商河县2027届数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

商河县2027届数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.60×4的积是(________)个十,600×4的积是(________)个百。2.一个正方形的广场,边长为50米,小林每天沿广场跑4圈,小林每天跑(______)米.3.算式3□4×3,要使积是四位数,□里最小填(________);要使积是三位数,□里最大填(________);要使积最大,□里填(________)。4.14分钟=(_____)时0.6公顷=(_____)m25.在括号里填上合适的单位名称。一辆客车长约10(______),载重约4(______),每小时能行驶85(______)。6.在横线上填上“>”“<”或“=”.13×4_____14×377÷7_____39÷360×7_____70×6478﹣(278﹣78)_____478﹣278﹣7814÷2+5_____14÷(2+5)7.跳棋比赛。每两人赛1场,一共要赛(____)场。8.两个数的积是400,如果在第一个因数的末尾添上一个,0,则积是(______)。9.要使574÷□的商是三位数,□里最大应填(________);□52÷7的商是两位数,□里最大应填(________)。10.用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形,它的边长是(_____)厘米.11.小华每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是(__________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等。(________)13.长方形和正方形都有4条边,4个角.(___)14.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)15.被减数是420,减数减少80,差也减少80。(____)16.周长相等的长方形,长和宽也分别相等。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下图中的阴影部分可以用分数表示的是()。A.

B.

C.

18.小明上午7:30到校,11:30离校,小明上午在校的时间是()。A.3小时30分钟 B.4小时 C.4小时30分钟19.验算“”时,错误的是()。A.“” B.“” C.“” D.“”20.下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长的是()。A. B. C.21.一袋盐重200克,()袋盐重1千克。A.4 B.5 C.10四、细心计算,认真检查。22.口算。330+280=321-90=400×7=325×0=240+157=340-160=207×4=1004-598≈98×5=23.仔细算一算。768-(336+179)(247-158)×5105×6-25624.的颗数是的几倍?五、操作题25.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题27.张阿姨的书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗?28.小华统计了一个路口3分钟内通过的各种小汽车的数量,结果如下表。大客车面包车小轿车货车16辆13辆37辆9辆(1)这个路口平均每分钟有多少辆车通过?(2)照这样计算,5分钟通过这个路口的小汽车一共有多少辆?29.聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?30.一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?31.便利店运来48箱水果,其中苹果占水果总箱数的,那么店里一共运来苹果多少箱?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、2424【分析】60是6个十,60×4的积是6×4个十,600是6个百,600×4的积是6×4个百,由此解答。【详解】6×4=24,60×4的积是(24)个十,600×4的积是(24)个百。【点睛】解决本题时应先明确60为6个十,600为6个百,再进一步解答。2、800【详解】略3、329【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,将算式3□4×3的□中带入0、1、2、3、4……进行计算,最小的四位数是1000,最大的三位数是999;据此解答。【详解】…通过观察这一列式子,要使积是四位数,方框里最小填3,要使积是三位数,方框里最大填2,方框里的数越大,积就越大,所以要是积最大,方框里面要填9。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握最小四位数与最大三位数。4、6000【解析】略5、米吨千米【分析】根据生活经验客车的长度应该用米;载重应该用比较大的单位吨;每小时行驶的距离比较远应该用千米,据此解答。【详解】客车较长所以长约10米;载重应该用较大的质量单位所以约4吨;每小时行驶的距离较远所以是85千米。【点睛】选取合适的单位时既要考虑生活经验还要关注数据的大小。6、><=>>【详解】(1)13×4=52,14×3=42,52>42,所以13×4>14×3;(2)77÷7=11,39÷3=13,11<13,所以77÷7<39÷3;(3)60×7=420,70×6=420,420=420,所以60×7=70×6;(4)478﹣(278﹣78)=278,478﹣278﹣78=122,200>122,所以478﹣(278﹣78)>478﹣278﹣78;(5)14÷2+5=12,14÷(2+5)=2,12>2,所以14÷2+5>14÷(2+5).故答案为:>,<,=,>,>.7、6【解析】略8、4000【详解】略9、56【详解】略10、12【详解】略11、下午5:05【分析】通过上图可知,小华放学时间是下午4:50,然后根据结束时间=开始时间+经过时间即可解答。【详解】下午4:50+15分钟=下午5:05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等;比如一个长方形的长6厘米,宽4厘米,另一个长方形的长8厘米,宽2厘米,它们的周长相等;故答案为:√。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握长方形长宽的和相等,周长也相等。13、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质,即得长方形和正方形都有4条边,4角.14、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】15、错误【解析】被减数不变,减数增加或减少,差会减少或增加;减数不变,被减数减少或增加,差会减少或增加。【详解】被减数是420,减数减少80,差增加80,原题说法错误。故答案为:错误。16、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米,但它们的长和宽不分别相等;据此即可判断。【详解】根据分析可知,周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份,由此可得。【详解】A.此图的四份不是平均分的,答案错误;B.此图的四份是平均分的,答案正确;C.此图的四份不是平均分的,答案错误;故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义,解答的关键是:分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。18、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】11时30分-7时30分=4(小时)则小明上午在校的时间是4小时。故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。19、C【分析】整数减法验算时,用被减数减去差,看是不是等于减数。也可以用差加上减数,看是不是等于被减数。【详解】验算“”时,可以列式“”或者“”或者“”。故答案为:C。【点睛】我们常利用减法各部分之间的关系验算减法计算。被减数-差=减数,减数+差=被减数。20、B【分析】根据题意可知下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长就是周围一圈边最多的图形。【详解】通过数第一幅图有10条边,第二幅图是12条边,最后一幅图是8条边,故答案为B。【点睛】此题考查学生对周长定义的理解,以及灵活运用。21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、610;231;2800;0397;180;828;1;;400;490【详解】略23、253;445;374【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】768-(336+179)=768-515=253(247-158)×5=89×5=445105×6-256=630-256=37424、3【详解】21÷7=3答:★的颗数是☆的3倍.五、操作题25、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:26、【详解】略六、解决问题27、不够【分析】根据题意可知,用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279+395=674(个)674>600答:她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。28、(1)25辆(2)125辆【详解】(1)16+13+37+9=75(辆)75÷3=25(辆)答:这个路口平均每分钟有25辆车通过.(2)25×5=125(辆)答:5分钟通过这个路口的小汽车一共有125辆.29、8厘米【分析】因为要用同样的铁丝围成一个长方形,所以这根铁丝的长度=围成的正方形的周长=正方形的边长×4,然后进行单位换算,即1分米=10厘米,而长方形的周长=(长+宽)×2,据此求得宽的长度即可。

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