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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年重庆第二师范学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.电话通知B.班会通知C.E-mail通知D.学生的思想汇报【答案】:D2.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.降职C.拘留D.罚款【答案】:B3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.追求真理,崇尚科学B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.诚实守信,严于律己【答案】:D4.21世纪成为人才的首要条件是()。A.人际关系良好B.心理健康C.身体健康D.社会适应良好【答案】:B5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】:D6.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.先进的教育理念【答案】:C7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业技术修养【答案】:A8.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】:C9.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.启发式C.合作式D.协同式【答案】:B10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.社会评价制度【答案】:A11.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.职中训练C.岗前培训D.微格教学【答案】:D12.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.显性课程B.弹性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】:A13.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.师爱C.教学监控能力D.教师的威严【答案】:C14.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性【答案】:C15.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师角色B.教师角色期望C.教师威信D.教师人格【答案】:C16.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.个性心理特征B.心理形态C.心理动力D.心理过程【答案】:B17.个体的自我意识萌芽发生在()。A.2岁左右B.1岁左右C.出生8个月左右D.1岁以后【答案】:C18.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.家长有依法支持学校教育正常开展的义务C.家长有共同参与学校教育的权利D.以上都是【答案】:D19.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体质B.知识、能力、品德、体型C.思维、能力、品德、体质D.知识、审美、品德、体质【答案】:A20.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.概括化B.抽象化C.简单化D.具体化【答案】:D21.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.正向功能、显性功能B.正向功能、隐性功能C.负向功能、隐性功能D.负向功能、显性功能【答案】:A22.对道德本质起决定作用的是()。A.社会经济关系B.社会阶级关系C.社会政治关系D.上层建筑【答案】:D23.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.认知B.聚合思维C.记忆D.发散思维【答案】:B24.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.广泛性B.典范性C.全面性D.多样性【答案】:B25.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平B.是否拥有一流学科基础条件C.是否取得一流社会服务成果D.是否拥有一流师资队伍【答案】:A26.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.天下兴亡,匹夫有责B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从C.春风化雨D.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进【答案】:B27.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】:D28.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。A.科研项目课程B.文化素养课程C.专业课程D.多学科交叉课程【答案】:B29.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.内容反应B.立即性技术C.共情技术D.具体化【答案】:D30.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.直接性C.合作性D.广阔性【答案】:D31.集体是群体发展的()。A.目标B.最高阶段C.最终结果D.中间环节【答案】:B32.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.概念学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】:C33.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.受教育者B.学校C.内容D.教育者【答案】:C34.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即知识C.课程即复杂会话D.课程即经验【答案】:B35.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.热爱学生B.依法执教C.爱岗敬业D.廉洁从教【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.单向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】:ABCD37.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好通识教育与专业教育的关系B.处理好科学教育与人文教育的关系C.处理好知识、能力与素质的关系D.处理好“五育”之间的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】:ABCDE38.促使从众行为产生的原因有哪些()A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD39.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.加强学校的严格管理B.塑造大学生的主体人格C.发展大学生的主体能力D.增强大学生的主体意识【答案】:BCD40.职业道德与社会公德的关系有()。A.互相转换,唇亡齿寒B.互相影响,互相渗透C.互不相关,彼此独立D.互为基础,互相促进【答案】:BD41.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.个体身心特征C.自我意识提高D.人生价值追求【答案】:BCD42.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.集中型B.配置型C.复合型D.分散型【答案】:ACD43.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建程序C.构建的具体指标D.构建原则【答案】:ACD44.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.不合理劳动权B.娱乐权C.休息权D.健康权【答案】:ACD45.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养()。A.荣誉感B.正义感C.责任感D.良心感【答案】:BCD46.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门价值科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门规范科学【答案】:ACD47.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】:ABCD48.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.寻求能够发挥自己特长的职业D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】:CD49.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持中国特色B.坚持统筹兼顾C.坚持科学有效D.坚持问题导向E.坚持立德树人【答案】:ABCDE50.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.不好大喜功,不搞形象工程B.不浮夸、不造假C.勤于任事、勤于工作D.政策要符合实际【答案】:ABD51.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.熟手型教师职业倦态最低B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】:CD52.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.心理疾病的治疗C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ACD53.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保农村贫困人口实现脱贫B.确保形成全社会参与的大扶贫格局C.确保坚持协调发展的原则D.确保贫困县全部脱
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