2022年湖南衡山星源学校中考第一次模拟语文卷

2022年湖南衡山星源学校中考第一次模拟语文卷积累与运用（共26分）1.下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.镌刻（juān）绯红殚精竭虑（dān）眼花缭乱B.教诲（huǐ）躁热深恶痛疾（wù）诚惶诚恐C.黝黑（yōu）诘责藏污纳垢（gòu）筋疲力尽D.畸形（qí）劳碌锐不可当（dāng）正襟危坐2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A.新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。B.衡阳是一座历史文化名城，石鼓书院、南岳衡山等众多名胜古迹让人流连忘返。C.小王同学在学校辩论会上引经据典，断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。D.作为新时代的青年，我们要脚踏实地，不能好高骛远，要一步一个脚印地实现自己的梦想。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过开展“每月少开一天车”的活动，使衡阳的空气更加清新。B.为了防止新冠疫情不再反弹，我市加强了疫情防控的宣传和管理。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）①衡阳市拥有丰富的自然和人文景观，是一座魅力十足的城市。②南岳衡山作为五岳之一，以“秀”著称，吸引了无数游客前来观光游览。③石鼓书院是中国古代四大书院之一，有着深厚的文化底蕴。④此外，衡阳还有蔡伦竹海、罗荣桓故居等众多知名景点。⑤这些景观不仅展现了衡阳的自然风光，也体现了衡阳的历史文化。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②④③⑤D.①③④②⑤5.下列关于文学常识和传统文化的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了宋江、武松、林冲等众多鲜活的人物形象。C.古代对年龄有特定的称谓，如“豆蔻”指女子十三四岁，“弱冠”指男子十八岁，“花甲”指六十岁。D.端午节是我国传统节日，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗，相传是为了纪念屈原。6.古诗文默写。（8分）（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）烽火连三月，。（杜甫《春望》）（4），学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（5）孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，一个国家如果“，”，就常常会走向灭亡。（6）衡阳是一座文化名城，历代文人墨客在这里留下了许多脍炙人口的诗句。唐代诗人杜甫在《江南逢李龟年》中写道“，崔九堂前几度闻”；宋代词人范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“，衡阳雁去无留意”表达了戍边将士的思乡之情。7.综合性学习。（8分）为了弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信，衡阳市某中学开展了“走进传统文化”主题实践活动。请你参与并完成下列任务。（1）【传统节日我知晓】请你写出两个中国传统节日，并简要介绍其习俗。（2分）（2）【传统文化我传承】学校准备举办一场“传统文化知识竞赛”，请你设计三个竞赛环节。（3分）（3）【文化自信我践行】请你围绕“弘扬传统文化”主题，写一段宣传语，要求语言简洁，富有感染力。（3分）阅读与理解（共44分）（一）古诗词阅读（4分）阅读下面这首唐诗，完成8—9题。《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.首联点明了诗人游览的地点和初春的景象，“水面初平”写出了湖水上涨与堤岸齐平的特点。B.颔联通过“早莺”“新燕”等意象，描绘了一幅生机勃勃的早春图景，表现了诗人对春天的喜爱之情。C.颈联中“乱花”“浅草”写出了春天花草繁茂、色彩斑斓的特点，“渐欲”“才能”表现了春天的发展变化。D.尾联直抒胸臆，“最爱”一词表达了诗人对湖东景色的喜爱，“行不足”说明诗人流连忘返。9.请从炼字的角度赏析“几处早莺争暖树”中的“争”字。（2分）（二）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成10—13题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自《孟子·滕文公下》）【乙】天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然②出涕，曰：“国亡不能捄③，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师。天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛，天祥不寝处，坐达旦。遂移兵马司，设卒以守之……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。（选自《宋史·文天祥传》）【注释】①弘范：元军元帅。②泫然：水滴下的样子。③捄：同“救”。10.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）岂不诚大丈夫哉诚：（2）往之女家女：（3）天祥泫然出涕涕：（4）天祥临刑殊从容殊：11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.安居而天下熄而山不加增（《愚公移山》）B.以顺为正者不以物喜（《岳阳楼记》）C.乃教人叛父母乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）D.遣使护送天祥至京师每至晴初霜旦（《三峡》）12.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！13.结合【甲】【乙】两文，说说文天祥是否符合孟子所说的“大丈夫”的标准。（2分）（三）记叙文阅读（14分）阅读下面的文章，完成14—17题。父亲的自行车余杰①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的自行车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，父亲一直能一心两用，一边骑车，一边听我们说话。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相册。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的生命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报，搭乘一辆破旧的拖拉机，冒着纷飞的大雪，连夜赶路，用他坚实的臂膀抱我赶往医院。乡下的土路凹凸不平，父亲抱着我，深一脚浅一脚地赶路，几乎是滚着回到了家。后来，我常常想起那个风雪交加的夜晚，父亲抱着我，透过朦胧的泪眼，我看到了父亲焦急的脸庞。④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨，给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……”⑤父亲的生命是一条奔腾不息的河流，而我的生命则是其中的一朵浪花。父亲用他的爱为我筑就了一条宽广的人生之路，让我在这条路上勇往直前。如今，我已长大成人，而父亲却渐渐老去，但他永远是我心中最伟大的英雄。14.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（3分）15.请赏析第②段中画线的句子。（3分）“在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的自行车接送我和弟弟上下学。”16.第③段中插入了母亲讲述的往事，有什么作用？（4分）17.文章结尾说“他永远是我心中最伟大的英雄”，结合全文，说说父亲为什么是“我”心中最伟大的英雄。（4分）（四）议论文阅读（14分）阅读下面的文章，完成18—21题。读书与做学问①读书是人们获取知识、提升素养的重要途径，而做学问则是将书本知识转化为实践能力、创造价值的过程。读书与做学问相辅相成，缺一不可。②读书是做学问的基础。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”只有通过大量阅读，积累丰富的知识，才能为做学问打下坚实的基础。著名学者钱钟书先生一生博览群书，他的书房里堆满了各种书籍，甚至连地板上都堆满了书。正是因为他有如此深厚的知识积累，才能够写出《围城》《管锥编》等不朽的著作。反之，如果没有足够的知识储备，做学问就会如同无源之水、无本之木，难以取得成功。③做学问是读书的目的。读书不仅仅是为了积累知识，更重要的是将所学知识运用到实践中，解决实际问题，创造社会价值。我国著名的科学家钱学森先生，在留学期间刻苦学习，掌握了丰富的航空航天知识。回国后，他将所学知识运用到我国的航天事业中，带领科研团队成功研制出了原子弹、氢弹和人造卫星，为我国的国防事业和航天事业做出了巨大贡献。如果钱学森先生仅仅满足于读书，而不将所学知识运用到实践中，那么他就不可能取得如此辉煌的成就。④读书与做学问需要相结合。在读书的过程中，我们要善于思考，将书本知识与实际问题相结合，做到学以致用。同时，在做学问的过程中，我们也要不断地读书，补充新知识，完善自己的知识体系。只有将读书与做学问有机结合起来，才能真正提升自己的能力，取得优异的成绩。⑤然而，在现实生活中，有些人读书只是为了应付考试，或者为了装点门面，根本没有将所学知识运用到实践中；还有些人虽然有丰富的实践经验，但缺乏理论知识的指导，做学问往往事倍功半。这些都是不正确的做法，我们应该避免。⑥读书与做学问是一个长期的过程，需要我们坚持不懈地努力。在这个过程中，我们要树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，不断提升自己的知识水平和实践能力。只有这样，我们才能在读书与做学问的道路上走得更远，取得更大的成就。⑦总之，读书是做学问的基础，做学问是读书的目的，二者相辅相成，缺一不可。我们要将读书与做学问有机结合起来，不断提升自己的素养和能力，为社会的发展做出自己的贡献。18.本文的中心论点是什么？（2分）19.请简要分析第②段的论证思路。（3分）