遵循“就近原则”，靠近谓语的是“theirteacher”（单数），故用“enjoys”。13.is→are解析：“police”是集体名词，通常表示复数意义，谓语动词用复数。14.require→requires解析：不定式短语“TolearnEnglishwell”作主语时，谓语动词用单数。解析：主语是主语从句“Whatcausedtheaccident”，表示单数概念，谓语动词用单数。16.are→is解析：“TheUnitedStates”（美国）是单一国家名称，谓语动词用单数。17.is→are解析：“Herebe...”句型中，谓语动词遵循“就近原则”，“someletters”是复数，故用“are”。18.has→have解析：“the+形容词”表示一类人时，谓语动词用复数。“Thepoor”意为“穷人”。19.have→has解析：“Every...andevery...”连接并列主语时，谓语动词用单数。20.are→is解析：主语是“thenews”，为不可数名词，谓语动词用单数。“thatourteamhaswonthegame”是同位语从句，不影响主句谓语。四、备考建议主谓一致的掌握非一日之功，需要同学们在日常学习中：1.系统归纳：将零散的规则