2026年云南省普洱市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年云南省普洱市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）D.鞭苔（tái）答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，而非“shēn”；C项“刚愎”应读作“bì”；D项“鞭苔”应为“鞭笞（chī）”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.惊惶失措B.真知灼见C.短小精悍D.天翻地覆答案：C解析：A项“惊惶”应为“惊惶”，正确；B项“真知灼见”无错别字；C项“短小精悍”无误；D项“天翻地覆”应为“天翻地覆”，无误。(3)下列诗句中，划线字不属于“借代”的修辞手法的一项是A.欲加之罪，何患无辞B.桂棹兰桨C.红豆生南国D.三顾频烦天下计答案：C解析：“红豆”借代“相思”，属于借代；“桂棹兰桨”借代舟船；“三顾频烦天下计”中“三顾”借代刘备三顾茅庐。C项“红豆生南国”是描写事物，不是借代。(4)下列句中，有语序不当语病的一项是A.他被学生们选为班长，是一位品学兼优的学生。B.老师在黑板上写下一个复杂的公式。C.为了庆祝中国共产党成立100周年，我们举办了大型文艺晚会。D.无论天气如何变化，我们都要坚持锻炼。答案：A解析：A项主语残缺，应改为“他被学生们选为班长，是一位品学兼优的学生”或“他是一位品学兼优的学生，被选为班长”。(5)下列句子中，没有搭配不当语病的一项是A.他用通俗易懂的语言讲解了复杂的理论。B.她安静地坐在教室里，专心听讲。C.这个问题已经解决，但还需要进一步探讨。D.他学习非常刻苦，由于他努力，成绩提高很快。答案：B解析：A项“讲解”与“理论”搭配不当；C项句子结构不完整；D项句子存在因果关系不明确的问题。(6)下列句子中，没有成分残缺或赘余语病的一项是A.天气预报说明天有大雨，我们应当未雨绸缪。B.我们一定要认真检查，避免不发生错误。C.他既是教师，又是个作家，还担任了学校的语文教研组长。D.听了报告之后，我们更加清楚地认识到自己的不足。答案：A解析：B项“避免不发生错误”逻辑矛盾；C项“担任”应改为“担任和”；D项“清楚地”重复，多余。(7)下列句子中，有结构混乱语病的一项是A.尽管他成绩优异，但是他的性格内向。B.我们一起去学校，他因为有事没有来。C.今天天气晴朗，除了下雨之外，多云也不存在。D.他在医院接受治疗，回来后依然健康。答案：C解析：C项为句式杂糅，逻辑混乱。(8)下列句子中，没有表意不明语病的一项是A.老师让班长讲话。B.他教了我们语文一年。C.可以借用一下你的笔吗？D.谁也不能否认他没有能力胜任这个工作。答案：A解析：A项表意清晰；B项“一年”指时间，但表达不清；C项“借用”与“笔”搭配不当；D项表述赘余。(9)下列句子中，有不合逻辑语病的一项是A.因为天气太热，所以我决定去游泳。B.我们必须珍惜时间，不能因为一点小困难就放弃。C.小明去看了电影，他上次看了同样的电影。D.虽然他努力了，但他还是没有通过考试。答案：A解析：A项因果关系颠倒，应改为“因为我要游泳，所以天气太热”。(10)下列句子中，有语句衔接不当的一项是A.我们生活在一个和平的时代，但并不意味着可以忽视危机。B.春天来了，万物复苏，花儿开了，鸟儿飞回来了。C.虽然我不同意你的看法，但我理解你的心情。D.他喜欢读书，也喜欢写作，还喜欢画画。答案：B解析：B项“万物复苏”与“花儿开了”、“鸟儿飞回来了”同时出现，不符合时间顺序。(11)下列句子中，对“首当其冲”一词的使用错误的一项是A.他总是首当其冲地承担责任。B.灾难来临时，老人首当其冲地受到伤害。C.首当其冲的是要提高效率。D.首当其冲的应该是我们自己。答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，A项使用不当。(12)下列句子中，划线成语使用正确的一项是A.他总是不刊之论，喜欢发表自己的意见。B.这件事情，我们都差强人意。C.季节交替，万物复苏，春风化雨，滋润万物。D.他演讲的内容令人刮目相看。答案：C解析：A项“不刊之论”应指不可修改的言论，不合语境；B项“差强人意”形容大体令人满意，不适用于“我们”；D项“刮目相看”表示另眼看待，使用不当。(13)下列句子中，划线部分是对偶修辞的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜。B.夜来风雨聲，花落知多少。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.山重水复疑無路，柳暗花明又一村。答案：A解析：A项“绿树村边合，青山郭外斜”对偶工整；B项对偶不明显；C项对偶不明显；D项是诗句，非对偶修辞。(14)下列句子中，语言表达得体的一项是A.他在会议上大放厥词，赢得了大家的掌声。B.小明成绩优异，可以称之为“白衣天使”。C.感谢您的光临，祝您一切顺利。D.您的建议真有远见，我不再犹豫。答案：C解析：A项“大放厥词”为贬义；B项“白衣天使”常用于医护人员；D项“远见”与“建议”搭配不当。(15)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.他跑得比风还快。B.他的声音如洪钟般响亮。C.整个学校都在为他的进步喝彩。D.他的作品让人耳目一新。答案：D解析：A、B、C项均使用夸张；D项只是表达正常感受，无夸张。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋夜寄邱二十二员外》唐·贾岛怀君不敢忘，岁晚意如何？风起云迷路，星微月有波。独行千mountain顶，强弈一局棋。秋气多清会，鸣蝉夜未迟。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.这是一首写给友人的寄情诗，表达了诗人对友人的思念之情B.诗中“风起云迷路，星微月有波”描写景物，为全诗营造了迷茫的氛围C.“独行”一词突出了诗人独自一人行走，表达了孤独的情感D.这首诗语言华丽，风格婉约，感情真挚答案：D解析：该诗语言质朴，风格清冷，不属于婉约风格，故D项错误。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《劝学》节选（荀子）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(17)下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是A.“青，取之于蓝而青于蓝”比喻人的学问和品德可以从老师那里学到并超越老师B.“木直中绳”说明木材本身是直的C.“金就砺则利”意思是金属放在磨刀石上就变得锋利D.这段文字的主要目的是强调学习的重要性答案：B解析：“木直中绳”意为木材本来是直的，后被加工弯曲，说明木材是可塑的，而不是本身直的。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】李老师一直是我们班最温柔的人。她不仅教学细致，还常常关心我们的生活。记得有一次，我在体育课上不小心摔伤了膝盖，她立刻赶到操场，为我包扎伤口，并安慰我不要害怕。她的班主任工作更是细致入微，总是记得我们每个人的生日和喜好。她常说：“教育不仅要教书，还要育人。”这句话虽然简单，却深深印在我们心里。(18)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是A.李老师只关心学生的学习，不关心他们的生活B.李老师因为经常在校外也被学生称作“温柔的人”C.李老师关心学生，体现了一位优秀教师的品质D.文章没有表达出李老师对育人的理解答案：C解析：文章通过具体事例表现了李老师的温柔和关怀，体现了一位优秀教师的品质。(19)文章中“教育不仅要教书，还要育人”这句话在文中的作用是A.点明主旨B.增加细节C.表达感情D.情节铺垫答案：A解析：这句话总结了全文内容，点明了教育的双重目的，是主旨句。(20)下列词语中，与文中“细致”意思相近的一项是A.粗略B.精确C.粗心D.粗俗答案：B解析：“细致”意为周到、认真，与“精确”意思相近。(21)文中“她常说”一句的表达方式是A.说明李老师的性格B.表达对李老师的赞美C.引用李老师的话D.引发读者思考答案：C解析：该句引用了李老师的话，是直接引语。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“山重水复疑無路，柳暗花明又一村。”这句诗常常用来形容在困境中找到新的出路。请结合自己的生活经历，谈谈你对这句话的理解和感悟。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《柳暗花明又一村》在我成长的过程中，经常遇到困难和挫折，有时候甚至觉得自己走到了绝境。但正是在这些时刻，我发现只要不放弃，总会有新希望出现。这让我联想到陆游的诗句“山重水复疑無路，柳暗花明又一村”。这句话表达的不仅是自然景象，更是一种人生哲理，提醒我们要在困境中看到出路，在黑暗中寻找光明。记得有一次，我在一次数学考试中失利，成绩远远低于预期。考试结束后，我感到非常沮丧，几乎失去了继续学习的信心。然而，我的数学老师并没有责备我，而是耐心地与我一起分析错误原因，并鼓励我不要放弃。她告诉我：“只要你不放弃，就一定会有转机。”这句话像一盏明灯，照亮了我前行的路。在她的帮助下，我开始认真梳理知识，查漏补缺，成绩逐渐提高。正是那次失败后，我明白了“柳暗花明又一村”的真正含义。生活中，我们每个人都会遇到各种各样的困难，这些困难可能是学业上的挑战，也可能是人际关系的冲突。但只要我们