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StarterUnit2KeepTidy!(Period3)Project班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课,你能够掌握:1.词汇:bottle、eraser、key、thing、need;2.能力:运用目标语言猜测物品;3.交际功能:熟练使用“—Whereisit/arethey?—It’s/They’rein/on/under/…”“—Whatcolourisit/arethey?—It’s/They’rered/green/white/…”“—Isitaruler?—Yes,itis./No,itisn’t.”“—Aretheybook?—Yes,theyare./No,theyaren’t.”等句型猜测物品。课前学习任务课前学习任务【学习任务一】词汇复习1.bottlen.__________2.erasern.__________3.keyn.__________4.thingn.__________5.needv.&n.__________【学习任务二】根据图片谈论物品的相关信息。A:What’sthisinEnglish?B:It’sa/an…A:Whereisit?B:It’sin/on/underthe…A:Whatcolourisit?B:It’s…课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】Choosesomethingfromyourclassroomandwritethenameonapieceofpaper.【学习任务二】Gotothefrontoftheclassroom.Theotherstudentsaskquestionsaboutwhatitis.1.A:Whereisit/arethey?B:It’s/They’rein/on/under/...2.A:Whatcolourisit/arethey?B:It’s/They’rered/green/white/...3....【学习任务三】Afterthreequestions,theotherstudentsguesswhatyouwrote.—Isitaruler?—...—Aretheybooks?—...本课小结本课小结请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!课后任务课后任务观察图片,房间里有哪些物品呢?和你的同伴两人一组,一人先圈出图中的任意物品,另一人用课上所学的句型进行提问,完成猜测物品的游戏。把你们的对话写在下方的横线上,在下一节课上与全班同学分享吧!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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