2026小升初语数英综合入学摸底卷

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一页读懂这份资料下载后你将获得完整学生卷（150分）；教师参考答案与逐题解析；作文/写作评分量规；三科能力维度诊断表；错题归因与30天提升计划。适用对象六升七学生家长初一教师培训机构推荐使用路径01准备打印学生卷，设置120分钟限时真实基线02测试独立完成，不边做边查答案原始答卷03批改按评分标准逐题得分三科分数04诊断把失分映射到能力维度薄弱项05提升选择30天行动清单并复测改进结果内容导航01学生信息与测试说明02语文部分（50分）03数学部分（50分）04英语部分（50分）05教师版答案与解析06作文/写作评分量规07学习诊断表0830天提升计划

学生版综合测试姓名__________原学校________________测试日期____年__月__日总用时______分钟语文____/50数学/英语____/50/____/50测试要求建议总时长120分钟：语文40分钟、数学40分钟、英语40分钟。独立完成；不会的题先做标记；结束后再统一检查。一、语文部分（50分）（一）积累与运用（20分）1.看拼音写词语。（4分）duànliàn（）jǐnshèn（）qīngcuì（）chéngnuò（）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）。（2分）A.焕然一新B.不可思意C.语重心常D.再接再励3.下列加点词语使用恰当的一项是（）。（2分）A.他做事总是半途而废，所以成绩稳步提高。B.同学们井然有序地进入会场。C.这道题很简单，我百思不得其解。D.操场上鸦雀无声，大家高声欢呼。4.修改病句：通过这次实践活动，使我懂得了合作的重要。（2分）________________________________________________________________________________5.按要求改写句子。（4分）

（1）老师的话深深地打动了我。（改为反问句）

（2）风吹过树林。（扩写，至少增加两处修饰语）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根据语境填写诗句。（4分）

（1）遇到困难时，我们可以用“________________，________________”鼓励自己在曲折中寻找希望。

（2）珍惜时间，可以用“________________，________________”提醒自己。7.口语交际。（2分）进入初中后，班级准备建立“图书漂流角”。请写一句有礼貌、能让同学愿意参与的倡议语。________________________________________________________________________________（二）阅读理解（15分）把时间装进瓶子里

暑假的第一天，父亲递给我一个透明玻璃瓶和一盒彩纸，说：“每天睡前，把今天最值得记住的一件事写在纸上，放进瓶子。”我觉得这件事太简单，前几天写得很认真：第一次独立做早餐、帮邻居找回小狗、读完一本厚书。后来，我开始敷衍，有时只写“今天没什么”。

一个雷雨后的傍晚，小区停电。我和父亲坐在阳台上，听雨水从屋檐一滴滴落下。没有电视和手机，时间忽然慢下来。父亲打开瓶子，抽出一张纸，上面写着：“今天我把失败的模型重新做了一遍，虽然还是不好，但我没有放弃。”那是半个月前的我。看着那行字，我突然发现，自己已经忘了那天的沮丧，也忘了重新开始时的勇气。

父亲说：“日子不会自动留下痕迹。你认真看见它，它才会成为你的成长。”从那以后，我不再寻找“惊天动地”的事情，而是记录那些小小的改变：按计划完成作业、向同学道歉、读懂一道难题、忍住一次抱怨。开学前，瓶子装满了。纸条并没有把时间留住，却让我看见自己一步一步走过来的样子。8.文章围绕“玻璃瓶”写了哪三件事？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.“日子不会自动留下痕迹”在文中是什么意思？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第2自然段写停电有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.结合全文，说说“我”发生了怎样的变化。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.你愿意尝试文中的方法吗？请说明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）习作表达（15分）13.题目：这一次，我没有放弃。要求：写清事情的起因、经过和结果；用具体细节表现心理变化；不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、数学部分（50分）（一）基础计算与概念（16分）14.计算：3/4＋5/8＝________。（2分）15.计算：2.4×1.25＝________。（2分）16.计算：7/9÷14/27＝________。（2分）17.18∶24化成最简整数比是________，比值是________。（2分）18.320的15%是________。（2分）19.解方程：4x－7＝25。（3分）20.一个数的3/5是24，这个数是________。（3分）（二）选择与判断（10分）21.一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶4，最大角是（）。A.40°B.60°C.80°D.90°（2分）22.把一根长5米的绳子平均分成8段，每段占全长的（），每段长（）米。（2分）23.圆的半径扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（）倍。A.2B.4C.6D.8（2分）24.判断：两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）（2分）25.判断：一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相同。（）（2分）（三）解决问题（24分）26.学校把420本图书按3∶4分给甲、乙两个班。两个班各分到多少本？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.甲、乙两车同时从相距300千米的两地相向而行，甲车每小时55千米，乙车每小时45千米。几小时后相遇？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.一件商品原价500元，先打八折，再按折后价的95%出售。现价是多少元？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.一个圆柱形水桶，底面半径3分米，高8分米。它的容积是多少升？（π取3.14，桶壁厚度忽略不计）（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.某班40名学生参加社团，参加阅读社的占全班的35%，参加科技社的人数比阅读社多6人。参加科技社的有多少人？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、英语部分（50分）PartAVocabulary&Grammar（15points）31.Mymother______breakfasteverymorning.A.cookB.cooksC.cookedD.cooking（2）32.There______twobooksandapenonthedesk.A.isB.areC.beD.am（2）33.Wearegoingto______ourgrandparentsthisweekend.A.visitB.visitedC.visitingD.visits（2）34.Tomistaller______Jack.A.inB.forC.thanD.with（2）35.Look!Thechildren______football.A.playB.playedC.areplayingD.plays（2）36.Pleasewritethecorrectform:Itis______(importance)tocheckyourwork.（2）37.Rewrite:Shegoestoschoolbybus.（改为一般疑问句）（3）PartBCloze（10points）LeowillentermiddleschoolinSeptember.Hewantstomakeagoodplan.Everymorning,hegetsupearlyandreadsEnglishforfifteenminutes.Intheafternoon,heplaysbasketballwithhisfriends,becauseexercisemakeshim38.____.Atnight,hewritesdownwhathelearnedandwhathestill39.____understand.Whenhemeetsadifficultproblem,hedoesnotgiveup.Heasksteachersorclassmatesfor40.____.Leobelievesthatagoodhabitismoreimportant41.____aperfectstart.Hehopestobecomeamoreindependent42.____.38.A.healthyB.healthC.healthilyD.healthier

39.A.canB.cannotC.mustD.should

40.A.helpB.helpedC.helpingD.helps

41.A.thenB.thanC.thatD.this

42.A.studentB.studentsC.teacherD.schoolPartCReading（15points）ANewLibraryCard

LilygotherfirstlibrarycardlastSaturday.Thelibrarianshowedherhowtosearchforbooksandhowtoreturnthemontime.Lilyborrowedasciencebookabouttheocean.Athome,shemadeasmallreadingplan:tenpagesadayandonenoteaftereachchapter.OnWednesday,shefoundawordshedidnotknow,soshelookeditupandwroteanexamplesentence.ByFriday,shehadfinishedthebook.Shetoldhermother,“Readingslowlyhelpsmeremembermore.”NowLilyplanstovisitthelibraryeverySaturdaymorning.43.WhendidLilygetherfirstlibrarycard?（3）________________________________________________________________________________44.Whatbookdidsheborrow?（3）________________________________________________________________________________45.Whatwasherreadingplan?（3）________________________________________________________________________________46.Whatdidshedowhenshefoundanewword?（3）________________________________________________________________________________47.WhatcanwelearnfromLily?（3）________________________________________________________________________________PartDWriting（10points）48.Writeatleast60wordsabout“MyPlanforMiddleSchool”.Include:onelearninggoal,onehabit,oneactivityandonewaytosolvedifficulties.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

教师版答案与解析题号参考答案解析/评分要点1锻炼、谨慎、清脆、承诺注意“炼、慎、脆、诺”的字形。2A其余依次应为：不可思议、语重心长、再接再厉。3B“井然有序”符合有秩序进入会场的语境。4删去“通过”或“使”句子缺少主语。5示例：（1）老师的话怎能不深深地打动我呢？（2）轻柔的风慢慢吹过茂密的树林。改写后原意不变；扩写要增加恰当修饰。6示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村；少壮不努力，老大徒伤悲合理诗句均可，要求语境匹配。7示例：让好书流动起来，请带一本你喜欢的书加入我们的图书漂流角吧！有礼貌、目的清楚、行动明确。8父亲建议每天写纸条；停电时重读旧纸条；开学前瓶子装满并看见成长。概括“起因—转折—结果”。9如果不主动观察、记录和反思，普通日子很容易被遗忘。联系“认真看见”理解。10营造安静、慢下来的情境，引出重读纸条和思想转变。从情节推进与主题表达作答。11从敷衍、只关注大事，变为认真记录小改变并发现成长。答出前后变化。12开放题；观点1分，理由2分。理由应结合自我管理或成长记录。1411/8（1又3/8）通分后相加。1531.25=5/4，2.4×5/4=3。163/2（1.5）除以分数等于乘其倒数。173∶4；3/4同时除以6。1848320×15%=48。19x=84x=32。204024÷3/5=40。21C180×4/9=80°。221/8；5/8份数与长度要区分。23B面积与半径平方成正比。24错误还需要形状相同等条件。25错误1.1×0.9=0.99。26甲180本，乙240本420÷7=60，每份60。273小时300÷(55+45)=3。28380元500×80%×95%=380。29