成都铁中红旗初一入学语文分班考试真题含答案

-成都铁中红旗初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下加点字的读音正确的一项是A.薄荷（bó）B.差错（chā）C.模样（mó）D.强大（qiáng）答案：D解析：强（qiáng）表示强壮、强大，读作“qiáng”；强（qiǎng）表示勉强，读作“qiǎng”；强（jiàng）表示倔强，读作“jiàng”。(2)“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”中的“折”意思是A.折断B.弯曲C.鞠躬D.折服答案：D解析：“折腰”是一个成语，意思是弯腰行礼，这里用来表示被美景所吸引、折服。(3)请选出下列句子中没有语病的一项A.看到小明考试得了满分，我感到很高兴。B.因为他努力学习，所以成绩格外好。C.她每天早上六点去学校，回家后写作业，然后睡眠。D.为了提高学习成绩，我们决定加强学习，并每天多做题。答案：A解析：A项没有语病，结构清晰，意思明确。B项“因为…所以”搭配不当，表示因果关系时建议使用“由于…因此”。C项逻辑错误，睡眠不可能在写完作业后。D项重复啰嗦，“加强学习”和“多做题”意思重复。(4)下列句子中，加点词使用正确的一项是A.他写的文章非常有意思，读起来非常津津有味。B.他虽然在学习上不够努力，但是成绩很好。C.这个策略非常精巧，简直是无懈可击。D.在学习中，我们要做到专心致志，不要马虎。答案：D解析：D项“专心致志”形容一心一意，专注认真，用得恰当。A项“津津有味”通常用于形容读书或说话，不能用来形容文章本身。B项“虽然…但是…”搭配不当，前后关系不一致。C项“无懈可击”形容漏洞极少，通常用于策略、论点等，强调严谨，但此处感情色彩不当。(5)请选出下列词语中感情色彩不属于褒义的一项A.勤奋B.自私C.坚毅D.宽容答案：B解析：“自私”表示只为自己着想，是对人的贬义评价。(6)请选出下列诗句中，与“白日依山尽”是同一首诗的一句A.黄河入海流B.明月松间照C.空山不见人D.松间沙路净无泥答案：A解析：这是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句。(7)下列作家与作品对应正确的一项是A.杜甫——《山行》B.白居易——《春夜喜雨》C.陆游——《示儿》D.王安石——《卜算子·送鲍浩然之浙东》答案：C解析：《示儿》是陆游的作品。(8)下列古代节日与习俗对应正确的一项是A.元旦——贴春联、放鞭炮B.中秋节——赏月、吃月饼C.端午节——赛龙舟、吃粽子D.清明节——踏青、插柳答案：B解析：中秋节的习俗是赏月、吃月饼；元旦贴春联、放鞭炮多是春节的习俗；端午节赛龙舟、吃粽子；清明节踏青、插柳。(9)请选出下列句子中不含比喻的一项A.这本书像一本百科全书。B.他像狮子一样勇敢。C.花儿在阳光下娇艳欲滴。D.天上的云朵就像棉花糖一样。答案：C解析：比喻句的关键是“像……似的”或“好像”等。C项是直接描写，不具比喻性。(10)请选出下列诗句中没有使用对偶的一项A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.欲穷千里目，更上一层楼C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天答案：C解析：对偶是指结构相似、意义相对的句子，C项没有使用对偶，而是使用了拟人。(11)下列句子中，关联词使用正确的的一项是A.虽然他很累，但是还是坚持完成任务。B.因为他很努力，所以取得成绩。C.尽管他付出了很多，但成绩并不好。D.既然他成绩好，但是也存在不足。答案：A解析：A项使用“虽然…但是…”表示转折，关联词搭配正确。B项“取得成绩”完整，但“所以”前应有“因此”等；C项“尽管”后面应是“但是”；D项“既然”与“但是”重复。(12)请选出下列句子不属于反问的一项A.难道这不是一件值得称赞的事情吗？B.为什么不把这件事告诉老师呢？C.谁会不愿意选择这种方式呢？D.她听了，心里真的不担心吗？答案：D解析：反问是用疑问句形式表达肯定意思，D项是直接疑问，不构成反问。(13)下列词语中，不可以用作形容词的一项是A.安静B.激动C.壮观D.静夜答案：D解析：D项“静夜”是名词，表示夜晚；其他项均可作形容词使用。(14)请选出下列诗句描述季节的一项A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.野旷天低树，江清月近人C.林表明霁色，城中增暮寒D.为什么是夏天？答案：A解析：A项出自孟浩然的《春晓》，诗中描写了春天的景象。(15)下列诗句描写的是夜晚的一项是A.万壑树参天，千山响杜鹃B.夜来风雨声，花落知多少C.随风潜入夜，润物细无声D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天答案：C解析：C项出自杜甫的《春夜喜雨》，描写了春夜雨水悄无声息的景象。(16)下列诗句描写的是友情的一项是A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声C.李杜文章在，光焰万丈长D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：A项出自王维的《送元二使安西》，表达了离别时的深情厚谊。(17)下列句子中，没有使用反问的一种是A.谁能说这不是一个智慧的选择？B.你难道不知道自己犯了错误吗？C.这孩子真聪明，难怪成绩那么好。D.难道这样的方式能提高效率吗？答案：C解析：C项没有反问的句式，是直接陈述。(18)请选出下列词语中属于贬义词的一项A.无私B.嫉妒C.克制D.忠诚答案：B解析：B项“嫉妒”是贬义词；其他三项为褒义词。(19)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像清泉一样清澈。B.心情总是像一只晴天的鸽子。C.他是一只勤劳的小蜜蜂。D.他每天早早起床，辛勤工作。答案：D解析：D项是直接叙述，不含比喻修辞，其他项均用了比喻。(20)下面不是中国古代四大名著的是A.《水浒传》B.《三国演义》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，《聊斋志异》是清代的短篇小说集。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请填写《静夜思》的下一句：“床前明月光，__________________。”答案：疑是地上霜解析：这是李白《静夜思》中的名句，描绘了诗人看见月光洒在地上，误以为是霜的景象。(22)请填写《春晓》中描写春天景色的句子：“春眠不觉晓，__________________。”答案：处处闻啼鸟解析：这首诗描写了春天早晨醒来后听到鸟鸣的美妙场景。(23)请填写《望庐山瀑布》中描写瀑布壮观景象的句子：“飞流直下三千尺，__________________。”答案：疑是银河落九天解析：这两句诗以夸张的手法描绘了庐山瀑布的壮观景象。(24)请填写《游子吟》中表达母爱的句子：“临行密密缝，__________________。”答案：意恐迟迟归解析：这两句诗表现了母亲对游子深切的担心和牵挂。(25)请填写《山行》中描绘山路和枫林的句子：“远上寒山石径斜，__________________。”答案：白云生处有人家解析：这两句诗描绘了诗人远望寒山时看到的景象。(26)请填写《村居》中描写迷人春景的句子：“儿童散学归来早，__________________。”答案：忙趁东风放纸鸢解析：这两句诗写出了春天孩子们放风筝的欢乐场景。(27)请填写《卜算子·送鲍浩然之浙东》中表达对友人牵挂的句子：“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”答案：绿杨渡后雨声沙解析：这是王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中描写江南春景的句子。(28)请填写《赋得古原草送别》中表达离别之情的句子：“又送王孙去，__________________。”答案：萋萋满别情解析：这是白居易的《赋得古原草送别》的结尾句，表现了对友人的不舍之情。(29)请填写《春日》中描述春景的诗句：“等闲识得东风面，__________________。”答案：万点红花开解析：此句出自朱熹的《春日》，写出了春天来临时万物复苏的景象。(30)请填写《浣溪沙》中描写春景和时光流逝的句子：“谁道人生无再少？__________________。”答案：门前流水尚能西解析：这句诗出自苏轼的《浣溪沙》，表达了人生虽然会老去，但仍然可以进取。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）答案：表达了诗人对亲人的思念之情和在清明时节行路时的惆怅。解析：诗中“路上行人欲断魂”表现了行人因清明时节思亲而感伤，情感真挚动人。(31)请解释“借问酒家何处有？”中的“借问”是什么意思？（2分）答案：借问表示委婉地询问。解析：这里的“借问”是一种礼貌地询问方式，体现了古代文人对人情世故的讲究。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】客有吹洞箫者，坐于檀溪之侧。其声呜然，如怨如慕，如泣如诉。余听之，悲然。(32)请将下列句子断句，并判断正确的一项是（3分）A.客有吹洞箫者坐/于檀溪之侧B.客有吹洞箫者/坐于檀溪之侧C.客有吹洞箫者/坐于檀溪之侧/其声呜然D.客有吹洞箫者/坐于檀溪之侧/其声呜然/如怨如慕答案：D解析：正确的断句应是语义连贯、结构合理，D项断句最为准确。(32)请根据文言文内容，简要概括这段文字描绘的场景。（3分）答案：一个客人坐在檀溪边吹洞箫，箫声低沉哀婉，使听者感到悲伤。解析：这段文字描绘了一个孤独的客人在溪边吹箫的场景，箫声哀婉，引发了听者的情感共鸣。(32)文中“如泣如诉”是什么意思？请结合语境简要说明。（4分）答案：“如泣如诉”形容箫声听起来像是在哭泣又像是在诉说，悲伤、哀愁。解析：这句用来形容箫声的悲伤细腻，表达了一种内心的痛苦与无奈。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】老师告诉我，春天是播种希望的季节。我听了，心里暖洋洋的。(33)这段话描写的是哪种心情？（3分）A.欢快B.悲伤C.愤怒D.惧怕答案：A解析：文中“心里暖洋洋的”是对春天充满期待和喜悦的表现。(33)文中的“播种希望”指的是什么？（3分）A.种植庄稼B.学习知识C.培养自信D.植树造林答案：B解析：“播种希望”在文中的意思是学习知识、掌握技能，不断成长和进步。(33)这段话中，“暖洋洋”一词表达了什么作用？（4分）答案：这一词表达了“我”听了老师的话后，内心的温暖与感动。解析：“暖洋洋”属于形容词，用来表达情感变化，增强语言的感染力。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】月光洒在地上，宛如给大地披上了一层银色的纱衣。夜风轻轻吹过，带着一股清凉。即使是半夜，也不会感到孤独。(34)请判断文中“宛如”是否属于比喻句，并解释其作用。（3分