成都市三中高一英语分班考试真题含答案

-成都市三中高一英语分班考试真题含答案一、​选择题（20题）（1）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式；What询问事物；When询问时间；Where询问地点。故选A。（2）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。'How'用于询问方式或手段，符合语境。'What'询问事物，'Where'询问地点，'When'询问时间，均不符合题意。（3）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式应用疑问词How。What询问事物；When询问时间；Where询问地点。故选B。（4）Theoldmanlives____inasmallvillage,butheneverfeels____.（）A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely答案：A解析：考查形容词和副词辨析。alone指客观上“独自一人”，可作副词或形容词；lonely指主观上“感到孤独、寂寞”，是形容词。第一空修饰动词lives，表示独自居住，用alone；第二空作表语，表示感觉孤单，用lonely。故选A。（5）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How意为“如何”，用于提问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。故选A。（6）Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.（）A.rainB.rainsC.willrainD.israining答案：B解析：本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，谓语动词应用rains。故选B。（7）Mybrotheris______thanme.Helikesplayingbasketballverymuch.（）A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案：B解析：句中有比较级标志词'than'，因此形容词tall需要使用比较级形式taller。tall是原级，tallest是最高级。故选B。（8）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What问什么，When问时间，Where问地点，均不符合语境。（9）I______tothecinemalastnight,butIwastootired.（）A.goB.wentC.havegoneD.willgo答案：B解析：句中有明确的时间状语"lastnight"（昨晚），表示过去的时间，因此句子应使用一般过去时。go的过去式是went。故选B。（10）MustIfinishmyhomeworkbeforedinner?No,you____.Youcandoitafterdinner.（）A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't答案：C解析：本题考查情态动词的用法。Must引导的一般疑问句，肯定回答用Yes,youmust；否定回答用No,youneedn't或No,youdon'thaveto，表示“不必”。Mustn't表示“禁止”，不符合语境。故选C。（11）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.usuallyB.alwaysC.hardlyD.often答案：C解析：根据答语后半句“Coffeeisbadformystomach”（咖啡对我的胃不好）可知，说话人几乎不喝咖啡。usually（通常）、always（总是）、often（经常）均不符合语境；hardly（几乎不）符合题意。故选C。（12）Theboy______glassesismybrother.Helikesplayingbasketballverymuch.（）A.withB.inC.onD.at答案：A解析：此处考查介词的用法。表示“戴着眼镜”或“具有某种特征”时，常用介词with。theboywithglasses意为“戴眼镜的那个男孩”。in通常用于穿着衣物或颜色；on表示在……上面；at表示在某地或某时刻。故选A。（13）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whereB.whatC.whenD.how答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（它就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，when询问时间，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（14）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。故选B。（15）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor.'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用'Whatis/are...?'或'Whatdoes/do...do?'。Who询问人，Where询问地点，How询问方式或状况。故选A。（16）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?It'sabouttwokilometersaway.（）A.whereB.howC.whenD.why答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sabouttwokilometersaway"（大约两公里远）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。how询问方式或程度，when询问时间，why询问原因，均不符合题意。故选A。（17）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式应用疑问词How。What询问事物；When询问时间；Where询问地点。故选B。（18）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问什么，When问时间，Where问地点，均不符合语境。故选B。（19）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于提问方式，符合语境。What提问事物，Where提问地点，When提问时间，均不符合题意。（20）Thisisthemostinterestingbook____Ihaveeverread.（）A.whichB.whoC.thatD.what答案：C解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是book（物），且被形容词最高级themostinteresting修饰。在定语从句中，当先行词被最高级修饰时，关系代词通常只用that，不用which。故选C。二、​填空题（11题）（1）It'simportantforus______Englisheverymorning.答案：toread解析：考查非谓语动词。句型Itis+adj.+forsb.+todosth.中，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。故填toread。（2）Mybrotherisgoodat______(swim).Hewantstojointheswimmingclub.答案：swimming解析：短语'begoodat'意为“擅长……”，其中at是介词，后接动词时需使用动名词形式（V-ing）。swim的动名词形式需双写m再加ing，即swimming。（3）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：本题考查现在进行时。句中的Look!是现在进行时的标志词，表示动作正在发生。主语Theboys是复数，be动词应用are，play的现在分词为playing。故填areplaying。（4）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：考查现在进行时。根据关键词"Look!"可知，动作正在发生，应用现在进行时。主语Theboys为复数，be动词用are，故填areplaying。（5）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（6）Mysisterisgoodat______(swim).Shewantstojointheswimmingclub.答案：swimming解析：本题考查非谓语动词。begoodat意为“擅长……”，其中at是介词，后接动词时需用动名词形式。swim的动名词形式需双写m再加ing，即swimming。（7）TheGreatWallisoneofthemostfamousplacesinChina.Everyyear,millionsof1______cometovisitit.Itwasbuiltthousandsofyearsagotoprotectthecountry.Althoughitisveryold,itstillstands2______.Weshouldtryourbestto3______itcleanandbeautiful.答案：tourists,strongly,keep解析：1.根据语境'cometovisitit'（来参观它），主语应为人，且由millionsof修饰，故用复数名词tourists（游客）。2.修饰动词stands，应用副词。standstrongly意为“屹立不倒/坚固地矗立”。3.keep+宾语+形容词，意为“使……保持某种状态”。tryone'sbesttodosth.为固定搭配，故填keep。（8）Itisrainingheavilyoutside.Pleaseremembertotakeanu______withyouwhenyougoout.答案：umbrella解析：根据句意“外面雨下得很大。出门时请记得带一把______。”以及首字母u提示，可知此处应填umbrella（雨伞）。注意单数形式前用an。（9）Mybrotherisvery1______(interest)inscience.Heoftenreadsbooksaboutspace.LastSunday,hewenttotheScienceMuseumwithhisfriends.Theysawmanyamazingthingsthere.Mybrothersaidthathewantedtobeanastronautwhenhegrowsup.Hethinksitisagreatjobtoexploretheuniverse.Althoughitisdifficult,hewillnevergiveuphisdream.答案：interested解析：考查形容词辨析。beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，主语是人时用interested；interesting意为“有趣的”，通常修饰物。此处主语是Mybrother，故填interested。（10）Myfatherisateacher.Heworksinamiddleschool.Heisverybusyeveryday.Heusuallygetsupat6:00inthemorning.Afterbreakfast,hegoestoworkbybike.Hehasfourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Heloveshisstudentsandtheylovehim,too.Heisagoodteacher.根据短文内容填空：1.Myfatherisa______.2.Hegoestoworkby______.答案：teacher,bike解析：1.根据文中第一句'Myfatherisateacher.'可知答案为teacher。2.根据文中'Afterbreakfast,hegoestoworkbybike.'可知答案为bike。（11）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：本题考查现在进行时。根据句首的'Look!'可知，动作正在发生，应使用现在进行时，结构为'be+doing'。主语Theboys是复数，be动词用are。故填areplaying。三、​完形填空（5题）（1）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtohaveapicnicthere.Mymotherpreparedsomesandwichesandfruit.Myfatherbroughtakiteformylittlesister.Whenwearrived,wefoundaniceplaceunderabigtree.Whilewewereeating,mysisterranaroundhappily.Suddenly,shefelldownandstartedtocry.Myfatherquicklywenttohelpher.Hecheckedifshewashurt.Luckily,shewasjustscared.Afterthat,weflewthekitetogether.Itwasawonderfulday.Weallfeltvery1______.Onourwayhome,wetalkedabouthowmuchfunwehad.Ihopewecangothereagainsoon.Thisexperiencetaughtmethatspendingtimewithfamilyisvery2______.Nomatterwhathappens,beingtogethermakeseverythingbetter.Iwillalwaysrememberthis3______day.答案：1.happy2.important3.special解析：1.根据上文"Itwasawonderfulday"（那是美好的一天）以及下文大家聊得很开心，可知大家都感到很“快乐/高兴”。happy符合语境。2.根据句意“这次经历教会我，与家人共度时光是非常______的”，结合常识和上下文情感色彩，important（重要的）最符合逻辑。3.根据全文描述这是一次难忘且美好的家庭聚会，special（特别的）用来形容这一天非常恰当。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Itwasasunnyday.Wesawmanyanimalsthere.Themonkeyswerevery1______.Theyjumpedfromonetreetoanother.Theelephantswerebigand2______.Theyusedtheirlongnosestodrinkwater.Myfavoriteanimalwasthepanda.Itwaseatingbamboo3______.Itlookedsocute.Wetookmanyphotosandhadagreattime.Ihopetovisitthezooagainsoon.1.A.shyB.activeC.lazyD.quiet2.A.smallB.thinC.strongD.weak3.A.slowlyB.quicklyC.angrilyD.sadly答案：1.B2.C3.A解析：1.根据后文'Theyjumpedfromonetreetoanother'（它们从一棵树跳到另一棵树）可知，猴子非常活跃。active意为“活跃的”，符合语境。shy（害羞的）、lazy（懒惰的）、quiet（安静的）均不符。2.大象体型巨大，且能用长鼻子喝水，说明它们很强壮。strong意为“强壮的”，符合语境。small（小的）、thin（瘦的）、weak（虚弱的）均不符。3.熊猫吃竹子通常是比较缓慢、悠闲的动作，且后文提到'Itlookedsocute'（它看起来很可爱），slowly（慢慢地）符合熊猫憨态可掬的形象。quickly（快速地）、angrily（生气地）、sadly（悲伤地）均不符。（3）LastSunday,Tomwenttotheparkwithhisfriends.Theweatherwassunnyandwarm.Theydecidedtohaveapicnicthere.First,theyfoundaniceplaceunderabigtree.Then,theytookouttheirfoodanddrinks.Tombroughtsomesandwiches,1______hisfriendMikebroughtsomefruit.Whiletheywereeating,theytalkedabouttheirschoollifehappily.Suddenly,itstartedtorain.Everyonerantoanearbyshelter.Althoughtheygotwet,theystillfelt2______becausetheyhadagreattimetogether.Aftertherainstopped,theycleanedupthetrashandwenthome.Itwasreallyan3______day.答案：1.and2.happy3.unforgettable解析：1.前后两句分别描述Tom和Mike带的东西，属于并列关系，且语境积极，故用连词and。2.根据后半句'becausetheyhadagreattimetogether'（因为他们在一起玩得很开心），可知尽管淋湿了，他们仍然感到高兴，故填happy。3.根据全文描述，这是一次虽然有小插曲但很快乐的经历，通常形容这种日子为“难忘的”，故填unforgettable。（4）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Lastweekend,hewenttothecitylibrary.He1______abookabouthistory.Hereaditfortwohours.ThenhemethisfriendJerry.Theytalkedabouttheirfavoritebooks.Jerrysaidhelikedsciencefictionbest.Tomthoughthistorybooksweremore2______.Beforeleaving,Tomborrowedthreebooks.Hepromisedtoreturnthem3______time.ReadingmakesTomfeelrelaxedandknowledgeable.Hebelievesthatbooksareourbest4______.答案：1.chose2.interesting3.on4.friends解析：1.考查动词过去式。根据上文Lastweekend可知用一般过去时，choose的过去式是chose，意为“选择”。2.考查形容词比较级。Tom认为历史书更“有趣”，interesting的比较级是moreinteresting。3.考查固定搭配。ontime意为“准时”，符合语境。4.考查名词复数。书籍是我们最好的“朋友”，friend需用复数形式friends，泛指一类人/物。（5）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Itwasasunnyday.Wesawmanypeoplethere.Somewereflyingkites,andotherswerehavingpicnics.Idecidedtojoinagroupofchildrenwhowereplayingfootball.Atfirst,Iwasnotgoodatit,buttheyencouragedme.1______theirhelp,Ilearnedhowtopasstheballcorrectly.Weplayedforabouttwohours.Althoughweweretired,wefeltvery2______.Beforeleaving,wetooksomephotostogether.Itwasreallya3______day.Ihopetogothereagainnextweekend.答案：1.With2.happy3.wonderful解析：1.考查介词。句意：在他们的帮助下，我学会了如何正确传球。'Withone'shelp'是固定搭配，意为“在某人的帮助下”。2.考查形容词。句意：虽然我们要累了，但我们感到非常开心。根据前文大家一起玩耍、拍照的愉快氛围，以及although引导的让步状语从句，主句应表达积极情绪，故填happy。3.考查形容词。句意：这真是美好的一天。总结全文，作者度过了愉快的一天，故用wonderful形容这一天。四、​写作（2题）（1）为了增强学生的环保意识，学校英语社团将举办以"ProtectOurEnvironment"为主题的演讲比赛。请你写一篇演讲稿，内容包括：1.环境现状：污染严重，垃圾遍地等；2.保护措施：节约用水用电，垃圾分类，多植树等；3.呼吁大家行动起来。要求：1.条理清晰，语句通顺；2.包含所有要点，可适当发挥；3.词数80~100词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。Goodmorning,everyone!TodayIwanttotalkaboutprotectingourenvironment._______________________________________________________________________________Thankyouforlistening!答案：（略）解析：【写作思路】1.现状描述：指出环境污染和垃圾问题，使用gettingworse,seriouspollution等词汇。2.具体措施：分三点论述，使用First,Second,Third连接词，使文章条理清晰。涉及savewater/electricity,sortgarbage,planttrees等具体行动。3.呼吁号召：结尾使用Let's...句型呼吁大家共同努力，升华主题。【参考范文结构】-第一段：引入话题，描述环境恶化的现状。-第二段：提出具体的保护建议（节约资源、垃圾分类、植树造林）。-第三段：总结并发出呼吁。写作题2假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你如何度过周末。请你给他回一封电子邮件，介绍你上个周末的活动及感受。内容包括：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午在家看书；3.谈谈你的感受（如：充实、快乐等）。要求：1.词数80~100词左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你如何度过周末。请你给他回一封电子邮件，介绍你上个周末的活动及感受。内容包括：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午在家看书；3.谈谈你的感受（如：充实、快乐等）。要求：1.词数80~100词左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,Howiseverythinggoing?I'mgladtohearfromyou.Youaskedmeaboutmylastweekend.HereiswhatIdid._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiHua答案：（略）解析：本题考查书信类作文。写作时需注意以下几点：1.时态：描述上个周末的活动，主要使用一般过去时。2.内容要点：必须涵盖周六上午（做作业）、周六下午（打篮球）、周日上午（看望祖父母）、周日下午（看书）以及个人感受。3.结构：条理清晰，使用连接词（如OnSaturdaymorning,Intheafternoon,OnSundaymorning等）使文章连贯。4.语言：使用简单准确的句型，适当运用形容词表达感受（如happy,relaxing,meaningful）。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Tomisamiddleschoolstudentwholovesreading.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Oneday,hefoundanoldbookaboutspaceexploration.Thebookwaswrittenbyafamousastronaut.Tomwassointerestedinitthathefinishedreadingitintwodays.Afterreadingthebook,Tomwantedtolearnmoreaboutspace.Hejoinedtheschool'sscienceclub.Intheclub,hemetotherstudentswhosharedhisinterest.Theybuiltmodelrocketstogetherandwatcheddocumentariesabouttheuniverse.Tom'steacher,Mr.Smith,noticedhispassionandencouragedhimtotakepartinanationalsciencecompetition.Tomworkedhardformonths.Hestudiedphysicsandmatheveryevening.Finally,thedayofthecompetitioncame.Tompresentedhisprojecton"LifeonMars".Hispresentationwasclearandcreative.Thejudgeswereimpressedbyhisknowledgeandenthusiasm.Tomwonthefirstprize!ThisexperiencechangedTom'slife.Herealizedthathardworkandpassioncouldleadtosuccess.Now,hedreamsofbecominganastronautoneday.Hebelievesthatnothingisimpossibleifyoukeeptrying.（1-1）WhatdidTomfindinthelibrary?（）A.Anewnovel.B.Anoldbookaboutspaceexploration.C.Amagazineaboutsports.D.Atextbookonhistory.（1-2）WhydidTomjointhescienceclub?（）A.Becausehewantedtomakefriends.B.Becausehewantedtolearnmoreaboutspace.C.Becausehisparentsaskedhimto.D.Becausehelikedbuildingmodels.（1-3）WhoencouragedTomtotakepartinthecompetition?（）A.Hisparents.B.Hisclassmates.C.Mr.Smith.D.Thelibrarian.（1-4）WhatwastheresultofthecompetitionforTom?（）A.Hefailed.B.Hewonthesecondprize.C.Hewonthefirstprize.D.Hedidn'tparticipate.答案：1-1.B1-2.B1-3.C1-4.C解析：1.细节理解题。根据第一段'hefoundanoldbookaboutspaceexploration'可知他找到了一本关于太空探索的旧书，故选B。2.细节理解题。根据第二段'Afterreadingthebook,Tomwantedtolearnmoreaboutspace.Hejoinedtheschool'sscienceclub.'可知他加入俱乐部是想了解更多太空知识，故选B。3.细节理解题。根据第二段'Tom'steacher,Mr.Smith...encouragedhimtotakepartinanationalsciencecompetition.'可知是史密斯老师鼓励了他，故选C。4.细节理解题。根据第三段'Tomwonthefirstprize!'可知他获得了一等奖，故选C。阅读理解2Manypeoplethinkthatsharksaredangerousanimals.However,notallsharksareharmfultohumans.Infact,mostsharksareshyandavoidpeople.Thereareover500speciesofsharksintheworld.Theycomeindifferentsizesandshapes.Thewhalesharkisthelargestfishintheworld,butiteatsonlysmallplankton.Itisgentleandsafeforswimmers.Sharksplayanimportantroleintheoceanecosystem.Theyhelpkeepthebalanceofmarinelifebyeatingsickorweakfish.Withoutsharks,theoceanenvironmentwouldbeintrouble.Unfortunately,manysharksareindangerbecauseofoverfishingandpollution.Peoplecatchsharksfortheirfins,whichareusedtomakesharkfinsoup.Thispracticeiscruelandunnecessary.Scientistsareworkinghardtoprotectsharks.Theysuggestcreatingprotectedareasintheoceanwherefishingisnotallowed.Also,educatingpeopleabouttheimportanceofsharksiscrucial.Ifweunderstandsharksbetter,wemightfearthemlessandprotectthemmore.Let'sworktogethertosavetheseamazingcreatures.（2-1）Whatdoesthewhalesharkeat?（）A.Smallfish.B.Plankton.C.Seals.D.Humans.（2-2）Whyaresharksimportanttotheoceanecosystem?（）A.Theyprovidefoodforotheranimals.B.Theycleantheoceanwater.C.Theykeepthebalanceofmarinelife.D.Theyattracttourists.（2-3）Whatisthemainreasonwhymanysharksareindangeraccordingtothetext?（）A.Climatechange.B.Naturaldisasters.C.Overfishingandpollution.D.Lackoffood.答案：2-1.B2-2.C2-3.C解析：1.根据第一段'Thewhaleshark...eatsonlysmallplankton.'可知，鲸鲨只吃浮游生物。故选B。2.根据第二段'Theyhelpkeepthebalanceofmarinelifebyeatingsickorweakfish.'可知，鲨鱼通过吃掉生病或虚弱的鱼来帮助维持海洋生物的平衡。故选C。3.根据第二段'Unfortunately,manysharksareindangerbecauseofoverfishingandpollution.'可知，许多鲨鱼处于危险之中是因为过度捕捞和污染。故选C。阅读理解3TheInternethaschangedthewaywelive,work,andcommunicate.Itallowsustoaccessinformationquicklyandconnectwithpeoplefroma