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文档简介
湖南省张家界市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、下列加点字读音完全正确的一项是(
)
A、株连(zhūlián)B、遏制(èzhì)C、恪守(kèshǒu)D、馨香(xīnxiāng)答案:C
解析:A项“连”读lián,B项“制”读zhì,C项“恪”读kè,D项“馨”读xīn,均正确,故选C。(2)、下列书写有误的一项是(
)
A、威慑B、防御C、防碍D、拮据答案:C
解析:“防碍”应为“妨碍”,故选C。(3)、下列词语使用不当的一项是(
)
A、他总是拈轻怕重,不愿承担重任。
B、这篇文章字斟句酌,文笔优美。
C、只有因地制宜,才能取得好的效果。
D、这个方案别出心裁,很有创意。答案:A
解析:“拈轻怕重”指只拣轻的做,怕担重的,用于形容人怕负责任,使用后正确,故A使用不当。(4)、下列成语理解有误的一项是(
)
A、如释重负:像解除重担一样,形容烦恼、压力等消除。
B、文采斐然:形容文章词藻华丽,有才华。
C、老骥伏枥:指年纪虽老但仍有志向,常用以形容老当益壮。
D、鹤立鸡群:比喻人显得突出,与周围人不同。答案:A
解析:“如释重负”意为像解除重担一样,形容压力或负担解除,没有负面含义,A理解错误。(5)、下列词语中没有错别字的一项是(
)
A、一针见血B、风和日丽C、拾金不味D、精神焕发答案:D
解析:C项“拾金不味”应为“拾金不昧”,故选D。(6)、下列句子中,标点使用正确的一项是(
)
A、他虽然是个穷光蛋,但他很善良。
B、我们班有三个人:张三、李四、王五。
C、她说:“我今天很忙,明天再来。”
D、她提了三个问题:一是时间;二是地点;三是人物。答案:D
解析:D项使用冒号和分号正确,A项“虽然”后应加逗号,B项冒号后“三个人”后应加顿号,C项句号应放在引号内,故选D。(7)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(
)
A、他像一只老虎一样威猛。——比喻
B、每次考试,他都不甘落后。——夸张
C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——对偶
D、桃李不言,下自成蹊。——拟人答案:C
解析:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为对偶修辞,而A为比喻,B为夸张,D为引用,故选C。(8)、下列句子中,语言表达不连贯的一项是(
)
A、昨天我去了图书馆,借了两本书,一本是《红楼梦》,一本是《三国演义》。
B、我每天早上六点起床,洗漱完就去跑步,然后去上课。
C、虽然他成绩一般,但他的性格很好,大家都喜欢他。
D、那个老师讲课很认真,他常常在课后辅导学生,所以大家都很喜欢他。答案:D
解析:D项语义连贯,C项是转折复句,B项是时间顺序,A项是并列结构,故D表达不当。(9)、下列词语中,字形和用法均正确的一项是(
)
A、孤军奋战B、异想天开C、精神焕发D、弃旧图新答案:A
解析:“孤军奋战”指孤立无援地作战,A正确;B项应为“异想天开”;C项应为“精神焕发”;D项应为“弃旧图新”。(10)、下列句子中,词语搭配不当的一项是(
)
A、这个动作很规范。
B、他的成绩是班上最优秀的。
C、这篇文章结构清晰,逻辑严密。
D、这款手机功能齐全,但是价格昂贵。答案:B
解析:“最优秀”一般修饰人,不能修饰成绩,搭配不当,故选B。2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、题目内容:每天早晨,我们都要做课间操,这既锻炼身体,又增强体质,而且消除疲劳。答案:消除疲劳。
解析:句子成分赘余,后句“增强体质”和“消除疲劳”意思重复,删除“消除疲劳”即可。(2)、题目内容:他说话时总是喜欢用书面语,所以同学们听不懂。答案:他说话时总是喜欢用书面语,所以同学们听不懂。
解析:句子本身无语病,无需修改。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、题目内容:请将下面句子排列成一段连贯的话。
①我们应该珍惜现在的学习机会。
②时光如梭,转瞬即逝。
③今天,站在新的起点,我们更应该把握好时间。
④学习是提升自我的重要方式。答案:②③④①
解析:按照时间顺序和逻辑关系,应先说时光的流逝,再讲站在新起点的反思,接着说明学习的重要性,最后呼吁珍惜机会。(2)、题目内容:请在下列句子中补上适当的关联词,使句子连贯。
他学习很努力,________成绩却并不理想。答案:但
解析:“但”表示转折,符合句子逻辑。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、题目内容:请默写《论语·十则》中的句子“学而时习之,________。”答案:不亦说乎
解析:该句出自《论语·学而》,强调学习后温习的愉悦。(2)、题目内容:请默写《木兰诗》中的句子“________,万里赴戎机。”答案:万里赴戎机
解析:该句出自《木兰诗》,意为奔赴战场。(3)、题目内容:请默写《桃花源记》中的句子“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,________。”答案:鸡犬相闻
解析:该句描绘了桃花源生活的宁静祥和。(4)、题目内容:请默写《岳阳楼记》中的句子“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则________。”答案:忧其君
解析:出自《岳阳楼记》,表达忧国忧民的情怀。(5)、题目内容:请默写《出师表》中的句子“此臣所以报先帝而忠陛下之职份也,________。”答案:此臣所以报先帝而忠陛下之职份也
解析:该句为《出师表》中的原文,表达诸葛亮的忠诚。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
《论语·述而》:“子曰:‘志于道,据于德,依于仁,游于艺。’”(1)、题目内容:下列对文言文中“志于道”理解正确的一项是(
)
A、立志于道义
B、立志于道理
C、立志于道德
D、立志于大道答案:B
解析:“道”在此指道理、学问,而非道德,故选B。(2)、题目内容:本文出处是(
)
A、《孟子》
B、《论语》
C、《庄子》
D、《荀子》答案:B
解析:本文出自《论语·述而》,故选B。(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。(1)、题目内容:下列对这首诗的理解有误的一项是(
)
A、描写登高望远的景象,抒发情感。
B、通过景物描写表达哲理。
C、作者是王之涣。
D、该诗属于唐诗,风格质朴。答案:D
解析:该诗属于唐诗,风格质朴,D项正确。应选错误项,故无错误。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
《阅读的重要性》
阅读是获取知识的重要途径,不仅可以提高语言表达能力,还能够拓展思维视野。通过阅读,我们可以了解不同文化、历史、科学和艺术的精华,从而提升综合素质。(1)、题目内容:下列对文章内容理解正确的一项是(
)
A、阅读是获取知识的唯一途径。
B、阅读能够提升语言表达能力和思维视野。
C、阅读对文化、历史、科学和艺术都无影响。
D、阅读只能提升语言表达能力。答案:B
解析:文中明确指出阅读能提升语言表达能力和拓展思维视野,故选B。(2)、题目内容:作者在文中主要表达的观点是(
)
A、阅读是获取知识的重要方式。
B、阅读可以增强语言表达能力。
C、阅读对思维提升无帮助。
D、阅读与艺术无关。答案:A
解析:文章主旨是强调阅读在获取知识中的重要作用,故选A。(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
《父亲的背影》
父亲的背影一直让我牵挂。他总是弯着腰,驼着背,为了家庭奔波。我曾几次想为他分担,却总是被拒绝。即使如此,我仍然敬重他,因为他用行动诠释了责任与爱。(1)、题目内容:下列对文章内容理解正确的一项是(
)
A、父亲的背影象征着责任与爱。
B、父亲不愿意接受帮助,因为重男轻女。
C、作者对父亲的感情是厌恶的。
D、作者只是虚写父亲的背影。答案:A
解析:文中将父亲的背影比喻为责任与爱,体现出尊重和怀念,故选A。(2)、题目内容:文章的情感基调是(
)
A、悲伤
B、热情
C、谦虚
D、深沉答案:D
解析:文章语气庄重,情感真挚,表达的是对父亲的敬重和思念,故选D。四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。
某同学的一篇日记写道:“今
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