成都玉林肖家河2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都玉林肖家河2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.模（mó）糊B.差（chā）异C.薄（bó）弱D.强（qiǎng）迫答案：A解析：A项中“模”读作mó，正确。B项中“差”读作chā时指差别，正确；读作chà时指差错，但本选项未体现。C项中“薄”读作bó时主要指厚薄，用于“薄弱”词组，正确。D项中“强”读作qiǎng时指勉强，正确。不过本题考查的是注意区分多音字读音，A项“模”在“模糊”中读作mó，为正确选项。(2)下列词语中，与“安静”近义词的一项是A.热闹B.宁静C.忙碌D.精密答案：B解析：“安静”和“宁静”都有平和、不喧哗的含义，是近义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校，也去了书店。B.他昨天去学校了，也去书店了。C.他昨天去学校和书店了。D.他昨天去学校和书店，应该是去。答案：B解析：B项结构合理，表意清晰无语病。A项“和”字使用不当，C项语序不畅，D项语义重复。(4)下列诗句中，填入括号内正确的一项是A.夕阳西下，断肠人在天涯。B.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.会当凌绝顶，一览众山小。（五柳先生的诗句）答案：C解析：C项出自陆游《游山西村》，是其经典诗句之一。(5)下列诗句出自杜甫的一项是A.移舟泊烟渚，日暮客愁新B.只在此山中，云深不知处C.绿树村边合，青山郭外斜D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关答案：C解析：C项出自杜甫《过故人庄》，其余诗句分别出自孟浩然、贾岛、王之涣。(6)下列传统文化常识中，描述错误的一项是A.二十四节气中的“雨水”是春季的第二个节气B.农历新年中的“压岁钱”通常是长辈给晚辈的C.“伯、仲、叔、季”是表示年龄的排序D.“一针见血”是形容说话直率的词语答案：D解析：D项“一针见血”形容说话直截了当，不是形容说话直率。其余选项均正确。(7)下列句子的修辞手法运用正确的一项是A.那个问题像一把钥匙，打开了我的心扉。——比喻B.春风轻柔地抚摸着大地。——拟人C.他跑得比兔子还快。——夸张D.你是我的唯一，没有你我就活不下去。——排比答案：D解析：D项“你是我的唯一，没有你我就活不下去”是并列结构，属于排比。其他选项分别对应的修辞手法也正确。(8)下列句子中，关联词使用恰当的一项是A.他虽然很努力，但没考好。——虽然...但...B.虽然他很努力，但没考好。——虽然...但...C.他不但努力，而且没考好。——不但...而且...D.他努力，而且没考好。——不但...而且...答案：A解析：A项用法正确，B项句式调整后关联词使用正确。C项“不但...而且”用于递进关系，但“没考好”与“努力”之间是转折关系，逻辑错误。D项关联词搭配不当。(9)下列诗句中，表达诗人孤独感的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.野旷天低树，江清月近人C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：B解析：B项出自孟浩然《宿建德江》，通过描写景物突出诗人的孤寂和思乡之情。(10)下列句子中，反问句改陈述句正确的一项是A.你难道不是我的朋友吗？——你是我的朋友。B.谁说这不是一场梦？——这不是一场梦。C.此事难道不值得我们深思吗？——此事值得我们深思。D.他怎么会去那地方？——他去那地方了。答案：C解析：C项反问句改陈述句正确。A项为反问改疑问句；B项为反问转陈述；D项为反问转肯定。(11)下列诗句中，表达思乡情感的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.野火烧不尽，春风吹又生C.举头望明月，低头思故乡D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：C解析：C项出自李白《静夜思》，是表达思乡情感的经典诗句。(12)下列句子中，将“直接引语”改为“间接引语”正确的一项是A.他说：“我今天要考试。”——他说今天要考试。B.他说：“我今天要考试。”——他说：“今天要考试。”C.他说：“我今天要考试。”——他说我今天要考试。D.他说：“我今天要考试。”——他说今天要考试。答案：D解析：D项将直接引语改为间接引语，表达准确。(13)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.东风夜放花千树，更吹落，星如雨B.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：D解析：D项出自贺知章《咏柳》，描写春天柳树的新芽，象征春天的生机。(14)下列句子中，反问句运用正确的一项是A.你为什么要这样做？——你难道不是这样做？B.这难道不是一件好事？——这是好事。C.天下哪有不散的筵席？——天下有不散的筵席。D.那件事怎么会这么简单？——那件事是简单的。答案：B解析：B项反问句可转换为陈述句为“这是好事”，正确。(15)下列词语感情色彩为褒义的一项是A.胡闹B.鼓舞C.敌意D.胆怯答案：B解析：B项“鼓舞”是褒义词，其他均为贬义词。(16)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.风像一把刀子。B.时间如流水一般。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他跑得比光还快。答案：D解析：D项使用的是夸张修辞，不是比喻。(17)下列句子中，应填入词语的一项是A.他写的字很__。B.他做事很__。C.他学习很__。D.他说话很__。词语选项：A.精美B.精致C.漂亮D.清晰答案：B解析：B项“精致”多用于形容做工精细，也形容文笔细腻，适合题干。(18)下列句子中，应填入词语的一项是A.精卫填海，是__的象征。B.司马光砸缸救友，是__的表现。C.王戎不取道旁李，是__的例子。D.铁杵成针，是__的精神。词语选项：A.勤奋B.坚持C.聪明D.礼貌答案：B解析：B项“坚持”是体现品质的关键词，适用于“王戎不取道旁李”这一故事。(19)下列句子中，不能正确翻译的一项是A.渔者之利，非天时也，非地利也，非人和也。——渔者的利益，不是天时，不是地利，也不是人和。B.瞻前顾后，犹豫不决。——做事时不敢决定，经常考虑前后的样子。C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——时间宝贵，金钱买不到时间。D.少壮不努力，老大徒伤悲。——年轻时不努力，年老时会感到悲伤。答案：D解析：D项“老大徒伤悲”意为年老时只能白白地悲伤，并非“感到悲伤”，语义不完整。(20)下列人物与作品搭配不正确的一项是A.王勃——《登鹳雀楼》B.白居易——《忆江南》C.杜甫——《春夜喜雨》D.陆游——《游子吟》答案：D解析：D项“游子吟”是孟郊的作品，陆游并非其作者。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒”的下句是________。答案：西出阳关无故人解析：该句出自王维《送元二使安西》，表达了对友人远行的依依惜别之情。(22)在《望洞庭》中，“白银盘里一青螺”的上句是________。答案：湖光秋月两相和解析：“白银盘里一青螺”形容洞庭湖的湖面像银盘，湖中的山像青螺。(23)《春日》中的“等闲识得东风面”的下句是________。答案：万紫千红总是春解析：这是朱熹《春日》中的名句，表达了春天的生机与活力。(24)《江雪》中的“孤舟蓑笠翁”的下句是________。答案：独钓寒江雪解析：这是柳宗元《江雪》中的名句，描绘了一位渔翁独自在冰雪之中垂钓的场景。(25)《夏夜》中描写月光如水的句子是________。答案：明月松间照，清泉石上流解析：这是王维《山居秋暝》中的名句，描绘了宁静优美的自然景色。(26)《望天门山》中“两岸青山相对出”的下句是________。答案：孤帆一片日边来解析：这是李白《望天门山》的名句，描绘了天门山的壮丽景色。(27)在《饮湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子”的下句是________。答案：淡妆浓抹总相宜解析：这是苏轼《饮湖上初晴后雨》的名句，赞美西湖的美丽多姿。(28)《游园不值》中“春色满园关不住”的下句是________。答案：一枝红杏出墙来解析：这是叶绍翁《游园不值》的名句，描绘了春天的生机难以约束。(29)《渡海》中“海上生明月”的下句是________。答案：天涯共此时解析：这是张九龄《望月怀远》的名句，表达了对远方亲人的思念。(30)对联中常见的对偶形式是“并列结构”与“________”。答案：对立结构解析：对联的对仗通常要求结构相对，如“并列结构”对“对立结构”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)请用自己的语言概括这首诗的主要内容。答案：这首诗描绘了秋日山行时见闻，傍晚时分的枫林美景让诗人流连忘返，赞美了晚秋枫叶的艳丽风光。解析：这首诗通过描绘山间石径、白云人家和枫林美景，表达了对自然景色的喜爱。(32)诗中“霜叶红于二月花”一句用了什么修辞手法？有什么作用？答案：比喻。将枫叶的红比作二月的花，形象地突出了枫叶的鲜艳美丽，使画面更具美感。解析：这句话使用了比喻修辞，使枫叶的红更加生动形象，凸显其绚丽美。(33)从诗中可体会到诗人怎样的思想感情？答案：感受到诗人对自然的热爱和对秋景的赞美之情。解析：诗中描绘了山行所见之美，以及诗人停车赏景的举动，流露出对自然景色的喜爱。(34)结合全诗分析，“霜叶红于二月花”一句在全文中的作用是什么？答案：这句话点明主题，是诗人被秋景吸引、驻足观赏的主要原因，突出枫叶的艳丽与诗人的惊喜之情。解析：该句为点睛之笔，总结全诗对秋景的喜爱之情，增强表达效果。(35)本诗的作者是谁？答案：杜牧解析：《山行》是杜牧描写秋天山行见景的著名诗作。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(36)下面是文中加点字的解释，正确的一项是A.因：因为B.释：放下C.冀：希望D.身：身体答案：C解析：文中“冀复得兔”中“冀”是希望的意思，正确。(37)下列句子翻译正确的一项是A.兔走触株——兔子一边跑一边碰上树桩B.折颈而死——脖子被折断而死C.因释其耒而守株——于是放下农具守在树桩旁D.身为宋国笑——他成了宋国的笑柄答案：C解析：C项是正确的现代汉语翻译。(38)本文的寓意是什么？答案：讽刺那些不努力而想要不劳而获的人。解析：本文通过讲述“守株待兔”的故事，讽刺了不劳而获的思想和行为。(39)下列词语中，与“冀复得兔”中“复”意思相同的一项是A.物归原主B.反复无常C.重蹈覆辙D.复杂多变答案：A解析：“复”表示“再次”，A项“物归原主”也表示“回到原处”，与“复得兔”中的“复”含义相近。(40)下面对文中人物的评价最恰当的一项是A.勤奋努力B.有远见C.愚蠢无知D.聪明细心答案：C解析：文中的“耕者”因不劳而获而错失良机，体现其愚蠢的一面。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】清晨，鸟儿在枝头歌唱，阳光洒满大地。小明背着书包，走在上学的路上。他一边走一边看着路边的小花，那些五颜六色的小花在微风中微微摇曳，仿佛在向他招手。路过一家小卖部，他停下脚步。老板正在收拾货架，小明决定买一瓶矿泉水。结账时，老板对他说：“小明，今天我们小卖部来了新品种巧克力，要尝尝吗？”小明笑着说：“谢谢，不过我今天想买的是矿泉水。”小明继续前行，心中感到踏实。他知道，今天的学习任务很重，但是他相信只要自己努力，一定能取得好成绩。(41)这篇短文的主要内容是什么？请简要概括。答案：小明在上学路上遇到一位老板，询问是否要品尝新品种巧克力，小明礼貌地拒绝并购买了矿泉水，表达了他踏实、坚定的性格。解析：文章以小明的日常见闻展开，展现出他的礼貌和做事踏实。(42)文中“仿佛在向他招手”的修辞手法是什么？它的作用是什么？答案：拟人；让小花具有人的情感，使画面更加生动，表达小明对自然的热爱。解析：这句话赋予小花人的情感，突出小明对小花的关注与喜爱。(43)文中表达了小明怎样的性格特点？答案：礼貌、踏实、坚定。解析：小明礼貌地拒绝老板的邀请，坚定地选择矿泉水，展现出其踏实可靠的性格。(44)下面说法中，与文中内容不符的一项是A.小明喜欢观察自然B.小明在校门口买了糖果C.老板在小卖部售卖巧克力D.小明表现出他的个性答案：B解析：文中提到小明买的是矿泉水，不是糖果，因此B项错误。(45)你从中获得了什么启示？答案：启示我们要认真对待自己所做的决定，保持内心的坚定，不被外界诱惑所动摇。解析：文中通过小明拒绝老板的邀请，表现出他对目标的专注和坚定。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一所小学里，有一个名叫小红的女孩。她每天早上六点起床，打扫教室、整理书包，并且做一些家务。小红的妈妈说，她从小就愿意帮助家人，并且乐于助人。在学校的活动中，小红也总是主动担当志愿者。她经常帮老师分发作业，还给同学讲题。小红的成绩很好，但她从不骄傲，总是把成绩当作动力，不断努力。小红觉得，只有努力才能获得成功，而助人是她快乐的源泉。她用自己的行动感染了同学，大家都称她为“校园小雷锋”。(46)请概括本文的主要内容。答案：本文讲述了一位名叫小红的小学生，她每天早起帮助家人和同学，成绩优秀且乐于助人，是大家心目中的“校园小雷锋”。解析：文章围绕小红的日常行为展开，突出她的乐于助人和勤奋学习。(47)文中“助人是她快乐的源泉”一句，其中“源泉”的含义是什么？答案：比喻源，指快乐的来源。解析：“源泉”在这里是比喻用法，表示快乐来源于帮助他人。(48)小红的性格特征有哪些？请找出两处。答案：乐于助人，勤奋努力。解析：从文中可看出小红帮助家人、同学，成绩优秀，体现其乐于助人和勤奋。(49)下列说法