山东省日照市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-山东省日照市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.削减（xiāo）蕃篱（fán）B.罹难（lí）骁勇（xiāo）C.遒劲（qiú）寒暄（xuān）D.穷兵黩武（dú）教诲（huì）答案：B解析：A项“削”应读作“xuē”；C项“劲”读作“jìng”；D项“黩”读作“dú”，但“穷兵黩武”整词读音正确。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.附议呕歌爆发B.吟诵道歉干练C.漂泊罕见惊惶D.烧毁奏效混沌答案：C解析：A项“呕”应为“讴”；B项“道”应为“道”；C项全部正确；D项“奏”应为“奏”。(3)下列成语使用正确的一项是A.他处事谨慎，从不首当其冲。B.这篇文章写得差强人意，得到了老师的好评。C.我们不能因噎废食，遇事就要果断。D.虽然他很年轻，但在这个领域已登堂入室。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，使用正确；C项“因噎废食”指因为怕出问题而停止做某事，与“果断”矛盾；D项“登堂入室”指进入较高阶段，但描述的对象为“年轻”人，不符合语境。(4)阅读下列句子，画线部分表达得体的一项是A.你这个决定真是毫无根据，简直是胡闹。B.请各位同学尽己所能，为班级出一份力。C.今天天气真好，真是个好日子。D.感谢老师对我们学生的关心与帮助。答案：B解析：A项用词过于直接，显得不礼貌；C项“真是个好日子”语义模糊；D项“关心与帮助”搭配合理，但略显口语化。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.学生们认真地复习了功课，最后一个终于完成。B.听完报告，我们对中华民族的灿烂文化有了更深层次的了解。C.我们从这段历史中可以学习到许许多多可贵的精神。D.这篇文章的结构混乱，导致主旨不明确。答案：B解析：A项成分残缺，缺乏主语；C项“许许多多”语义重复；D项“结构混乱”与“主旨不明确”是两个问题，应分开指出。(6)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.春夏秋冬四季轮回，年复一年，奔忙不息。B.四季更替，周而复始，人们的生活规律也随之改变。C.每年的四季，给人带来了不同的美感。D.四季虽然不同，但都蕴含着大自然的特色。答案：C解析：C项与上下文衔接自然，表达了四季带来的不同感受。(7)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.风筝在天空中跳舞。B.他是一台不会说话的机器。C.他的声音如同雅乐般动听。D.看到这一幕，我真是丈二和尚摸不着头脑。答案：B解析：A项拟人；B项比喻；C项比喻；D项引用歇后语，但未形成完整修辞。(8)下列哪一个选项中，谦敬辞使用得当？A.请多关照，鄙人感激不尽。B.所以我说，实在不敢当。C.今天的讲座，我是浅见，敬请指正。D.不才并无此能，不敢应允。答案：C解析：A项“鄙人”通常用于自称；B项“所以我说”之“所以”应减少；C项谦辞得当；D项“不才”是谦辞，但“并无此能”需要更口语化的搭配。(9)下列选项中，句间关系最为紧密的一项是A.春天来了，冰雪融化，草木萌发。B.没有家人的支持，我不可能取得这样的成绩。C.不仅他成绩好，而且乐于助人。D.看着远处的山，我觉得心情平静了许多。答案：A解析：A项是自然连贯的描写；B项因果关系明确；C项递进关系；D项因果关系，但与上下文联系较弱。(10)下列词语中，能够体现古代科举制度的一项是A.太学殿试举人B.太学郡县制童生C.会试资深博士D.童生太学导师制答案：A解析：A项“太学”“殿试”“举人”均为科举制度相关内容；B项“郡县制”与科举无关；C项“资深”“导师制”不符合；D项“导师制”不是古代科举内容。(11)下列关于敦煌壁画的描述，正确的一项是A.敦煌壁画多为山水风景画。B.敦煌壁画多为人物故事画。C.敦煌壁画多为历史人物画。D.敦煌壁画多为花鸟画。答案：B解析：A项“山水”人物画较少；B项“人物故事画”是敦煌壁画的主要内容；C项“历史人物”仅是部分壁画内容；D项花鸟画不是重点。(12)下列说法中，不符合《诗经》诗风的一项是A.诗歌以四言为主。B.诗歌多采用重章叠句的形式。C.诗歌内容多关注爱情与婚姻。D.诗歌多用典故和深奥的哲理表达。答案：D解析：D项不符合《诗经》特点；A、B、C均为《诗经》主要特征。(13)下列句子中，哪一个是倒装句？A.吾谁与归？B.为国以礼，其言不让。C.仁者乐山，智者乐水。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。答案：A解析：A项是倒装句，“吾与谁归？”是正常语序，此处为“吾谁与归？”；B项是陈述句；C项是并列句；D项是比喻句。(14)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.她的笑容如春风拂面。B.他像一匹野马，难以驯服。C.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。D.群山如铜墙铁壁，屹立眼前。答案：C解析：A、B、D均使用了比喻，C项用“闪烁”表达细节，未使用比喻。(15)下列句子中，哪一个属于主谓搭配不当？A.班级学习氛围很好。B.这部小说写得很精彩。C.天气非常晴朗。D.阅读后，我有了新的发现。答案：D解析：D项主语“我”和谓语“有了”搭配不当，应为“我有了新的发现”。A、B、C项搭配合理。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。答案：解析：（1）“水光潋滟”的意思是水波荡漾，阳光洒落的景象，体现了诗中写景的细腻与生动。（2）“山色空蒙”描绘了烟雨朦胧的山景，与“水光潋滟”形成对比，强化了西湖的美景。（3）诗人用“西子”来比喻西湖，巧妙地表达出西湖的美丽与灵动。（4）“淡妆浓抹总相宜”意为无论晴天雨天，西湖都是美丽的，表达了诗人对西湖的喜爱与赞美。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)余尝谓：读《春秋》者，不可不察其笔法。笔法者，以一字为褒贬，以一言为褒贬，故曰“春秋笔法”。墨子曰：“明乎此，所以为百代之师者也。”答案：解析：（1）“余尝谓”的意思是“我曾经说过”。（2）“以一字为褒贬”指用一个字表达褒贬之意，体现了春秋笔法的特点。（3）“明乎此”中的“此”指的是春秋笔法。（4）墨子这句话表达了对春秋笔法的推崇，认为它是后世学习的榜样。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我站在山顶，俯瞰群山如画卷般展开，雾气缭绕，让人仿佛置身仙境。我的心被这片景致洗净，不再浮躁。脚下的土地仿佛在告诉我，它曾见证了无数次的晴雨，经历了无数代人的脚步。我不禁想起那些在寒冬中跋涉的人，他们曾用坚韧的意志，跨越一切阻碍，只为寻找内心的宁静。也许，我们每个人都像这些古人一样，在追求理想的路上，默默前行，无怨无悔。答案：解析：（1）文章表达了作者在山顶看到美景后内心的平静。（2）作者通过描绘群山和雾气，营造出一种梦幻般的氛围。（3）“脚下的土地”象征着人与自然的联系，表达出对历史和生命的敬畏。（4）文章最后强调