2026年少先队知识竞赛测试题及答案

2026年少先队知识竞赛测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.中国少年先锋队是（）的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。A.中国少年儿童B.中国共产党创立和领导C.中国共产主义青年团D.中国教育部答案：B2.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中华全国学生联合会D.中华全国妇女联合会答案：B3.我们的队名是（）。A.中国少年儿童队B.中国少年先锋队C.少年先锋队D.中国少先队答案：B4.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，其中五角星代表（）的领导。A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中国少年先锋队D.中国人民答案：B5.少先队的队徽由（）组成。A.五角星、火炬和写有“中国少先队”的红色绶带B.五角星、火炬和写有“少先队”的红色绶带C.五角星、火炬和写有“中国少年先锋队”的红色绶带D.五角星、火炬和写有“中国少年儿童队”的红色绶带答案：C6.少先队员的标志是（）。A.队徽B.队旗C.红领巾D.队服答案：C7.红领巾是（）的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。A.五星红旗B.队旗C.党旗D.团旗答案：A8.少先队的队礼表示（）。A.人民的利益高于一切B.祖国的利益高于一切C.集体的利益高于一切D.党的利益高于一切答案：A9.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：（）。A.时刻准备着！B.我们准备好了！C.为共产主义事业奋斗！D.准备着！答案：A10.少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、（）。A.团结B.友爱C.文明D.守纪答案：A11.凡年满（）周岁到（）周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。A.5，12B.6，13C.6，14D.7，14答案：C12.队员是少先队组织的主人，在队里都有（）和（）。A.选举权，发言权B.选举权，被选举权C.被选举权，监督权D.发言权，监督权答案：B13.超过（）周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。A.12B.13C.14D.15答案：C14.“全国优秀少先队员”是共青团中央、教育部和（）共同授予少先队员的最高荣誉。A.全国少工委B.全国妇联C.中国关工委D.全国学联答案：A15.少先队大队由（）个以上中队组成，成立大队委员会，由（）人至（）人组成。A.2，5，11B.2，7，13C.3，7，13D.3，5，11答案：B16.少先队中队由（）个以上的小队组成，成立中队委员会，由（）人至（）人组成。A.2，3，7B.2，3，5C.3，3，7D.3，3，5答案：A17.少先队小队由（）人至（）人组成，设正副小队长。A.3，7B.5，10C.5，13D.3，13答案：C18.少先队建队日是（）。A.6月1日B.10月1日C.10月13日D.7月1日答案：C19.《中国少年先锋队章程》规定，入队前要为人民做（）。A.一件好事B.两件好事C.三件好事D.力所能及的好事答案：A20.少先队组织的最高领导机构是（）。A.全国少工委B.全国少先队代表大会C.中国共产主义青年团全国代表大会D.中国共产党全国代表大会答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.少先队的性质包括（）。A.是中国少年儿童的群众组织B.是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C.是建设社会主义和共产主义的预备队D.是隶属于教育部门的官方机构答案：ABC2.少先队的队旗图案中，火炬象征（）。A.光明B.希望C.革命胜利D.党的领导答案：ABC3.关于红领巾，下列说法正确的是（）。A.代表红旗的一角B.象征革命胜利C.每个队员都应该佩戴它和爱护它D.可以用作装饰品或玩具答案：ABC4.少先队员在下列哪些时候应当敬队礼？（）A.升国旗、奏国歌时B.在队旗下出旗、退旗时C.检阅式上接受检阅时D.见到老师或长辈时答案：ABC5.少先队的“五爱”精神包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和（）。A.爱社会主义B.爱中国共产党C.爱集体D.爱公共财物答案：A6.少先队活动的主要形式包括（）。A.主题队会B.参观访问C.社会实践D.兴趣小组答案：ABCD7.少先队大队辅导员的主要职责包括（）。A.指导大、中队委员会制定工作计划B.培养少先队骨干C.向学校党团组织汇报少先队工作D.直接管理所有队员的学习答案：ABC8.以下哪些是少先队组织对队员进行教育的基本途径？（）A.组织教育B.自主教育C.实践活动D.课堂教学答案：ABC9.少先队小干部选举的原则是（）。A.民主选举B.定期轮换C.辅导员指定D.学习成绩优先答案：AB10.下列属于少先队品牌活动项目的有（）。A.“红领巾心向党”主题教育活动B.“手拉手”互助活动C.“少年军校”活动D.“争章”活动答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.少先队是儿童团发展而来的。（）答案：√2.队章规定，队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。（）答案：√3.少先队小干部可以佩戴队干部标志，但这不是必须的。（）答案：×（队干部应该佩戴队干部标志）4.少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》。（）答案：√5.少先队的仪式中，出旗和退旗时，旗手行进方向与队列行进方向相反。（）答案：×（出旗和退旗时，旗手持旗行进方向与队列行进方向相反）6.超过14周岁的队员，如果担任队干部，可以继续留在队内。（）答案：×（超过14周岁应该离队，团组织应做好“团队衔接”工作）7.少先队代表大会简称“少代会”，是同级少先队组织的最高权力机构。（）答案：√8.“雏鹰奖章”是少先队组织给予少先队员的最高荣誉。（）答案：×（“全国优秀少先队员”是最高荣誉，“雏鹰奖章”是激励体系）9.少先队中队活动每周应不少于一课时。（）答案：√10.少先队辅导员可以由优秀团员、教师、志愿者以及社会各界先进人物担任。（）答案：√四、填空题（每空1分，共20分）1.中国少年先锋队的前身是________，成立于________年10月13日。答案：中国少年儿童队19492.少先队的队歌原名是________，是电影________的主题曲。答案：《我们是共产主义接班人》《英雄小八路》3.少先队员在敬礼时，右手五指并拢，高举头上。它表示________。答案：人民的利益高于一切4.少先队大队建设“队室”，中队建设“________”，小队建设“________”。答案：中队角小队之家（或：活动阵地）5.少先队“全童入队”是指坚持________吸收适龄儿童全体入队的组织发展方针。答案：自愿6.少先队“三仪式”是指________仪式、________仪式、________仪式。答案：入队离队建队（或：升旗等，需根据上下文确定标准答案，此处为常见组合）7.少先队辅导员是少先队员的________和________。答案：亲密朋友指导者8.少先队代表大会的代表由少先队员代表和________代表组成。答案：成人（或辅导员、少先队工作者）9.少先队“五小”活动是指“红领巾小健将”、“红领巾小百灵”、“红领巾小书虫”、“红领巾小创客”和“________”。答案：红领巾小主人10.全国少工委的全称是________。答案：中国少年先锋队全国工作委员会五、简答题（每题5分，共20分）1.简述少先队的队旗、队徽的象征意义。答案：少先队的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队徽由五角星加火炬和写有“中国少年先锋队”的红色绶带组成。五角星和火炬的含义同队旗，红色绶带上的文字标明少先队组织的名称。队徽是少先队组织的标志。2.少先队员应该履行哪些义务？答案：（1）遵守队的纪律，服从队的决议。（2）积极参加队的活动，努力完成队组织交给的任务。（3）热心为大家服务，乐于助人。（4）自觉维护少先队组织的荣誉。（5）努力学习，锻炼身体，培养能力。3.少先队中队会的基本程序有哪些？答案：（1）全体立正，报告人数。（2）出旗，敬礼，奏乐。（3）唱队歌。（4）中队长讲话，宣布活动开始。（5）进行活动（即活动主体内容）。（6）辅导员讲话。（7）呼号。（8）退旗，敬礼，奏乐。（9）宣布活动结束。4.简述“红领巾奖章”争章活动的基本步骤。答案：（1）定章：确定本阶段争获的奖章种类及获章标准。（2）争章：制定争章计划，开展实践训练，记录争章过程。（3）考章：通过自评、互评、他评等方式进行考核评价。（4）颁章：举行庄重热烈的颁章仪式，颁发奖章。（5）护章：珍爱所获奖章，并持续努力，争取更大进步。六、论述题（每题10分，共20分）1.结合实例，论述少先队组织如何通过实践活动培养队员的“爱人民”情感。答案：少先队组织通过丰富多彩的实践活动，引导队员从身边小事做起，培养“爱人民”的情感。例如：①开展“手拉手”互助活动，组织城市队员与农村队员、富裕地区队员与贫困地区队员、健康队员与残疾队员结对交友，互通书信，互访互学，互相帮助，让队员在交往中学会关心、理解、尊重他人，体验互助友爱的真情。②组织社区志愿服务活动，如“红领巾文明岗”、“敬老院送温暖”、“环保小卫士”等，引导队员走进社区，为老人、残疾人、需要帮助的人提供服务，在奉献中体会服务人民的光荣与快乐。③寻访先锋模范人物，如劳动模范、优秀共产党员、时代楷模等，聆听他们的故事，学习他们全心全意为人民服务的精神。④在重大自然灾害或社会事件中，组织队员通过捐款捐物、制作慰问卡、写信加油等方式，表达对灾区人民或特定群体的关心与支持。通过这些具体、可感的实践活动，将“爱人民”这一抽象的道德要求转化为队员亲身的体验和自觉的行动，从而内化为稳定的情感和品质。2.试述少先队组织在加强少年儿童思想政治引领，传承红色基因方面可以发挥哪些重要作用。答案：少先队组织在加强少年儿童思想政治引领，传承红色基因方面发挥着不可替代的基础性、战略性作用：①组织化教育优势：少先队通过系统的组织生活、庄严的仪式教育（如入队、祭扫英烈等）、规范的标志礼仪（红领巾、队礼、呼号等），营造浓厚的政治启蒙氛围，增强队员的组织归属感和光荣感，这是其他教育渠道难以比拟的。②实践育人功能：少先队不是通过简单说教，而是通过“少年军校”、“红领巾讲解员”、“红色研学”等实践体验活动，引导队员走进革命遗址、纪念馆、烈士陵园，寻访英雄人物，在亲身参与和体验中了解革命历史，感受红色精神，使红色基因可触可感、入脑入心。③榜样引领作用：少先队大力选树宣传“优秀少先队员”、“最美少年”等身边榜样，同时引导队员学习革命先烈、英雄模范、时代先锋的崇高精神，用榜样的力量激励队员从小树立远大理想，培养对党和社会主义祖国的朴素感情。④文化熏陶作用：通过传唱红色歌曲、讲述红色故事、阅读红色书籍、排演红色剧目等文化载体，用少年儿童喜闻乐见的形式，潜移默化地传播红色文化，赓续红色血脉。⑤党团队衔接机制：少先队作为党团队一体化阶梯式培养体系的基础环节，通过“推优入团”等机制，为共青团和共产党培养、输送合格的后备力量，确保红色江山永不变色。总之，少先队是少年儿童接受政治启蒙、价值观塑造、传承红色基因的主阵地。七、案例分析题（共10分）某小学五（2）中队计划开展一次“学习航天精神，争做时代新人”的主题队会。中队辅导员王老师让中队长小华和队委们先拿出一个初步方案。小华和队委们经过讨论，提出了以下设想：1.由文艺委员组织几个队员排练一个关于航天员训练艰苦的短剧。2.请科学老师来做一次关于火箭原理的讲座。3.组织全体队员观看一次中国空间站“天宫课堂”的回放视频。4.让队员们分组制作航天主题的手抄报并展示。5.队会结束时，全体队员齐唱队歌。请你结合少先队活动的要求，分析这个初步方案有哪些优点，并指出其不足之处及改进建议。答案：优点分析：1.主题鲜明，紧扣时代脉搏：“学习航天精神”符合对少年儿童进行爱国主义教育和科学精神培养的要求，具有现实教育意义。2.形式多样，注重参与性：方案包含了短剧表演、专家讲座、视频观看、手抄报制作等多种形式，能调动不同特长队员的积极性。3.发挥了队员自主性：辅导员让队委牵头设计方案，体现了“自主教育”的原则，锻炼了小干部的组织能力。4.结合了学科知识：邀请科学老师讲座，将少先队活动与学科教学有机结合。不足之处及改进建议：1.少先队仪式感体现不足：方案中缺少规范的少先队队会议程（如报告人数、出旗、唱队歌、呼号、退旗等）。队歌安排在结束时齐唱也不够规范。改进建议：应按照标准的中队会程序来设计，将唱队歌安排在出旗之后，活动结束时进行规范的呼号和退旗仪式，增强活动的庄重性和组织教育效果。2.队员的深度体验和思想升华环节不够：活动较多停留在知识获取和成果展示层面，缺乏引导队员深入思考、交流感悟、联系自身实际的环节。改进建议：在观看视频或讲座后，增加“航天精神大家谈”的讨论环节，引导队员结合航天员的故事，讨论什么是爱国、什么是奉献、什么是科学精神，以及自己如何在学习生活中践行。可以设置“我的航天梦”分享环节。3.实践活动