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文档简介
校园环境卫生综合整治考核细则一、总则(一)目的依据为深入贯彻落实立德树人根本任务,营造整洁、优美、文明、和谐的校园环境,培养师生良好卫生习惯,提升校园管理水平,根据国家及地方相关法律法规和学校实际,特制定本细则。(二)适用范围本细则适用于学校各院(系)、部门,各教学、科研、办公场所,学生宿舍,食堂,校园公共区域及所有在校师生员工。(三)基本原则1.立德树人,育人为本:将环境卫生教育融入人才培养全过程,引导师生树立正确的卫生观念。2.全面覆盖,突出重点:考核范围涵盖校园所有区域,重点关注师生高频活动区域及卫生难点区域。3.客观公正,标准统一:考核过程坚持实事求是,评分标准科学量化,确保结果公平可信。4.问题导向,注重实效:以发现问题、解决问题为出发点,推动环境卫生状况持续改善。5.奖惩分明,激励先进:建立健全奖惩机制,鼓励先进,鞭策后进。二、考核对象与内容(一)考核对象1.各院(系)、部(处):负责本单位所辖教学、科研、办公区域及责任包干区的环境卫生。2.学生公寓管理部门/各院系学生工作办公室:负责学生宿舍区的环境卫生管理与学生行为引导。3.后勤管理部门:负责校园公共区域(道路、广场、绿化带、公共卫生间等)、食堂、垃圾收集与清运、校园绿化美化等的环境卫生。4.图书馆、体育馆等公共服务单位:负责本单位所辖区域的环境卫生。(二)考核内容1.教学与办公区域卫生:包括教室、实验室、办公室、会议室、图书馆阅览室、体育馆等场所的清洁状况、物品摆放、垃圾处理等。2.学生宿舍区卫生:包括学生宿舍内部及楼道、楼梯、公共盥洗间、卫生间的清洁状况,物品摆放,垃圾投放等。3.校园公共区域卫生:包括校园道路、广场、绿化带、操场、停车场等区域的清洁状况,有无暴露垃圾、卫生死角,设施维护等。4.食堂环境卫生:包括餐厅、后厨、备餐间、库房的清洁消毒,食材存放,垃圾处理,“三防”设施等。5.公共卫生间卫生:包括清洁度、异味控制、设施完好、用品供应等。6.垃圾收集与处理:包括垃圾桶(站)的设置、清洁、分类标识,垃圾日产日清,分类投放与收运规范,无乱堆乱放等。7.环境卫生设施:包括垃圾桶、果皮箱、宣传栏等设施的完好与清洁。8.绿化与美化:包括校园绿植养护,无枯枝败叶,无杂草丛生,景观小品清洁等。9.师生行为规范:包括师生是否有随地吐痰、乱扔垃圾、乱堆乱放等不文明行为,对环境卫生的维护意识等。10.宣传教育与制度建设:各单位环境卫生管理制度是否健全,宣传教育是否到位,师生卫生意识是否提升。三、考核标准与评分办法(一)评分体系考核采用百分制,根据各考核对象的职责权重设定不同项目的分值占比。具体评分细则见附件《校园环境卫生综合整治考核评分表》(可根据实际情况分设不同类型单位的评分表)。(二)评分标准(示例,具体条款需详细制定)1.教学与办公区域(20分)*地面干净,无纸屑、痰迹、杂物,门窗玻璃洁净。(5分)*桌面、讲台、仪器设备表面清洁,物品摆放有序。(4分)*墙壁、天花板无蛛网、无乱涂乱画,灯具、电扇清洁。(3分)*垃圾篓(桶)及时清空,垃圾分类投放,周边无散落垃圾。(4分)*卫生间(如有)清洁无异味,洗手台干净。(4分)2.学生宿舍区(25分)*宿舍内部地面干净,物品摆放整齐,无乱拉乱接。(8分)*楼道、楼梯、公共区域地面清洁,无堆积杂物。(5分)*公共卫生间、盥洗间清洁,无异味,设施完好。(6分)*垃圾按时定点投放,垃圾桶周边清洁。(6分)3.校园公共区域(20分)*道路、广场平整清洁,无垃圾、积水、痰迹。(5分)*绿化带内无白色垃圾、枯枝败叶,树木花草养护良好。(5分)*果皮箱、垃圾桶设置合理,外观清洁,内胆及时更换。(4分)*公共设施(座椅、宣传栏等)表面清洁,无乱贴小广告。(3分)*无卫生死角,施工场地(如有)设置围挡,物料堆放有序。(3分)4.食堂环境卫生(15分,此项主要针对后勤餐饮部门)*餐厅地面、桌面、座椅清洁,通风良好无异味。(4分)*后厨操作间、灶台、砧板、刀具等清洁消毒到位。(4分)*食材分类存放,生熟分开,符合食品安全规范。(3分)*垃圾日产日清,泔水处理规范。(2分)*“三防”设施齐全有效,灭蝇灯等正常使用。(2分)5.垃圾收集与处理(10分)*垃圾收集点(站)布局合理,有防雨、防渗漏设施。(3分)*垃圾分类标识清晰规范,引导师生正确分类投放。(4分)*垃圾清运及时,无积压、无散落,收集点周边环境整洁。(3分)6.宣传教育与师生行为(10分)*定期开展环境卫生宣传教育活动,师生知晓率高。(3分)*师生卫生习惯良好,无明显随手乱扔垃圾、随地吐痰等现象。(4分)*积极参与校园环境整治志愿活动。(3分)*(注:此部分可采用问卷、访谈等方式辅助评估)(三)评分办法1.日常检查:由校园环境卫生整治工作小组(或学生会、志愿者团队)进行不定期抽查和日常巡查,发现问题即时记录并扣分。2.定期考核:每月或每学期组织一次全面考核,对照评分标准逐项检查打分。3.专项检查:针对特定时期(如重大活动、节假日后)或特定问题(如食堂卫生、垃圾分类)开展专项检查。4.师生评议:定期通过问卷、意见箱等方式收集师生对校园环境卫生的评价,作为评分参考。5.加分项:对在环境卫生工作中表现突出、有创新举措或受到上级表彰的单位/个人,可酌情给予1-5分的加分。6.扣分项:对出现严重卫生问题、被上级通报批评、或因环境卫生问题引发不良影响(如食品安全事故、传染病传播风险等)的单位,将视情节轻重予以额外扣分,直至一票否决。四、考核组织与实施(一)组织领导学校成立“校园环境卫生综合整治工作领导小组”,由分管校领导任组长,成员包括学生处、后勤管理处、教务处、保卫处、各院系负责人及师生代表。领导小组下设办公室(可设在后勤管理处或学生处),负责考核工作的日常组织、协调与实施。(二)考核周期1.日常检查:每周至少2次。2.月度考核:每月月底进行。3.学期/年度总评:每学期末或年末,结合日常检查和月度考核结果进行综合评定。(三)考核方式采取“听、看、查、访、议”相结合的方式。*听:听取被考核单位环境卫生工作情况汇报。*看:现场查看环境卫生实际状况。*查:查阅相关工作记录、管理制度、宣传资料等。*访:随机走访师生,了解其对环境卫生的满意度和意见建议。*议:考核小组根据检查情况和相关依据进行集体评议打分。五、考核结果运用(一)结果通报每次考核结束后,考核结果将在校内进行通报,包括各单位得分、排名、存在问题及整改要求。(二)奖惩措施1.表彰奖励:*对考核优秀的单位和个人,授予“校园环境卫生标兵单位/个人”、“文明宿舍”、“卫生班级”等荣誉称号。*给予一定的物质奖励或在年度评优评先中给予倾斜。*对积极参与环境卫生志愿服务的师生,纳入综合素质评价体系。2.问题整改:*对考核不合格或存在突出问题的单位,下达《整改通知书》,限期整改。*整改不到位或连续两次考核不合格的单位,由领导小组进行约谈,取消其当年评优评先资格。3.责任追究:对因工作失职、渎职导致校园环境卫生状况恶劣,或引发不良后果的单位和个人,将依据学校相关规定追究责任。4.经费挂钩:考核结果可与相关单位的绩效经费、专项经费分配适当挂钩。六、附则(一)动态调整本细则所涉及的考核内容、标准和权重,将根据学校发展和实际情况适时进行修订和完善。(二)解释权本细则由学校校园环境卫生综合整治工作领导小组办公室负责解释。(三)生效日期本细则自发布之日起施行。以往相关规定与本细则不一致的,以本细则为准。---附件:(根据需要附具体评分表格,例如)1.《XX大学教学办公单位环境卫生考核评分表》2.《XX大学学生宿舍环境卫生考核评分
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