部编本八年级语文下文学常识专练

部编本八年级语文下文学常识专练前言文学常识，是语文学习的基石，也是打开经典之门的钥匙。它不仅关乎我们对作家作品、时代背景、文体特征的理解，更深深影响着我们对语言文字的感悟与运用。部编本八年级语文下册的内容，涵盖了古今中外诸多文学瑰宝。为帮助同学们系统梳理、扎实掌握本学期所学的文学常识，特编撰此专项练习。希望同学们能静心思考，认真作答，在巩固知识的同时，也能体会到文学的魅力与学习的乐趣。一、作家作品与时代国别（专项练习）（一）选择题（每题只有一个正确答案）1.下列关于作家、作品及朝代（或国籍）对应有误的一项是（）A.《桃花源记》——陶渊明——东晋B.《小石潭记》——柳宗元——唐代C.《核舟记》——魏学洢——宋代D.《最后一次讲演》——闻一多——中国现代2.下列哪位作家不属于“唐宋八大家”之列？（）A.韩愈B.欧阳修C.王安石D.范仲淹3.《社戏》的作者是（），他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。A.茅盾B.鲁迅C.巴金D.老舍4.下列作品中，不属于朱自清的一项是（）A.《春》B.《背影》C.《荷塘月色》D.《济南的冬天》5.下列关于《诗经》的说法，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。B.《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌，共三百余篇。C.《诗经》按内容分为“风”“雅”“颂”，表现手法有“赋”“比”“兴”。D.《关雎》和《蒹葭》均出自《诗经》中的“雅”。6.《卖炭翁》的作者是唐代诗人（），他倡导了“新乐府运动”。A.李白B.杜甫C.白居易D.刘禹锡7.下列哪位作家是俄国批判现实主义文学的巨匠，其作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等？（）A.契诃夫B.托尔斯泰C.高尔基D.普希金8.《应有格物致知精神》的作者是（），他是一位著名的物理学家。A.钱学森B.钱三强C.丁肇中D.杨振宁（二）填空题1.《马说》的作者是唐代文学家______，字退之，世称“韩昌黎”。2.“采菊东篱下，悠然见南山”是______（作者）《饮酒》（其五）中的名句。3.《回延安》是一首采用______形式写成的现代诗，作者是______。4.《阿西莫夫短文两篇》包括《______》和《______》，作者阿西莫夫是______国科普作家、科幻小说家。5.《庄子》一书是______及其后学的著作，现存______篇，《北冥有鱼》选自其中的《______》。二、文体知识与文学流派（专项练习）（一）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.说明文是以说明为主要表达方式，客观地说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。（）2.议论文的三要素是论点、论据和论证。其中，论据是解决“怎样证明”的问题。（）3.“记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》都属于此类。（）4.小说的三要素是人物、情节和环境。《社戏》是一篇小说，文中的“我”就是作者本人。（）5.诗歌按内容可分为叙事诗和抒情诗。《石壕吏》是一首叙事诗，《茅屋为秋风所破歌》是一首抒情诗。（）（二）简答题1.简要说说什么是“楚辞”，它有何特点？本学期学过的哪篇作品与“楚辞”有关？2.什么是“演讲稿”？《最后一次讲演》作为一篇演讲稿，体现了演讲稿的哪些主要特点？三、重要作品内容与主题（专项练习）（一）选择题1.《桃花源记》中，作者描绘了一个没有剥削、没有压迫、人人安居乐业的理想社会，这个社会被称为（）A.大同社会B.世外桃源C.乌托邦D.理想国2.《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟和远大政治抱负的千古名句是（）A.不以物喜，不以己悲。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。D.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。3.《鱼我所欲也》一文的中心论点是（）A.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。B.二者不可得兼，舍生而取义者也。C.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。D.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（二）填空题1.《小石潭记》中描写潭中鱼静态的句子是“______，______”；描写潭中鱼动态的句子是“______，______”。2.《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是“______，______！______。”四、文化常识与语言积累（专项练习）1.古代男子二十岁行______礼，表示成年；女子十五岁行______礼，表示成年。2.“唐宋八大家”是对唐代和宋代八位散文家的合称，除了我们学过的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石外，还有“三苏”，即苏洵、______、______。3.请写出本学期学过的两个出自古代寓言故事的成语：______、______。参考答案与解析一、作家作品与时代国别（一）选择题1.C解析：《核舟记》作者魏学洢是明代人，非宋代。2.D解析：“唐宋八大家”指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。范仲淹不在其列。3.B解析：《社戏》作者鲁迅，这是基本文学常识。4.D解析：《济南的冬天》作者是老舍。5.D解析：《关雎》和《蒹葭》均出自《诗经》中的“风”（国风），而非“雅”。6.C解析：《卖炭翁》是白居易“新乐府”运动时期的作品。7.B解析：列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义文学巨匠，《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是其代表作。8.C解析：《应有格物致知精神》作者是美籍华裔物理学家丁肇中。（二）填空题1.韩愈2.陶渊明3.陕北民歌（或“信天游”），贺敬之4.《恐龙无处不有》，《被压扁的沙子》，美5.庄周（庄子），33，逍遥游二、文体知识与文学流派（一）判断题1.√2.×解析：论据是解决“用什么证明”的问题，论证是解决“怎样证明”的问题。3.√4.×解析：《社戏》是小说，小说中的“我”是虚构的人物，并非作者本人。5.√（二）简答题1.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，其特点是句式灵活，多用“兮”字，富有浪漫主义色彩，情感表达奔放。本学期学过的《北冥有鱼》节选自《庄子》，虽《庄子》不属于楚辞，但楚辞受《庄子》等道家思想影响，且屈原的《离骚》是楚辞的代表作。（若严格限定课文，则此问可调整为阐述楚辞特点即可。）2.演讲稿也叫演说词，是在公开场合发表的讲话文稿。它具有针对性（针对特定听众和议题）、鲜明性（观点明确）、鼓动性（语言富有感染力，能激发听众情感）和口语化（语言通俗易懂，适合口头表达）等特点。《最后一次讲演》观点鲜明，情感强烈，充满战斗激情，对敌人的痛斥和对李公朴先生的赞扬都极具感染力，很好地体现了演讲稿的鼓动性和针对性。三、重要作品内容与主题（一）选择题1.B解析：“世外桃源”这一成语即源自《桃花源记》。2.B解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹一生践行的政治抱负，也是全文的主旨句。3.B解析：本文开篇以鱼和熊掌设喻，引出中心论点“舍生而取义者也”。（二）填空题1.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（注：题目要求先静态后动态，“佁然不动”为静态；“俶尔远逝，往来翕忽”为动态。）2.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。四、文化常识与语言积累1.冠，笄2.苏轼，苏辙3.示例：杞人忧天（《杞人忧天》）、黔驴技穷/庞然大物（《黔之驴》，若课文未选则可考虑其他，如“世外桃源”虽源自课文，但更偏向文化现象；“豁然开朗”等亦可酌情给分，关键在于出自寓言故事。此处以教材实际选入篇目为准。）备考建议文学常识的学习，贵在日积月累，融会贯通。建议同学们：1.回归教材：以课本为根本，熟悉每篇课文的作者、朝代、代表作、文体知识及相关背景介绍。2.整理笔记：将零散的知识点系统化，可按作家、时代、文体、主题等分类整理，形成自己的知识网络。3.勤于思考