2026秋新人教版中国历史七年级上册第一单元测试版

2026秋新人教版中国历史七年级上册第一单元测试版第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源（时间：45分钟满分：100分）亲爱的同学，当你翻开这份测试卷，便是对本单元所学知识的一次梳理与检验。史前时期的中国，犹如一幅波澜壮阔的历史画卷，从远古人类的蹒跚学步，到原始农耕的曙光初现，再到早期国家的朦胧身影，每一个足迹都值得我们探寻与深思。希望你能静心凝神，仔细作答，展现你对这段遥远历史的理解与感悟。---一、夯实基础，辨识历史脉络(共40分)（一）慧眼识真（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共20分）1.考古学家在北京西南周口店的山洞里，发现了距今约七十万年至二十万年的远古人类化石和遗物，他们是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人2.“他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、防寒。”这句话描述的远古人类最有可能是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人3.长江流域原始农耕文化的代表是（）A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址4.在半坡遗址中，考古学家发现了大量的彩陶，这些彩陶上的纹饰主要反映了（）A.原始先民的审美观念和生活场景B.复杂的宗教祭祀活动C.成熟的文字体系D.早期国家的等级制度5.中华民族的人文初祖是（）A.盘古、女娲B.炎帝、黄帝C.尧、舜、禹D.伏羲、神农6.“禅让制”是我国原始社会末期部落联盟首领产生的办法，其推选的标准是（）A.血缘关系B.个人威望C.贤德与才能D.武力强弱7.标志着中国早期国家产生的历史事件是（）A.炎黄联盟打败蚩尤B.大禹治水成功C.夏朝的建立D.商朝的建立8.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，下列哪项出土文物最能代表商朝青铜工艺的成就（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.青铜立人像9.我国有文字可考的历史开始于商朝，其主要依据是（）A.神话传说B.甲骨文的发现C.青铜器上的铭文D.《史记》的记载10.西周为了巩固统治，实行的政治制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制（二）图说历史（观察下列图片，结合所学知识回答问题。共10分）图一：北京人使用的石器图二：河姆渡人使用的骨耜11.图一和图二的工具在制作方法和功能上有何主要区别？（6分）12.从图一到图二工具的演变，反映了远古人类社会发展的什么趋势？（4分）（三）史海拾贝（根据提示写出相应的历史信息。每空2分，共10分）13.我国境内目前已确认的最早的古人类是____________。14.半坡居民种植的主要粮食作物是____________。15.商朝的都城多次迁移，最后定都于____________，因此商朝又称殷朝。16.商周时期，刻在龟甲和兽骨上的文字被称为____________，刻在青铜器上的文字被称为____________。---二、材料研读，探寻历史细节(共30分)17.阅读下列材料，回答问题。材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。”——人教版《中国历史》七年级上册请回答：（1）材料一反映了上古时期的人们面临怎样的生存环境？（4分）（2）材料二的考古发现说明了什么？这对上古人类的生存和发展有何重要意义？（8分）18.阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。——《礼记·礼运》材料二：（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。——《史记·周本纪》请回答：（1）材料一中的“天下为公，选贤与能”指的是哪种制度？“天下为家”的局面是从何人开始的？（6分）（2）材料二反映了西周实行的什么政治制度？结合所学知识，说说周天子实行这一制度的主要目的是什么？（6分）（3）综合上述材料，从“大同”到“小康”，再到西周的“封邦建国”，体现了我国古代社会怎样的发展趋势？（6分）---三、学以致用，感悟历史智慧(共30分)19.结合所学知识，对比半坡居民和河姆渡居民的生活状况，填写下表，并简要分析造成这些差异的主要原因。（14分）特征半坡居民河姆渡居民:-----------:-----------------------------:-------------------------------地理位置主要农作物居住房屋样式陶器类型**主要原因**20.历史虽然遥远，但却与我们今天的生活息息相关。学习了本单元“早期国家的产生与社会变革”，你认为哪些历史现象或制度对后世产生了深远影响？请选择一例，结合具体史实加以说明。（16分）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于150字）---参考答案及简要解析（此部分在实际测试卷中可单独成册或附后）一、夯实基础，辨识历史脉络（一）慧眼识真1.B（北京人遗址位于周口店，距今约70万-20万年。）2.B（北京人已经会使用天然火，并会保存火种。）3.C（河姆渡遗址位于长江流域的浙江余姚。）4.A（半坡彩陶纹饰多样，如鱼纹、鹿纹等，反映了先民的生活和审美。）5.B（炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖。）6.C（禅让制的核心是选贤与能。）7.C（夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着早期国家的产生。）8.A（司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，代表商朝青铜工艺的最高水平。）9.B（甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。）10.C（西周为巩固统治，大规模实行分封制。）（二）图说历史11.制作方法：图一（北京人石器）为打制石器，制作粗糙；图二（河姆渡人骨耜）为磨制石器（或骨器），制作精细，有刃部。功能：图一主要用于砍伐、敲砸等简单劳动；图二主要用于翻土耕种，是农业生产工具。12.反映了远古人类从采集、狩猎向原始农耕过渡，生产工具不断改进，生产力水平不断提高。（三）史海拾贝13.元谋人14.粟15.殷16.甲骨文、金文（或钟鼎文）二、材料研读，探寻历史细节17.（1）生存环境恶劣，人类数量少，面临凶猛野兽的威胁。（2）说明北京人已经会使用火。意义：用火烧烤食物，改善了营养，有利于体质进化；用火驱赶野兽，照明防寒，扩大了生活范围，增强了适应自然的能力。18.（1）禅让制。启（夏启）。（2）分封制。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（3）体现了从原始社会的公有制（或原始民主）向阶级社会的私有制（或世袭制、等级制度）转变，从部落联盟向早期国家形态发展的趋势。三、学以致用，感悟历史智慧19.特征半坡居民河姆渡居民:-----------:-----------------------------:-------------------------------地理位置黄河流域（陕西西安）长江流域（浙江余姚）主要农作物粟水稻居住房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式建筑陶器类型彩陶（如人面鱼纹彩陶盆）黑陶（如猪纹陶钵）**主要原因**自然地理环境的差异（气候、土壤、水源等）自然地理环境的差异（气候、土壤、水源等）20.评分标准：*观点明确（4分）：能准确指出某一历史现象或制度及其深远影响。*史论结合（8分）：能结合具体史实（如分封制加强了对地方的控制，扩大了统治范围；甲骨文为研究商朝历史提供了宝贵资料等）对观点进行阐述，史实准确，论证合理。*条理清晰（2分）：论述层次分明，逻辑清晰。*字数达标（2分）：不少于150字。*示例：观点：西周的分封制对后世产生了深远影响。史实：西周初年，周天子为巩固统治，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国。诸侯具有镇守疆土、交纳贡赋、随从作战等义务。影响：分封制在初期巩固了周王朝的统治，扩大了统治区域，传播了周文化。但随着诸侯国势力的壮大，到了春秋战国时期，周王室衰微，分封制逐渐瓦解，导致了诸侯争霸和兼并战争的局面。后世的许