《摩擦力》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学五年级上册_第1页
《摩擦力》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学五年级上册_第2页
《摩擦力》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学五年级上册_第3页
《摩擦力》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学五年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《摩擦力》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学五年级上册一、基础巩固题（全员必做）1.填空题（1）一个物体在另一个物体表面滑动时，接触面产生的________物体相对运动的力，叫做摩擦力。（2）摩擦力产生的三个条件：物体相互接触、________、物体发生________。（3）在其他条件相同时，接触面越粗糙，摩擦力越________；接触面越光滑，摩擦力越________。（4）物体越重，接触面受到的压力越大，摩擦力越________。2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）（1）摩擦力的作用方向与物体运动方向相反。（）（2）静止在桌面的书本，也会受到摩擦力的作用。（）（3）摩擦力只有坏处，没有好处。（）（4）控制变量法是探究摩擦力大小影响因素的核心实验方法。（）3.选择题（单选）（1）下列做法可以增大摩擦力的是（）A.给轴承加润滑油B.鞋底做花纹C.把滑动改为滚动（2）探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时，必须保持不变的条件是（）A.物体重量B.接触面粗糙程度C.运动距离（3）下列属于减小摩擦力的应用是（）A.防滑拖鞋B.汽车刹车皮C.行李箱安装滚轮二、能力提升题（选做，中等及以上学生完成）1.分类题：将下列生活做法按照“增大摩擦力”“减小摩擦力”分类（填序号）。①轮胎刻花纹②机器加润滑油③鞋底防滑纹路④滑冰场打磨光滑⑤搬运重物垫滚木⑥防滑地砖增大摩擦力：________________________________减小摩擦力：________________________________2.简答题：科学实验中，影响摩擦力大小的两个主要因素是什么？分别有怎样的影响规律？三、拓展探究题（拔高选做，学有余力学生完成）下雪天路面湿滑，行人容易滑倒、车辆容易打滑。请结合本节课所学知识，分别说说行人、车辆可以采用哪些方法增大摩擦力，保障出行安全，并简要说明原理。参考答案一、基础巩固题答案1.填空题（1）阻碍（2）相互挤压；相对滑动（3）大；小（4）大2.判断题（1）√解析：摩擦力始终阻碍物体的相对运动，与运动方向相反。（2）×解析：静止的书本没有发生相对滑动，不满足摩擦力产生条件，无摩擦力。（3）×解析：摩擦力有利有弊，生活中很多场景需要利用摩擦力保障安全。（4）√解析：探究单一因素对摩擦力的影响时，需控制其他条件不变，即控制变量法。3.选择题（1）B（2）A（3）C二、能力提升题答案1.分类题增大摩擦力：①③⑥减小摩擦力：②④⑤2.简答题影响摩擦力大小的两个主要因素是接触面的粗糙程度和物体的重量。规律：在物体重量等其他条件相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，接触面越光滑，摩擦力越小；在接触面粗糙程度等其他条件相同时，物体越重，接触面压力越大，摩擦力越大，物体越轻，摩擦力越小。三、拓展探究题参考答案1.行人防滑方法：穿鞋底纹路深的防滑鞋、鞋底加装防滑链。原理：增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，防止滑倒。2.车辆防滑方法：更换雪地防滑轮胎、行驶时减速慢行、避免紧急刹

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论