河南省许昌市长葛县2026-2027学年四年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

河南省许昌市长葛县2026-2027学年四年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．算式□08÷27，要使商是一位数，□里可以填的数有（_____________），要使商是两位数，□里可以填的数有（_____________）。2．最大能填几？（1）30×________＜196（2）60×________＜358（3）70×________＜2323．用3个0和3个8这六个数字，各写出一个符合下列要求的数：一个0都不读的数是（____），只读一个0的是（____）。4．138×54积的个位是_____，328×51积的末尾有_____个1．5．不计算，在括号里直接写出下面两题的积或商。（________）（________）（________）（________）6．小胖测得自己的步幅是0.48米，他家到校门口600米，大约需要走（____）步。7．（________）辆这样的小货车可以运大约十亿粒大米。8．有一个六位数，减去1就变成五位数，这个六位数是（__________）。9．把两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形（如图），这个直角梯形的周长是（________）。10．在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，大小、外形一样，从中任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球的可能性最小．11．条形统计图用2格表示10人，平均每格表示_____人，照这样计算，要表示70人需要画_____．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。（_____）13．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．（_____）14．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____15．在两点之间，最短的是直线．_____．16．大于90°的角是钝角。（________）17．100平方千米=1000公顷．（_____）18．王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机．（________）19．□24×9的积一定是四位数．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．132×50的积的末尾有（

）个0。A．1

B．2

C．321．已知5名工人8天共生产零件240个，240÷5表示（）A．每名工人每天生产零件多少个 B．1名工人8天生产零件多少个C．5名工人1天生产零件多少个22．小明今年8岁，爸爸的岁数比小明的4倍还多1岁，爸爸今年（）岁．A．33 B．32 C．3123．下图中共有（）个直角。A．3 B．4 C．924．688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差（）。A．100 B．1000 C．72000四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．4.2+6.5＝6.82×1000＝8.5﹣0.4﹣1.6＝24×50＝1﹣0.05＝9.4÷100＝4×（125×7）＝1.5+1.3﹣1.5+1.3＝+＝﹣0.099＝26．列竖式计算。（1）703×16＝（2）336÷42＝（3）789÷38＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连线28．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．一辆汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行驶84千米,5小时到达,实际比计划多用1小时,实际每小时行驶多少千米?30．兔子小乖要把804个萝卜运回家，运了18次，还剩300个萝卜，小乖每次运回多少个萝卜？31．观察统计图，回答问题。下面是育红小学教师的年龄记录：37232623322428342341262720342722422445483440463725383727（1）根据以上数据填写下面的统计表。岁数合计20~2930~3940~49人数（2）老师年龄最小的是（）岁，最大的是（）岁，他们相差（）岁。（3）老师年龄在（）岁范围内的人数最多。（4）把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。32．王师傅驾驶一辆小汽车从甲地到乙地共用了15小时，平均每小时行驶106千米，甲乙两地之间的距离是多少千米？33．淘气家距奶奶家3600米，爸爸下午2：55从家出发骑车去奶奶家接淘气接到淘气后爸爸立刻骑车回家。到家后，爸爸手机显示15：19，爸爸平均每分钟骑行多少米？34．四年级同学去秋游，师生共有277人，老师到旅游公司联系客车，公司里有两种型号的客车（如下图），若使租车的辆数最少，空位也最少，应如何租车呢？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、1,23,4,5,6,7,8,9【详解】略2、（1）6（2）5（3）3【解析】【考点】有余数的除法(1)196÷30=6……16，所以最大能填6；(2)358÷60=5……58，所以最大能填5；(3)232÷70=3……22，所以最大能填3.故答案为：6；5；3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数.3、888000880008【详解】略4、22【详解】138×54＝7452328×51＝164117452的个位是2，16411末尾有2个1．故答案为：2，25、38438405213【分析】积的变化规律：一个乘数乘（或除）几，另一个乘数不变，积就乘（或除）几；一个乘（或除）几，另一个乘数除（或乘）相同的数，积不变。商的变化规律：被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；除数乘（或除）几，商就除（或乘）几。【详解】38438405213【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解答本题的关键。6、1250【详解】略7、20【分析】1百万粒重20千克，1千万粒重200千克，1亿粒重2000千克（即2吨），十亿粒重20吨，据此即可解答。【详解】根据分析可知，十亿粒米重约20吨；需要小货车20÷1＝20（辆）。【点睛】本题主要考查学生对大数的认识和质量单位的换算。8、100000【详解】略9、48cm【分析】观察图形可知，直角梯形的直角边长10cm，上底与下底的和等于长方形的长。则这个直角梯形的周长是25＋10＋13cm。【详解】25＋10＋13＝48（cm）则这个直角梯形的周长是48cm。【点睛】直角梯形的周长即为四条边的长度和，这个直角梯形的周长是长方形周长的一半再加上13cm。10、白红【分析】在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，一共是1+3+13＝17（个）球，从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大，摸到哪种颜色球的可能性最小．【详解】1+3+13＝17（个）摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是＜＜答：摸到白球的可能性最大，摸到红球的可能性最小．故答案为：白，红．11、514格【详解】10÷2＝5（人）70÷5＝14（格）答：平均每格表示5人，照这样计算，要表示70人需要画14格．故答案为：5；14格．【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【解析】两条直线相交在一起，那么它们不一定是互相垂直的，如果相交的四个角之间有一个角是90°，那么这两条直线垂直。故答案为：错误。13、×【详解】略14、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．15、×【详解】由线段性质可得：两点之间的连线中，直线段最短；故答案为：×．16、×【分析】根据钝角的定义可知，大于90°而小于180°的角是钝角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于90°的角可能是钝角，也可能是平角或者是周角。故答案为：×。【点睛】熟练掌握钝角的定义，钝角的度数不仅要大于90°，还要小于180°。17、×【分析】高级单位化低级单位乘以进率．考察了面积单位之间的互化．【详解】解：1平方千米=100公顷100平方千米=10000公顷；故答案为错误．18、×【详解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为：×。19、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、B【详解】略22、A【详解】8×4＋1＝32＋1＝33（岁）答：爸爸今年33岁。故选：A。23、A【分析】根据题意，由两条直线互相垂直的定义可知，如果两条直线互相垂直，得到的交角肯定是直角，直角为90°，还可通过量角器测量，由此解答。【详解】下图中共有3个直角。故答案为：A【点睛】本题考查的是角的判断，直角为90°是解题的关键。24、C【分析】688414中，从左边数第一个“8”在万位，表示8个万。第二个“8”在千位，表示8个千。则这两个“8”所表示的数值相差80000－8000。【详解】80000－8000＝72000则688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差72000。故答案为：C。【点睛】解决本题时要先这两个“8”表示的意义，再进行解答即可。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、10.7；6820；6.5；12000.95；0.094；7000；2.61；0.891【详解】略26、（1）11248；（2）8；（3）20……29【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】（1）703×16＝11248（2）336÷42＝8（3）789÷38＝20……29五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、如图：【详解】略28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、70千米【详解】84×5÷(5+1)=70(千米)30、28个【分析】先根据18次运走的个数＝总个数－剩余的个数，求出运走的个数，再根据每次运走的个数＝运走的总个数÷运的个数即可解答。【详解】（804－300）÷18＝504÷18＝28（个）答：小乖每次运回28个萝卜。【点睛】根据减法的意义求出运走的个数是解答本题的关键，然后再进一步解答。31、（1）见详解；（2）20；48；28；（3）20~29；（4）见详解【分析】（1）根据题目给出的年龄记录填入统计表即可。（2）比较各个教师的年龄，找出年龄最小为20岁，最大为48岁。则两者相差48－20岁。（3）将各个年龄范围的人数比较大小解答。（4）将统计表中的数据填入条形